01为什么孩子会成为“白眼狼”？
小时候看过这么一则寓言故事：一个死刑犯在行刑之前要求见一见自己的母亲，他的母亲哭得捶胸顿足的来到面前，儿子说要对她说句心里话，母亲走近，却不想被儿子一口咬掉了半只耳朵。母亲大骂儿子不孝，犯了罪还不够，又把母亲的耳朵咬下来。那儿子说：“假如我初次偷了同学的铅笔拿去给你的时候，你打了我，我何至于胆子越来越大，以致去死呢！”
生活中很多家长把孩子太小当做借口，不忍心苛责孩子，也不许别人斥责教训孩子，却不知孩子就像小树苗一样，小时候不及时管教，一旦长歪是很难纠正的。而“白眼狼”正是因为家错误的教育方式导致的。
1.对孩子太溺爱
教育学家卡连柯说：“一切都让给孩子，为了他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母送给孩子的最可怕的礼物。”每一位“白眼狼”的背后，大多都藏着一位过于溺爱他的父母。
很多家庭都是一位孩子，一对父母，两对老人，对孩子难免会宠爱一些，这也是理所当然的，可以理解。但是有些父母长辈在宠爱孩子的时候，没有把握好尺度，把宠爱变成了溺爱，一家人围绕着孩子，对孩子是衣来伸手，饭来张口…久而久之，孩子把父母长辈的付出当成了理所当然的事儿，他们长大以后很可能会缺乏责任心与上进心，只会一味的向父母索取，一旦满足不了，很可能会直接爆发，埋怨憎恨父母，变成了我们常说的“白眼狼”。这个变化的过程，全是父母的过度溺爱导致的。
知乎网上看到一位网友的分享，网友说她有位表弟，年纪轻轻的又是喝酒又是赌博，过年回家要钱父母没给，直接把家给砸了，最后逼着年迈的父母外出打工。网友说，表弟小时候很可爱很听话的，可是父母太溺爱了，不知不觉就变成了现在的样子。
孩子爱孩子是毋庸置疑的，但是要把握好度，千万不要把爱变成溺爱。如果一家子全都围着孩子转，孩子衣来伸手，饭来张口……久而久之，孩子会把父母的付出当成理所当然的，他们长大以后会缺乏责任心和上进心，只会一味的跟父母索取，一旦满足不了，就会爆发，变成“白眼狼”。
2.对孩子使用暴力
很多家长奉行“棍棒下出孝子”，在孩子小的时候，不仅不给孩子温暖，给孩子关爱，反而动不动揍孩子，再深的感情也给揍没了，又怎么会孝顺父母呢？
邻居大哥，从小被父母实施“棍棒教育”，按他的话说，天天挨揍，吃饭慢了挨揍，说话结巴了挨揍，作业没做完被揍，甚至是考试得了第2名也要挨揍。大哥高中毕业就去当兵了，即使退伍就业结婚有了孩子，也很少回去探望父母，对他来说他们几乎是“仇人”。
3.父母也是白眼狼
记得小时候看过这么一则寓言童话。有个小男孩从小跟父母和奶奶住在一起，父母对奶奶并不好，吃饭永远吃最差的最少的，直到奶奶很老了，不能干活做家务了，父母决定把奶奶送去深山里，在送去深山的那天，小男孩硬要跟着，父母问他：“为什么要跟着？”小男孩说：“我要记住道路，等你们老了我也要把你们送去深山里。”父母听了以后感触良多，赶紧把奶奶背了回家用心照顾。
有个名词叫做“泡菜效应”。意思是说：蔬菜放在臭水中一段时间便会发臭腐烂，而放在辣汁中，则能变成又香又脆的泡菜。
在孩子的家庭教育过程中，“泡菜效应”也同样适用。家庭教育就能够“浸染”孩子，父母的一言一行都能够影响到孩子。如果父母对长辈不孝顺，那孩子很容易受到影响，有样学样，也对长辈不孝顺；反之如果父母孝顺长辈，那么孩子也会跟着模仿，慢慢的学会对长辈孝顺，最终融入骨子里，成为一个孝顺的孩子。
想要孩子长孝顺父母，那么父母一定要做好示范才行！
02“白眼狼”的孩子有哪些特征？
其实在孩子在小的时候，有些行为特征已经能够清晰的看出孩子是不是“白眼狼”了，尤其是这4点，家长们一定要注意了。一旦自家孩子中招，必须及时纠正才行！
1.极度自私的孩子
表哥家女儿今年6岁了，从小就特别霸道，不管是什么东西，都舍不得给别人，即使东西坏掉了，烂掉了，也不许别人碰。还特别喜欢抢别人的东西，弟弟妹妹都不让。
其实还在子三四岁的时候就这样了，我表嫂非说这是孩子聪明的表现，以为女孩子就得骄纵一些，不受欺负。小孩子有占有欲是正常的，家人一定要正确引导好孩子才行，如果一味的纵容，孩子只会越来越自私，长大了不成“白眼狼”都很困难。
