提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以承受为话题的作文800300字。
以承受为话题的作文800300字篇一
“加油，加油，加油!”一声声热情的鼓励，使整个操场沸腾起来，原来，我校运动会的800赛跑就要开始了!
作为运动员的我，也站在了起跑线上，心中既害怕，又激动。我双手握拳，前后脚跃跃欲试，眼睛紧紧盯着拿发令枪老师的手，“呯”的一声枪响了，我如箭般冲了出去，在第一圈、第二圈里，我始终保持在第二名的位置。
跑到第三圈，也就是600米的时候，我的两个鼻孔已经不够我呼吸了，我不由自主地张开嘴巴，开始用嘴呼吸起来，大口大口吞吐着，腿也像灌铅一般沉重地抬不起来。眼看着第三名已经追上来了，我却无能为力。
就在这紧急关头，我听到了张老师在呼喊：“加油!罗熠阳!”马上，我心里就又燃起了一丝丝希望，我握紧拳头，重新鼓起勇气。终于我又超了过去，我听到了同学们的喊叫声，听到了张老师的加油声。
可就在最后一圈，已经看到终点冲刺线的时候，我却感到我要断气了，腿似乎也不听使唤。这时我忽然想起了爸爸对我说的那句话：“跑不过去，爬也要爬过去!坚持就是胜利”，我似乎又有了一些力量，我咬紧牙关，拼命往前冲去。
终于、终于……，我越过了终点线，体力不支，两腿一软，就要倒下去了。就在这千钧一发之际，我的两个同学从两边架起我的胳膊，把我“抬”起来，耳边尽是“罗熠阳，你好棒!”“罗熠阳，好厉害!”。我还听到了张老师的声音：“不要停下来，往前走一会”。
我终于跑到第二名，我给班级争了光，为同学们赢得了荣誉!虽然感到体力虚空，但我还是很高兴!
以承受为话题的作文800300字篇二
心会流泪？我一直不信，可一个小小的游戏，让我隐隐觉得——心，在流泪……
今天，金老师缓缓走进了教室，凝重的脚步声，打破了教室的沉静。老师清了清嗓子，但欲言又止，最后她温柔的和我们说：“孩子们，这节课让我们做个亲情测试吧。”同学们微微低下了头，那是默认的氛围。
请列出在你心中最最重要的五位亲人，记住是最最重要的！深思熟虑后，妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、弟弟出现在我的白纸上。请在你写出的五位最重要亲人中划去一位比较不重要的，划吧。教室里的吵闹声戛然而止，死一般的寂静。我只觉得心直向下沉、向下沉……仿佛掉进了万丈深渊。周边不时传出清脆的“滴答”声，那是悲伤的泪，那是惭愧的泪，那是不舍的泪……。笔好像重如千斤，我颤颤地、缓缓地拿起它，默默地指向奶奶。不行，我把笔一转。心想：奶奶给我的是什么？是青春！我仿佛感觉到了儿时，她给我的拥抱和温暖，爱在我心中流淌，让我袒护着她——奶奶。笔，默默地指向了爸爸、妈妈。不行，我的心里有一个坚决的声音在呼喊着。父母这所风吹不倒，雨打不垮的避风港，是无价的，是必不可少的，他们是爱的源泉。不，他们就是爱！我的笔在姐姐和弟弟之间徘徊，无从下手。想到年幼的弟弟那一声声天真无邪的“哥哥”。有一种莫名的力量让我保护他。姐姐，从我的纸上悄然离开……
“再划去一个吧，孩子们。”笔，又被拿起，这次更加沉重。奶奶和弟弟的抉择更加艰难。奶奶，伴我成长，给我温暖；弟弟，年幼无邪，需要保护。我的心在颤抖，泪珠在眼中打转，泪水在心中流淌。我闭上了眼睛，艰难地划去了弟弟。此时，一声声“哥哥”在我耳边回响，泪水从我的眼中夺眶而出，心早已泣不成声……
“算了。”老师摇了摇头，说：“长痛不如短痛，把你们剩下的三个都划掉吧！”那一刻，我明白了什么是亲人，什么是爱。眼泪像断了线的珍珠，模糊了我的视线。母亲的微笑，父亲的关爱，奶奶的袒护，顿时浮现在眼前……不知什么时候，他们已被我的笔划去，爱也被无情地带走。失去了关爱，失去了滋养，失去了一切的我正在枯萎，死亡……我的心在流泪，不停地流，永不休止的流……
