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学《海伦。凯勒》有感读后感篇1
今天我们学习了第九课《海伦。凯勒》读完这篇文章以后，我心中大有感想。
课文的主要类容是：海伦。凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人，她一开始已经开始自暴自弃了，可是当家庭教师安妮。沙利文老师来到了她的身边以后，她的性格豁然开朗。当海伦。凯勒越来越想要开口说话的时候，她的父母给她请来了聋哑学校的富勒老师。最后海伦。凯勒和别人一样可以开口说话了，她把自己的一生都倾注在残障人的身上……
读完了这篇课文，我心里想到以前的我，和海伦。凯勒相比，我实在是差远了，不管是坚持方面，还是努力方面我都不如她。
还记得三年级的那一次，那一天老师让我们准备一下明天要进行考试，我便在家看了一会儿书，妈妈问我复习好了没，我就一直回答复习好了。可一到第二天考试，我考得特别差，就是因为我在家没有充分的准备，要是我能有海伦。凯勒的毅力，我相信我一定会考个高分。
学《海伦。凯勒》有感读后感篇2
课文《海伦。凯勒》给我留下了很深的印象。课文讲述了盲人作家海伦身残志坚，在老师的帮助下，坚持与命运奋斗的故事。老师沙利文把海伦的手放在水管口，让她感受到了水的奇妙。她的生命顿时充满了生的喜悦，从此，她的生命有了新的开始。她学会了说话和读书，甚至还考上了大学，最后像她的老师一样为不幸的人服务，这是多么励志的事情啊！
我十分敬佩她的所作所为，同时，为自己的行为感到羞愧。我有胳膊有腿，还有一双明亮的双眼。我可以闻到花儿的芳香，也可以看到花儿的美丽，我可以在草地上肆无忌惮的奔跑，可以亲切的喊着爸爸妈妈，可是我却没有海伦的意志力。我做事情常常半途而废。就在不久前的暑假，我对自己说，一定要坚持每天画一幅画。第一天的时候，认真完成了对自己的承诺。第二天的时候潦草完成任务，可是到了第三天的时候，我就没有坚持下去，我放弃了。后来，每次看到别的小朋友画得一手好画时，我就羡慕得不得了。我的内心懊恼不已，心想：如果我也能够坚持下来的话，说不定比他更好呢。
正是因为我的不坚持，我就比别人落后了很多。自从我学了这篇课文之后，我就暗暗下决心：今年暑假一定要坚持每天画一幅画！
读了这篇课文之后，我就更加羞愧了。相比较而言，我比海伦凯勒的条件要优越的多了，可是却远远没有她刻苦，也没有她不屈不挠的奋斗精神。正是她的故事鼓舞着我，无论眼前有多么困难，对于自己认定的事情绝对不要放弃！