2.达不到目的撒泼的孩子
去超市的时候，经常能碰到撒泼的孩子，他们大多是想要买玩具买好吃的，但是父母不给买，于是躺在地上满地打滚撒泼。对于这种情况，大部分父母可能嫌丢人，或者是心疼孩子，然后妥协。一次两次让孩子都得逞了，下次出现这种情况孩子还会继续用撒泼来逼家长妥协，小时候要玩具要好吃的，长大了要票子车子房子，最后把父母的老本要光。
3.不知道感恩的孩子
有些孩子在家人的溺爱下，觉得一切都是理所当然的，父母给他做饭洗衣服，供他念书，给他买东西都是理所当然的，年迈的爷爷奶奶背着他扛着他把他当成祖宗供着是理所当然的，就连坐公交车陌生人给他让座都是理所当然的，他们不知道什么是感恩，没有一颗懂得感恩的心。
长大以后，会理所当然的啃老，完全看不到父母的辛苦与付出，更不会体谅他们关心他们，只会一味的索取。
03如何预防孩子变成“白眼狼”？
要想避免孩子变成“白眼狼”，家庭教育是非常重要的，尤其是父母在教育孩子的时候，一定要注意这几点：
1.父母以身作则，让孩子生活在“孝顺”的环境中
还记得央视的那个公益广告吗？广告中，一位妈妈边给婆婆洗脚边跟婆婆聊天，看到这里，年幼的孩子也摇摇晃晃的端来一盆水给妈妈，说：“妈妈，洗脚。”
老话说的好“有什么样的父母就有什么样的孩子”，孩子就是父母的缩影，他们从小在父母的影响下，学习着父母的一言一行。想要孩子“孝顺”不变成“白眼狼”，父母一定要以身作则，给孩子创造一个“孝顺”的环境才行。平时，父母要照顾好年迈的父母长辈，常回家看看，跟他们说说话…在这种“孝顺”的影响下，孩子也会受到感染，学到这种“孝顺”的。
2.爱孩子，但是不能让孩子变成“小皇帝”
父母爱孩子是理所当然的，但是绝对不能把孩子养成“小皇帝”！
小宇从出生就是家里的“小皇帝”，吃饭的时候他永远第一个，喜欢吃的东西谁也不许吃，外出玩耍经常抢夺别人的玩具，但是家人总会护着他…有一天，爷爷生病住院了，妈妈特地买了一只鸡给爷爷炖汤补身体，汤炖好了小宇赶紧喝了口，喝完后他说：“这个汤太好喝了，都给我留着，谁也不许碰。”虽然妈妈跟他解释这是给爷爷补身体的，但是小宇还是又哭又闹的不许爷爷喝。
相信类似的家庭还有很多，在家人的无条件溺爱下，孩子被养成了“小皇帝”，他们极度自私，以自我为中心，完全看不到父母长辈的付出，对他们呼来喝去，既没有尊重也没有孝顺，又怎么能指望他们长大后懂事，孝顺长辈呢？
在孩子小的时候，家长就该了解，爱孩子要有个度，绝对不能无理由的满足孩子，要让孩子有是非观，知道什么是正确的，什么是错误的。当孩子提出无理要求时，要明确的拒绝孩子并且告诉他们拒绝的理由，当孩子想要某样东西时，可以让孩子通过劳动或者其它方式来获取，而不是一味的满足孩子。比如在吃饭的时候，要全家人一起吃，又好吃的可以大家一起分享，做家务时孩子也要做力所能及的事情，只有这样孩子才能看到这个家，看到家庭成员的付出，能够理解他们的爱，对他们回复同样的爱。
3.适当示弱，给孩子自己孝顺的机会
孩子之所以成为“白眼狼”，很大程度是因为父母牺牲的太多，事事儿都为孩子做好了，孩子习以为常，把父母的付出当成理所当然的事儿。如果父母适当的示弱，给孩子关心父母自己动手的机会，会不会能更好的体会父母的不容易呢？
当我们生病时，是不是可以多休息一会儿，而不是强撑着给孩子洗衣服，收拾玩具，甚至可以让孩子给自己端水拿药呢？当我们去超市购物，东西买的比较多，拿不动的时候，是不是可以让孩子帮忙拿些东西，减轻自己的压力呢？这些适当的示弱的行为，不仅会让孩子感觉父母并不是无所不能的，他们也需要帮助与关心，同时还能够感觉自己是被需要的，是能够帮助关心父母的。等到孩子能够心甘情愿，甚至主动的帮助父母，关心父母的时候，那这个孩子就离“白眼狼”很远了，父母不用再担心他成为“白眼狼”了。
4.让孩子懂得感恩，学会感谢
只有懂得感恩的孩子，才会明白父母为他付出了什么，才会不娇纵、不自私，他会爱自己的家庭、自己的父母，亲人、朋友、以及别的人。