心为什么流泪，是因为爱！我们如花，爱，浇灌我们成长；我们如鱼，爱，哺育我们成长；我们如树，爱，滋润我们成长……让我们珍惜这无价之宝——爱，别让心痛苦地流泪。
以承受为话题的作文800300字篇三
精彩的800米赛跑
湖南省益阳南县实验小学93班彭佳飏 学校举行冬季校运会，比赛的项目可多啦！同学们最关注的还是800米长跑这块“金牌”。
紧张而又激烈的800米赛跑就要开始了。参赛的运动员都屏住呼吸、全身贯注地在起响线上作好了起跑前的一切准备。“叭”的一声枪声，顿时打破了此时的宁静。运动员们像一匹匹奔驰的骏马，跃出了起跑线，。
跑到一圈半的时候，我们93班的张磊同学跑到了第一位，不幸地是他的脚被“扭”了一下，眨眼的功夫他就被远远地甩到了后面。“哎！”同学们都急得直跺脚，坏了，张磊这位常胜将军今天肯定败了，93班全班同学的希望也都变成了泡影。我心里这么想着。然而，可喜的是张磊并没有泄气，他仍然坚持向前跑，而且速度还越来越快，我们班的同学不约而同的大声喊到：“张磊加油！张磊加油……”随着这一阵阵的加油声，张磊赶上了一个又一个的比赛队员，张磊到了第四位、第三位、第二位、第一位！此时场上的气氛越来越紧张，欢呼声、叫喊声一阵盖过一阵，有的同学急得直跺脚，有的同学喊破了嗓子，有的一边喊“加油”，一边使劲地鼓掌……整个赛场就像一锅烧开了的水。
张磊一会儿跑在第一，一会儿又跑在了第二，我们93班同学的心也随着张磊时儿上，时儿下，真是急死人了。眼看离终点近了，还有30米、20米、10米……近了，更近了，冲线了，啊！第一个冲线的是我们班的常胜将军——张磊同学。
同学们冲上前去，紧紧地抱住了我们的冠军、800米长跑赛的“金牌”得主——张磊，就在这一遍又一遍的欢呼声、喝彩声中，冬季校运会精彩的800米赛跑胜利地结束了！
指导教师：彭春梅
以承受为话题的作文800300字篇四
短促的800米
浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)沈臻杰 800米对我们小学生来说是很长的一段路，然而对我来说却只是很短的一段路。经过第一天的比赛，我拿到了一块铜牌，心里压力小了很多。广播里在说：“参加五年级男子800米决赛的同学到检录处去报到。”我就去报到了。
来到检录处，我看到报800米的同学竟有20多人。真是失算了！我原来以为800米距离非常远，报的人一定非常少，容易得奖，没有想到跑800米的学生人数竟然超过了跑400米的学生人数。面对这场高手如云的比赛，我的心里难免有点紧张。
比赛开始了，当裁判老师打响枪后，同学们都跑了出去。我抢先冲了上去，冲到了最前面，把其他的运动员都甩在了后面。就这样，我带头跑了600米。就在最后的200米时，一位运动员超出了我，跑了上去。我不甘心落后，猛追上去，可是已经没有用了。他跑过终点线时，我也随之赶到。我在800米赛跑时得了第二名。
我回到座位上，真想再跑一次800米。我总是觉得时间走得太快了，这800米距离太短了，一转眼就过去了，结束了。嗯，今年是不行了，明年再赛过吧！
我非常留恋800米比赛。
指导教师：冯永康
短促的800米-04/9485,\,\9485
以承受为话题的作文800300字篇五
受尽了命运的捶打/我的头在滴血/但不曾垂下!
邰丽华姐姐，我把这句诗送给你，当你在恢宏的乐声中翩然起舞时，当你在玄黑的舞台上以灿烂的金色刺伤我的双眼时，当你以柔美的手势、曼妙的舞步、以观音的大智善心抚慰我的心灵时，我听见了，你的心中自有观音的宽厚善言，你的耳畔自有百灵鸟的轻盈歌声——这是一个高贵的不曾垂头的灵魂!
