狼牙山五壮士运用点面结合的描写手法。
六年级上册课文《狼牙山五壮士》是一篇记叙文，课文紧扣一个壮字，按照时间的先后发展顺序，通过对五壮士的人物身份、性格、语言、神态、动作等的细节描写，点面结合，表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神，以及对党和祖国的忠诚。
本课最值得大家学习的就是点面结合的写作手法。所谓点面结合中的点指的是最能显示人、事、景物形象状态特征的详细描写；面，指的是对人、事、景物的叙述或概括性描写。
课文在叙述中既关注了人物群体，也写了每一位战士，在学习中可以着力于在理解课文对人物的细节描写的基础上，感受群体和个体的形象相结合描写的方法与效果，并能把这种写法运用于自己的习作中。
狼牙山五壮士概述：
狼牙山五壮士（1941），八路军晋察冀军区第1军分区1团7连6班，为在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义。
革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为狼牙山五壮士。8月29日，狼牙山五壮士入选民政部公布的第一批著名抗日英雄群体。