如何才能让孩子懂得感恩呢？前阵子幼儿园开放日，家长们跟孩子一起度过了一个幼儿园的上午，在中午饭前，孩子们在老师的带领下感恩，“感恩父母，养育之恩；感恩老师，倾情培育；感恩农民，辛勤劳动；感恩同伴，互相帮助”，虽然听起来有些煽情，但是效果确实非常好，怪不得孩子上了幼儿园以后，特别的懂礼貌，每次帮他盛好饭，都会来一句“谢谢妈妈”，我工作时间有些久，他会说：“妈妈，你辛苦了，休息一会儿吧”…记得有一次，之前的同事希望我能够兼职帮忙，薪酬不错有些动心，但是如果做的话我可能会有些累，于是我把这个问题问了3岁半的儿子，儿子回复我说：“妈妈，不做了吧，我可以不买很多零食很多玩具，你不要太累了。”当时特别的感动，这种“感恩”确实效果很好，懂得感恩的儿子也确实让我很感动，很暖心。
让孩子学会感恩的方式有很多，可以讲一些感恩的故事，在孩子做了些小事儿后感谢他，当我们得到帮助后及时感谢对方…只要有机会，就和孩子一起向家人，陌生人，任何帮助我们的人一起表达感谢，慢慢的心存感恩，表达感谢就会成为孩子一种自然而然的习惯的。
综上，孩子小的时候，家长们要做好教育工作，在培养孩子各种能力之前，首先要教会孩子怎么做人，怎么做一个有孝心，有爱心有羞耻心，既诚实守信又正直勇敢的人，只有这样才能避免孩子变成一个“白眼狼”。
孩子不听话怎么管教?
脾气暴躁的妈妈养出的孩子的特点：
1、孩子没有安全感。 频繁的发脾气会使孩子情绪不稳定，引起恐惧、恐惧和焦虑。 它潜移默化地影响着孩子。 一句话不说你就发脾气，你还爱发脾气。 慢慢地，孩子也学会了发脾气。
2、孩子不够自信。 妈妈喜欢发脾气压制孩子，孩子会越来越不自信。 比如在做作业被骂的时候，孩子会对这份作业没有信心，会反感。
3、孩子情绪不稳定。 发脾气的妈妈一定是孩子害怕的妈妈。 孩子的情绪会受到妈妈的影响。
4、脾气暴躁，对人冷漠。 孩子出生到2岁以后，天真可爱，到处乱跑，把家里的东西弄坏了。 脾气暴躁的妈妈会打骂孩子，孩子会吓哭。 以后孩子调皮调皮，妈妈少引导，多打骂。 这样一来，孩子心目中的母亲形象就是一个“凶”字。 我要乖乖听话，才不会被打，但我不服气。 孩子潜移默化地受到母亲暴躁的脾气，会形成逆反心理。
5、胆小怯懦，甚至精神崩溃。 妈妈强硬和愤怒的性格，其实是很不讲道理的。 很多事情都可以从容地解决，但她一定要听从她的建议，不能商量，否则会闹得沸沸扬扬，一家人都不得安宁。 这样的母亲抚养孩子。 孩子在恐惧中长大，失去了天性。 孩子们在学校经常被欺负。
6、双重性格，没有意见。 母亲是孩子的直接监护人，孩子的饮食、衣着、学习、作息都像是军事化了，一点灵活性都没有。 否则，她将被她的母亲狠狠地殴打和责骂。 孩子害怕，不得不服从。 再这样下去，孩子的自尊心也会被摧毁。 一味的听话只会带孩子自己的想法。 就算有，他也不敢暴露，因为一切都已经安排好了，母亲的安排是铁定的，没有商量的余地。 在这种情况下长大的孩子会变得胆小、优柔寡断，更谈不上承担责任。
总之，世界上所有的母亲都爱自己的孩子，希望他们是好的，按照她的想法，制定自己的规则并强迫孩子去做，愿望是好的，没有错。 但从孩子的角度出发，根据孩子的情况，找到了合适的方法，以说服的方式教育孩子。 一句话，爱发脾气的妈妈们，放轻松，教孩子发脾气不会为所欲为。 记得在高压下骂。
妈妈们应该如何教育孩子？
1、教育孩子树立积极的人生观和价值观。
时刻注意亲子关系的培养。 妈妈们应该多陪孩子玩，不要老是讲功课和学习。 学习和作业固然重要，但孩子的感受也不容忽视。 想象一下，如果没有和妈妈一起玩，只有家庭作业辅导，童年是多么糟糕。 作为“爱心妈妈”，需要时刻注意亲子关系的培养，多陪宝宝玩耍。
2、注意妈妈的惯用语言，你谈话的语气和内容可能会影响到孩子。?
有些家长平时谈话不注意，有些不适合孩子听的词也不好“回避”。 他们认为孩子无法理解他们，但他们不知道这些对话会随着时间的推移影响孩子的个性和情绪。 家长说话的时候一定要注意自己的语言表达。 最好避免宝宝不适合听到的谈话内容。妈妈的表扬和鼓励对孩子很重要。 表扬可以让孩子更加自信，批评会让孩子产生过多的自责。 对孩子的表扬也讲究技巧。 例如，如果孩子摔倒后爬起来，与其说“你很勇敢”，不如说“我很自豪你摔倒后仍然爬上车”。 这清楚地解释了为什么这是这种行为是值得称道的。
