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孩子做不好一件事就开始大哭大闹 发脾气 家长该怎么管教呢?

时间:2022-03-01 15:54:44

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孩子做不好一件事就开始大哭大闹 发脾气 家长该怎么管教呢?

尽管孩子无论何时都会发脾气,但有一条规则可以遵循,那就是,当孩子遇到困难和挫折,没有独立的选择时,往往是他情绪爆发的时候。例如,有多少个美丽的早晨是在父母和孩子早上起床上学时的喧闹声中度过的!此外,当他们从学校回来做作业时,有很多作业和难题。孩子们肯定会发脾气的。在受到父母的严厉责骂后,他们流着泪写了下来。孩子们发脾气是最麻烦的事。我们总是想让事情尽快平静下来,但既不哄也不吼。孩子们总是惹麻烦。我们该怎么办?

当孩子发脾气时,把他从公共场所带走。例如,当你带孩子去购物中心时,他突然发脾气,在地上打滚。这时,你应该立即把他接走,因为在公共场所可能会有我们无法控制的意外危险。把他带到车上或其他安全的地方,在那里你可以确保他的安全。再比如,如果你带孩子去参加一个聚会,当有外人在场时,孩子哭了,吵闹了,你应该马上把他带走,因为如果有外人,你很不方便教育你的孩子,孩子会觉得如果有外人支持他,他会制造更多的麻烦。我们不得不承认这个孩子的情商很高。周围的外人越多,他就越可能发脾气,因为他认为这对他有好处。你会因为面子而选择与孩子妥协,或者他可以从其他人那里得到支持和帮助。

此外,别哄他,和跟他呆在一起就好了。当孩子哭的时候,我们总是希望他能很快平静下来。哄孩子通常是我们马上就会做的事情,?宝贝,别哭!别哭,你想干什么,快告诉我!?但是你会发现这对发脾气的孩子没有用。就在你开始的时候,你不能听别人如何安慰你。孩子只专注于发泄你的情绪。你会大哭大叫,但这并不意味着你不需要陪伴。如果你在这个时候离开,孩子会更难过。孩子们都一样。他们需要父母的关注。很多时候,孩子们会发脾气,想告诉父母?我需要你的陪伴?。虽然他们对你现在所做的不满意,但他们仍然希望你和他在一起。

孩子生气大哭大闹怎么办

孩子的哭泣是一种表达情感的手段,他们常常会因一些小事情而哭泣。然而,当孩子遇到问题时,总是哭泣可能是一种不良习惯或表明他们对情绪的不适当反应。这篇文章将探讨孩子哭泣的原因以及如何处理这种情况。

孩子哭泣的原因有很多,其中包括生理需求、情感需求、疲劳、饥饿、孤独、紧张、不安全感、情感压力等等。从生理需求方面来看,如果孩子需要喝水、换尿布、睡觉或者吃奶,那么他们就会哭泣。从情感需求来看,孩子可能会因为缺乏爱与亲密关系而失落。如果孩子觉得没有人在关心他们,他们可能会哭泣。而孩子还可能因为疲劳、饥饿、孤独、紧张、不安全感和情感压力等方面受到影响,也会哭泣。

如何处理孩子哭泣的问题?

首先,父母应该耐心地聆听孩子的心声,了解孩子哭泣的原因。在孩子哭泣时,父母应该适当地表达关心和支持,让孩子知道他们不是一个人。父母应该平静地与孩子交流,以缓解孩子的情绪。当孩子哭泣时,父母不应该生气或威胁孩子,这样只会让孩子更加焦虑。

另外,父母可以通过游戏、阅读等活动来分散孩子的注意力,让孩子忘记他们的不愉快。父母还可以给孩子提供一些安全感的物品,例如毛绒玩具或毯子等,以帮助他们安抚情绪。

举个例子,一次家长会后,母亲不得不带5岁的女儿去办公室。在等待的过程中,女儿突然抱怨肚子疼,并开始哭泣。母亲注意到她的疼痛可能是因为她在家里吃得不好,于是给了她一些健康的零食。母亲坐在女儿旁边,告诉她不要害怕,她不会一个人。为了分散她的注意力,母亲带来了她最喜欢的书,并读给她听。不久,女儿的泪水就停了下来,并开始享受这个意外的阅读时间。

在这个例子中,母亲有效地缓解了女儿的情绪。她聆听了女儿的疼痛,提供了支持和安全感,以及分散了女儿的注意力。这正是父母必须做的,以帮助孩子克服情感问题。

总之,孩子哭泣可能是表达情感的一种方式,但如果他们总是哭泣,那么就可能是一个不良习惯或表明他们对情绪的不适当反应。因此,父母应该耐心地聆听孩子的心声,了解孩子的情绪问题,提供支持和安全感,以及分散孩子注意力的方法,以帮助孩子克服情感困难。

