700字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
700字范文 > 春花秋实和春华秋实有什么区别

春花秋实和春华秋实有什么区别

时间:2021-09-17 11:33:12

相关推荐

春花秋实和春华秋实有什么区别

根据查询百度百科得知,春花秋实和春华秋实区别如下:

比喻不同:春花秋实,汉语成语,拼音是chūnhuāqiūshí,意思是春天开花,秋天结果;比喻人的文采和德行;现也比喻学习有成果。春华秋实(华:同花;实:果实)指春天开花,秋天结实。比喻文采与德行,也比喻事物的因果关系。

来源不同:春花秋实出自清·钱泳《履园丛话·梦幻·永和银杏》:“杨州钞关官署东隅,有银杏树一株,其大数围,直干凌霄,春花秋实。”春华秋实出自西晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》:“私惧观者将谓君侯习近不肖,礼贤不足,采庶子之春华,忘家丞之秋实。”

春花秋实和春华秋实是否都正确?

编号 870 成语 春华秋实 注音 ㄔㄨㄣㄏㄨㄚㄑㄧㄡㄕˊ 汉语拼音 chūn huā qiū shí 释义 「春花秋实」,典源作「春发其华,秋收其实」,本义为春天开花,秋天结果的自然景象。

#语本《后汉书.卷五二.崔骃列传》。

后世引申,产生两种意义:一为比喻文质,各擅其胜。

「春华」喻文,多指文采,「秋实」喻质,多指内涵。

二为比喻努力与成果过程的因果关系,即有「春华」才有「秋实」之意。

典源 #《后汉书.卷五二.崔骃列传》1>毅生骃,年十三能通《诗》、《易》、《春秋》,博学有伟才,尽通古今训诂百家之言,善属文。

少游太学,与班固、傅毅同时齐名。

常以典籍为业,未遑仕进之事。

时人或讥其太玄静,将以后名失实。

骃拟杨雄〈解嘲〉,作〈达旨〉以荅焉。

其辞曰:或说己曰:「《易》称『备物致用』,『可观而有所合』,故能扶阳以出,顺阴而入。

春发2>其华3>,秋收其实,有始有极,爰4>登其质。

今子韫椟六经,服膺道术,历世而游,高谈有日,俯钩深于重渊,仰探远乎九乾,穷至赜于幽微,测潜隐之无源。

然下不步卿相之廷,上不登王公之门,进不党以赞己,退不黩于庸人。

独师友道德,合符曩真,抱景特立,与士不群。

盖高树靡阴,独木不林,随时之宜,道贵从凡。

……胡为嘿嘿而久沈滞也?」〔注解〕(1)典故或见于《三国志.卷一二.魏书.邢颙传》、北齐.颜之推《颜氏家训.勉学》。

(2)发:生长。

(3)华:音ㄏㄨㄚ,同「花」,植物的花朵。

(4)爰:音ㄩㄢˊ,于是。

〔参考资料〕■《三国志.卷一二.魏书.邢颙传》庶子刘桢书谏植曰:「家丞邢颙,北土之彦,少秉高节,玄静澹泊,言少理多,真雅士也。

桢诚不足同贯斯人,并列左右。

而桢礼遇殊特,颙反疏简,私惧观者将谓君侯习近不肖,礼贤不足,采庶子之春华,忘家丞之秋实。

为上招谤,其罪不小,以此反侧。」

■北齐.颜之推《颜氏家训.勉学》古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。

古之学者为人,行道以利世也;今之学者为己,脩身以求进也。

夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也,脩身利行,秋实也。

典故说明 崔骃(??西元92),字亭伯,东汉安平人。

年少时便与班固、傅毅齐名,学问渊博,擅长文章。

由于致力研读典籍,因此并不汲汲于追求仕宦。

当时即有人讥讽说崔骃此人性格太过沈静,少与人互动,日后恐怕会有名声与才能不相符合的情况。

崔骃于是写下〈达旨〉来表白自己的心境。

文中先提起一段时人劝进投入仕宦生活的话,其中就引录《易经》的话说:「圣人备置实物是要让人使用」。

又说「功业尊高盛大,然后可以受人观仰,而后才能上下交相融合。」

天地万物遵行自然的规律,阴阳自有定则。

就如同春天开花,秋天才能收成其果实,有始有终,才有实质的收获。

后来「春华秋实」这句成语就从这里演变而出。

《三国志.卷一二.魏书.邢颙传》中,刘桢曾经上谏曹植,他认为曹植「采庶子之春华,忘家丞之秋实。」

「庶子」、「家丞」皆为邢颙自称,而「春华」指其文采学问,「秋实」则指其品德情操,这是以「春华」与「秋实」比喻「文」与「质」,文与质各有擅胜。

又《颜氏家训.勉学》中说:「夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也,脩身利行,秋实也。」

也是以「春华」喻文,「秋实」喻质,而俨然有以「文」为手段,以「质」为目的之观念,即「春华」之文采,乃为了「秋实」的利行,二者有着因果的意涵。

由此再引申,就产生了比喻努力与成果过程因果关系的意义。

书证 01.南朝梁.梁元帝《金楼子.卷五.著书.怀旧序》:「日月不居,零露相半,素车白马,往矣不追。

春华秋实,怀哉何已!」02.清.汪〈洪升长生殿传奇序〉:「春华秋实,未可相兼;乐旨潘辞,尤难互济。」

03.清.龚自珍〈鸿雪因缘图记序〉:「不过博览书史,周知掌故,上足以备人主燕闲之顾问,宦辙所至,宏奖士类,进其春华秋实之士而扬扢之。」

用法说明 一、语义说明春天开花,秋天结果的自然景象。

使用类别用在「开花结果」的表述上。

例句眼看屋前的果树春华秋实,一年又将过去。

对于许多植物而言,春华秋实是最平常不过了!或许这就是一种生命法则。

二、语义说明比喻文质,各具擅胜。

使用类别用在「各有特色」、「各有所长」的表述上。

例句这两幅画,春华秋实,让人难以取舍。

这两篇文章春华秋实,各有所长,不能相提并论。

这两个人的文章,春华秋实,你怎么学也学不来的。

这两件作品一重华丽,一重朴实,春华秋实,各有特点。

虽然在同一位老师门下受业,但是春华秋实,难分轩轾。

三、语义说明比喻努力与成果过程的因果关系。

使用类别用在「辛劳有成」的表述上。

例句春华秋实,没有平日的辛苦耕耘,哪有今天丰富的收获?他的学问能够这么渊博,全靠平日的努力,正所谓春华秋实,此言不虚。

近义词: 各有千秋

反义词: 辨识 参考语词 春花秋实

是的,不过意思不太一样;

春华秋实:意思是春天的时候展示出生命的光华,旺盛的生命力,到了秋天就会自然结果;

春花秋实,意思是春天开花,秋天结果。

意思有很多相似处,侧重点有一点不同。如此而已!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。