3、给孩子一定的自由。?
孩子需要细心呵护，但当他们到了一定年龄时，他们想要拥有自己的空间。 尤其是男生，他们想尝试很多新事物，希望能独立解决一些问题。 随着男孩的成长，现在他们的界限需要适当放宽，母亲不应该感到被遗弃或懦弱。 适当的自我空间也是他们未来发展独立性格的开始。
如何管教不听话的孩子
孩子还是孩子，不能用龚、打，这种行为来管教，因为这样会适得其反。
个人认为，用奖惩方法来管教孩子，或是换位思考，站在孩子的角度上，想想为什么他要这么做。我相信孩子也会理解你。
谢谢。
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怎样管教一个不听话的孩子?
1、做父母的，不要用居高临下的姿态对待孩子，应用平等、真诚与朋友般的态度与孩子沟通。这样的话，孩子才愿意向父母吐露心声，才能从不听话变为听话，从“对着干”变为愉快合作。
2、父母衰求孩子听话，只能使孩子以父母软弱可欺。从而更不听话。
3、孩子往往更听别人的话。利用孩子与别人相处的机会来改掉任性的毛病，是个很有效的办法。
4、父母双方对待孩子的态度要一致。一个“打”一个“护”，很难使孩子知道自己的哪些行为、要求是不合理、不正确的，认为自己的一切愿望都该被满足，从而为他任性习惯的养成奠定基础。
5、找出孩子不听话的原因，有助于有针对性地改掉任性。
6、阻止孩子的任性要坚决、果断。不要给孩子任何希望。态度坚决并不等于简单、粗暴，更不等于对孩子进行威胁。在态度坚决的同时要讲究方式、方法。
如何教育不听话的孩子
教育好孩子必备的14大家教法宝：1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。高自我价值观的人具有三个"能力”：我有能力；我能与周围的人交往；我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。6、接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的)当父母否认孩子的感觉时，孩子觉得他得不到理解。只有当孩子的情绪被接纳，他的感觉舒畅了，他的行为才会良好，因为孩子是生活在感觉的世界里。倾听孩子的心声有经验的父母提出，通过说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小，都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话，而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与孩子说话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即倾听孩子的谈话，有助于赢得孩子的信任，这样孩子才愿意把所有的事都告诉我们。而对我们来讲，了解孩子头脑里想的是什么，也是一件很重要的事情。因此，当孩子与我们谈话时，我们要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望了，他可以感受到他对我们是多么的重要，他也就会更多地把心里话告诉我们。7、设立明确家规，定期召开家庭会议孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。......>>
四五岁的小孩不听话，怎么管教？
孩子的否定行为表明孩子开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求，在现实生活中，经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，如果妈妈处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响。
一、孩子产生反抗心理的原因