孩子生气大哭大闹怎么办

孩子生气大哭大闹怎么办,孩子是上天的馈赠,培养宝宝的智力是刻不容缓的,解决问题、培养能力是很多孩子的发展目标,所有父母应当重视起对孩子的教育。下面跟大家分享孩子生气大哭大闹怎么办。

孩子生气大哭大闹怎么办1

一、“三步骤”了解情绪

1、冷静

第一件要做的,不是和孩子说道理,而是先让孩子冷静下来。不论是用转移注意力或带离现场,都是可以的。在沟通时,最重要的是让孩子可以听得进去,而不是在旁边不停地叨念。因此,先让孩子静下来,才能真正地听进去。

2、认同

情绪表达是有价值的,过度压抑孩子的情绪,有时会出现其他的问题,但是最重要的原则是不可以伤害别人。为何孩子会大发脾气、无理取闹呢?最常见的情况是孩子被误会的时候。先帮孩子说出他的感受,赞同孩子的感觉,并且帮他完成想要表达的字句,当孩子的“代言人”,当孩子感觉被了解之后,就会静下来听你说话了。

3、反省

当沟通的桥梁搭上后,就可以开始描述“第三个人”看到的情况给孩子听,让他了解别人看到什么?你生气之后,还发生了什么事情呢?其他人在做哪些事情呢?透过这样的过程,孩子就会渐渐地了解别人究竟在想些什么,让他自己思考与反省,才能让孩子渐渐地发展出“同理心”。

二、只能生气五分钟

生气是一种自然的情绪,也是正常发泄心理压力的一种管道。孩子不是不可以生气,而是应该发展出适当的表达方式。当碰到孩子生气的时候,我们需要处罚的不是他的“情绪”,而是他表现出来的`“不适当行为”。因此,请不要要求孩子“不可以生气”,因为就连大人自己也做不到。最重要的,要让孩子可以渐渐地缩短生气的时间,因为生气时间长短才是真正惹毛父母的原因。当孩子生气的时间从30分钟、20分钟,渐渐练习缩短到5分钟,你就会发现孩子不再那么容易让你生气了(YIqiG。Cn)。

三、丰富孩子的情绪词汇量

因为文化的特质,我们不像外国人一样,常常会和孩子谈论自己的心情,就像将垃圾倒给孩子一样。但是我们可以带着孩子念绘本、说故事,透过故事的内容,提升孩子对于“情绪”的了解,进而增加孩子的情绪词汇量。很多时候,同样一句话,差一个字差很多。想想如果本来答应孩子要带他去动物园玩,但是临时接到老板的电话要至公司加班,这时虽然很不愿意,却一定要去。就在你要穿鞋子时,孩子突然跑出来说了一句,“你明明答应我的,你让我好生气!”结果可想而知的,应该就是挨了了一顿骂。

但在这时候,如果帮孩子换两个字,将“生气”换成“失望”呢?“你明明答应我的,你让我好失望!”这时你不会生气,反而会安慰孩子不是吗?帮孩子认识更多的“情绪”词汇,才是最有帮助的。

四、当孩子不愿意道歉时……

光了解事情的发生的原因,而不是随口说,“做错了,就要说对不起。”有时候说“对不起”,并不是对或错的问题,而是礼貌上的表达。就象是如果你坐着好好的,有一个人突然撞到你的脚而绊倒了,这时是谁对谁错呢?当然你没有做错任何事情,他也没有做错任何事情,只是礼貌上我们就会说声“对不起”。因此,当孩子觉得自己没有做错事时,往往也就不愿意说“对不起”,因为他觉得自己没有做错事情啊!这时,跟孩子说:“说『对不起』是一种礼貌,乖孩子都会说『对不起』。”这样孩子就会愿意配合了。

孩子生气大哭大闹怎么办2

如何与生气的孩子沟通

一、自己要冷静,否则孩子会受到你的刺激而更加生气。

二、控制自己在孩子气头上对他也“不予理睬”,等他平静下来以后,再和他讲道理。很可能当他慢慢冷静下来以后,他自己也知道自己哪儿错了,这样,你再对他说点道理,他就能接受了。

三、四岁的孩子是可以接受“语言的教育”(即说理)了,但要想一想,怎样把道理用最简单最具体的方式讲给他听效果最好。必要时可举几个例子,让他对比自己,从中受到教育。

四、在给他讲道理时,也可以让他说说他的感受。他之所以发脾气可能是受到挫折、委曲、认为不公平、因为一时控制不了自己的情绪所以动手打了一个同伴等等,你可以针对情况和人谈话,有时还要安慰他呢!这样你们就会比较好地沟通了。

五、有时可能通过讲故事、看图画书,间接地触及他发脾气的原因,这样来进行教育,效果会比较好。

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