两岁左右的孩子开始学习思考问题，开始形成自己处世的观点，并希望按照自己的方式做事。这时，身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗， *** 自己不喜欢的东西。虽然，独立是孩子成长过程中重要的一步，但父母不要忘记，两岁左右的孩子还太小，不知道行为的后果，不能预见可能发生的危险。因此，除了保护好孩子的安全外，父母还应教他们学习考虑他人的感受，重要的事情一定得和父母商量。
二、怎样的反抗表现是“正常”的
在孩子独立的过程中，你会遇到以下种种事情：
1、拒绝父母的要求；
2、和父母唱反调；
3、不理睬父母；
4、不要父母搂抱，不和父母亲热；
5、不呆在父母身边，从父母身边跑开。
从孩子一岁开始，这些事情就时有发生，在两岁左右更加频繁和激烈。这是因为他们的语言功能没有发育完善，孩子不能很好地理解父母的意思，因此不能完全执行父母的意思，而且，他们还没有足够的词汇表达自己的感情和需要。所以，在父母会感觉，孩子是和故意他们对着干。
随着年龄的增长，孩子又会变得很“乖”，3-5岁的孩子记忆力增加，思维能力增强，他们通过倾听和使用语言来学习更多的东西，也可以更好地控制自己的情绪和行为。
三、帮助“反抗”幼儿度过反抗期
父母一定要记住：反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期：
1、情绪紧张的孩子更易反抗
在孩子疲惫和饥饿的时候，就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食，有助于缓解紧张的情绪，而不是教他学习新东西或做事情。
周围环境的变换也会让孩子紧张，反抗心理加重。比如，当孩子生病时，通常他们的情绪很低落，容易和父母对着干，这时父母应理解孩子，在他生病的时候不妨多宽容他们一些。
2、保护孩子的安全
孩子的危险意识不强，因此，他们会做出一些可能会产生危险后果的行为，发现后，父母应立即制止，然后你要好好地和孩子沟通，让他了解自己行为的后果。比如说，孩子在大街上跑得非常高兴，但可能被车子撞倒。你要告诉他：“妈妈不能让你在大街上跑，因为这里车子很多，如果被车子撞到，会受伤，非常疼。”
3、让孩子学会与人合作
举例告诉孩子，询问与命令产生的效果截然不同，比如“把书拿给我，好吗？”和“把书拿给我！”。还有，告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏！”
4、父母的要求应合理
对小孩子来说，让他跟小朋友交换玩具比让他无偿地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言表达要求，但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕，不要因为周围人的目光让他得逞。你可以把他带出来，用平静的语言告诉他：“因为你的表现很差，所以妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”慢慢地孩子就学会用语言表达自己的想法。
5、做好孩子的榜样
父母的行为会直接影响孩子的思想和行为，因此，父母要控制自己的行为，不要让抵触情绪控制自己，特别是在孩子面前。
除此之外，如果孩子确实毫无原因地产生抵抗行为，不要因为觉得烦而控制不了自己的情绪，这样做对孩子、对你自己都是很好的选择。
四、出现问题后怎么办
比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于......>>
初中生的孩子不听话如何管教
呵呵。现在的孩子普遍存在这个问题。社会环境及教育各方面都深深的影响了现在的孩子。这个问题也不是一句话两句话就可以解决的。首先，他现在处于叛逆期，你越是要他往东他就越往西。非要与你对着干，他才觉得痛快。所以，对待这个时期的孩子千万不能硬碰硬。其次，孩子慢慢大了，做家长的要经常与孩子沟通，了解他们心中的想法。要分析道理利害关系。沟通的时候不要只是家长自己说，而是引导孩子说。 每个人都会犯错误，尤其是小孩子。个人认为是否可以用家庭的温暖转移社会上奢华的景象对孩子的吸引力呢。 以上仅是个人想法，当然也有不对的地方。说出来大家都讨论讨论。这个问题的确实很大面积的存在于当今的孩子身上。值得深省
怎么管教孩子？不听话～不爱学习
管教孩子说简单也不简单，说难也不难，其实最主要的是需要引导，我们大人首先要做好榜样，从自己开始要给孩子做好的榜样，孩子不听话，我们要分析到底是孩子真正的不听话还是我们大人再强加于我们的思想，另外要想叫孩子要听话首先在某个问题上要先给孩子肯定，其次再去慢慢感化他，告诉他改怎么做才是对的，另外学习是一种习惯要从小培养哦
如何管教不听话的孩子 家长要做到这5点
我是一个非常倔强的女孩，从小被父母娇生惯养，形成了任性、钻牛角尖等坏脾气。
考入初中那一年，因为要买一个价格不菲的皮书包又和父母发起了脾气，他们认为我的书包还能用，坚决不给我买，我就绝食，躺在床上一天多什么也不吃，母亲劝说、恐吓，我就是不理，这可把她气极了，像发疯一样跳起来，用绳子把我的两手捆在床头上，一边叨念："死丫头，真气死我了，舍不得打我就让你痒痒，看我怎么收拾你！"
我还真有点害怕起来，双手被捆住不知她要怎样折磨我，但倔强的性格又使我坚决不讨饶，我绷紧全身的皮肉，做好了挨打的准备，而且想好只要能够坚持得住，我绝不讨饶。
不料母亲既没拿竹板也没拿皮带，而是坐在床上平伸双腿，把我的两腿紧紧地夹在她的两腿中间，然后扒掉我的袜子，用手刮起我的脚板心来。我真没料到她有这一手，一阵阵的奇痒向我袭来，真是钻心刺骨呀！我想挣扎，但两腿被她紧紧地夹住，两手又被捆紧在床头，整个身子一点也没有办法动，只好咬紧牙关硬挺住了，可那剧痒实在不是可以忍受得住的呀，母亲在我的脚心上刮一下，我的心就是一阵紧缩，痒得浑身颤抖一下，就这样硬是坚持了五分钟左右，我可实在坚持不住了，母亲也看出我快要受不了了，就更加起劲地挠起来，我终于实在忍受不住，突然放声大笑起来，与此同时，一种前所未有的 *** 传遍了我的全身，真是舒服极了，我的犟劲一点也没有了，心里的气也消了，边笑边对母亲说："别挠了，哈哈.....我都受不住了，哈哈.....起来吃饭就是了，哈哈....."
母亲的气好象也消了，说："死丫头，以后不听话就这样收拾你的脚丫子！"说著解开了我的双手。
果然，从那以后，父母就把挠脚板心作为惩罚我的工具，不听话时要挠脚心，犯了错误要挠脚心，学习不好要挠脚心，而且规定每次考试每门功课差多少分就要挠多少下，我的天哪，期末要考七门功课，就算每门都平均达到八十分，也还有一百四十下脚心要挠。挠的方法也从用手挠发展到用竹片挠、用刷子刷，从两只脚分别挠发展到两只脚同时挠，初二上半学期英语考试不及格，父母就合力把我的手脚绑在床上，用四把刷子同时刷我的脚底板，那次可真把我痒坏了。母亲每次惩罚我时都是自己动手，脱鞋扒袜，连捆带挠，下手轻重也不一样。父亲惩罚我时，都是让我自己脱掉鞋袜趴在床上，然后抱起我的一只脚，用刷子从脚跟刷到脚趾，刷到规定数目再刷另一脚心，刷得是那么认真，我本来就觉得很可笑，痒的感觉一来便更加忍不住地哈哈大笑了。
我自己呢？也从一开始的害怕转为不害怕，从不害怕又转为愿意接受，因为每次被挠过脚心之后，在大笑之余都会有一种莫名其妙的兴奋，而且我发现，这时我的记忆力最好，几十个英语单词能够非常轻松地一口气背下来，很长时间都不会忘记。渐渐地，我喜欢上了这种体罚，有时候故意招惹得父母对我施加脚丫痒痒的体罚。每次考完试，故意把分数报低，好让他们在我的脚心上多挠几下。我也尝试过自己挠脚丫，但不知为什么，自己挠就没有别人挠得那么痒痒，当然也不会带来很大的 *** 。在升高中的复习考试阶段，我索性和母亲讲清楚，这种体罚对我有很大帮助，每天晚上都让她把我绑起手脚挠脚心十五分钟以上。考试前母亲专门请了3天假给我挠脚心，考试时穿着凉鞋去的，遇到不会的题目就把手指伸到鞋里挠挠脚心，监考老师以为凉鞋是作弊工具，连鞋带袜一块给我脱了没收上交，后几天考试干脆 *** 了，从家里一直光着脚丫子进的考场。
高中阶段是住校生活，我结识了不少新的同伴，有女孩也有男孩。在一次偶然的机会里，我把自己的秘密告诉了同宿舍里最亲密的两个女孩子，不料她们特别感兴趣。她们也......>>
孩子不听话，太叛逆，有什么好的管教方法。
严父出孝子。慈母败儿
孩子不听话,用什么方法
你常常为管教孩子而束手无策吗？不管你是喋喋不休地说服还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。有没有想过，你该换一种教育方式？
孩子们顽皮是很正常的，你一定也不希望孩子过早地成熟，像个成年人一样彬彬有礼。但有时他们把握不了分寸，比如他揪小朋友的头发取乐或将你急需的东 *** 起来看你火烧火燎而暗自得意。再理智的妈妈也难免有怒火上冲的时候，一味地惩罚不是办法，管教需要恰当的方式，想想看，是不是自己做错了什么。
像大多数的父母一样，我们都希望自己的管教，可以使孩子下次再做同样的事情的时候，会觉得这样做不对因而不去做。甚至更奢望，他因为知道拽人家的头发是不对的而乖乖听话，而并不是因为他心里惧怕再惹妈妈发怒而不去做。但大多数时候，今天我们制止了他的不好行为，似乎对明天还要阻止他做出更坏的举动没有什么帮助。孩子到底何时才能学乖一点儿？
育儿专家指出：孩子可以学会听话、懂事，但这个过程中需要一定的方式方法。我们要教给他们。这需要我们做到未雨绸缪、坚持不懈，并随时都保持头脑冷静。下面所讲的这六个秘诀非常有效。虽然，它不能防止一个淘气的孩子偶尔犯错，但它可以帮助你运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的小孩从这样的麻烦角色中转换过来。
1、说到做到育儿专家指出：如果从1到10代表正确管教儿童的原则的重要程度，(数字越高表明越重要)，那说到做到、言行一致就可以用12来表示了！
为什么要这样做？说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者。因为他们知道他们能逃避惩罚，他们试图竭尽所能的做到这一点。但当他们知道你会怎样做，或犯了错会发生什么时，他们就可以预测他们选择那种行为的后果，这让他们学会控制自己。
如何做到这一点？“说到做到”中最关键的部分是不要心软，不要在“只此一次”面前让步。总结出你认为最重要的规矩和无论何时他们破坏这些规矩都会出现的后果。然后，将这些统统告诉你的孩子。
对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话之前请三思，你运用的语气和措词的不同，效果差别会很大。像说：“我爱你，但是你的行为我不能接受。”这种话初听会觉得很硬，但过会儿，孩子就很自然地明白你的意思了。
在另一些情况下，把你所期望的作为要求他们必须做到的解释给他们听。假如，你要带他们逛超市，告诉他们不要乱动和拿商品，并警告如果违反了的后果是什么。说到做到要求你从头到尾贯彻到底，无须大声威胁。
2、不要小看孩子大声喊出孩子的名字或下一个定论(像“你真是粗心大意”)是两个最无效的方法。这只会伤害孩子的自尊心。所以，尽量吝啬你对孩子行为的批评。
为什么要这样做？育儿专家指出：孩子并不因为你惩罚了他，他就会从对自己不好的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反复的批语(“为什么你总对别人这样不友好”)也许会产生消极的感觉使其挥之不去。
如何做到这一点？这暗示着你相信你的孩子，他有能力做得更好。最终，也就促进了孩子做出更好的行为。自尊来源于正确的行为。孩子的潜意识里会这样想：“如果我做了正确的事，我会自我感觉很好。如果通过做这种正确的事我就能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。”
3、带着赞赏去教育孩子管教的正确含义是“教”(读一声).如果你只是通过惩罚来管教孩子的话，你会失去大量的给予孩子正确引导的机会。例如当孩子拿起玩具，你通过像奖励她一小块点心这种具体的方式提醒她，你希望她怎样做，效果反而会更好。
为什么要这样做？也许你很难相信，但却要反复这样想：他想做个好孩子。但他也渴望受到别人的注意......>>
如何管教小班不听话的孩子
你是老师吧！加油 教育工作就是从小坐起！加油加油加油就可以了。