谁能知道你是一个生活在无声世界里的聋哑人呢?誰能明了缺陷的痛苦呢?然而你却以缺陷之躯，诠释了经典，演绎了美丽。这美丽很沉很重，沉到一个人的生命难以承受的程度。
从小的你能说会道，爱唱爱跳，但无情的命运夺走了你生活里的鸟鸣虫唱、流水潺潺，可你仍然笑着跳着。在《艺术人生》的现场，你笑道：我仅仅是听不见，但我很健康，我还可以玩，可以舞蹈。
是的，没有音乐，照样舞蹈。我知道，你的心里感知音乐的节奏，你的双眼传递幸福的音信。为了捕捉那百灵啼啭的瞬间，你独自在练功房旋转，压腿、劈叉……在转了无数个圈之后，你的胸中终于有了那百灵鸟灵动的身影，如此鲜活，如此蓬勃，如此美丽。
《雀之灵》的原创者杨丽萍看过你的舞蹈后感叹道：“她若是听得到音乐，未必能跳出这般明丽的舞姿。”是的，正因为你听不见，你的舞姿中才会有一种呼之欲出的张力。这是一股深藏于体内的生命的强音，这是许多正常人难以企及的渴望。因而我要说，是你的缺陷成就了你舞姿的美丽，生命的灿烂。
你在土耳其跳起了《雀之灵》，所有的人都给了你“中国的百灵”这一昵称。他们要求你再演，你却已卸了装;他们的掌声雷鸣，你却听不见。从土耳其归来，你接到了《千手观音》的排练通知，从此，你在自己的生命中嵌入了另一份坚忍与美丽。
为了抓紧排练，你和你的队友们忍着口渴，减少上厕所的次数。你们放弃了与家庭团圆的一次次机会，为的是把那一份高贵和神圣带给世人。先是在爱琴海蓝色的波涛中泛起了东方的金光，然后在春节联欢晚会上的惊世一舞，作为观音的“脸”，你的那种详和、宁静而雍容华贵的气质告诉了每一个人，什么是真正的美丽。
聋哑的缺陷带走了你笑语欢声的同时，却带给了你与众不同的美丽。这种美丽不在于你的外形，而在于你对缺陷的征服，对健全生命梦想的追求，这种美丽以你的生命力为载体，释放出生命难以承受之瑰丽。
上帝给了你生命的缺口，你却由它释放出人性的美丽。
以承受为话题的作文800300字篇六
有人说过，生命如同水晶，晶莹剔透，美丽纯洁，但极其易碎，不能承受负重。其实不然，生命中会有挫折，会有打击，会有不幸，会有磨难；此时不要埋怨，不要逃避，勇敢地承担下来，用自己的肩膀担负生活给以的重量，未尝没有意义。生命是可以承受之重的。
战国时期，越王勾践被吴王夫差击败，本是亡国之君，理应走两个极端，抑或灰心丧气，对生活丧失信心，抑或头脑发热，带残兵反击，但勾践却没有这样。他卧薪尝胆，在夫差手下做着极其卑劣的活，忍辱负重，为的是重振旗鼓，积蓄能量，有朝一日东山再起。最终，勾践打败了夫差，夺回了自己的江山。没错，正是负重练就了勾践坚韧的品格，正是负重赋予了勾践必胜的决心，虽然负重期间极其艰辛，但负重使生命变得更有意义。
再来看另一位伟大的人，他就是环法冠军阿姆斯特朗。年轻有为的阿姆斯特朗是自行车比赛中的佼佼者，前途无量，但是突如其来的癌症将他的梦想打碎，人们也以为再也看不到环法比赛中那个矫健的身影了。然而出乎所有人意料，阿姆斯特朗在治疗之中复出了，虽然身患恶疾，但他给自己的生命添上了本可以卸去的负重，本可以安心养病，却执意重新投入自行车比赛中，继续承担训练，比赛的压力之重。之后他获得了多个环法冠军，身体也恢复得很好。没错，正是负重给了他战胜病魔的信心，正是负重让他拥有坚强的人格，赢得世界的称赞与敬佩。
也许你会说，勾践与阿姆斯特朗都是建功立业的伟人，不足以说明问题。那么，再来看看我们身边的平凡人吧。那位名叫白敬礼的老人，家贫无子，自己生活都很困难，但他却收养了很多无家可归的孩子，靠蹬三轮车及捡废品抚养他们承认，给他们良好的教育，还培养出了不少大学生。在重负之下，老人自己虽然贫穷但过得健康、充实。没错，也正是负重让他坚定而健康地生活着，也正是负重使他的生命充满光辉。
生命就是如此，当你适当给生命负重时，生命就会变得更有韧性，更有意义。虽然过程是艰苦的，需要更多倍的汗水，但负重的生命将会闪烁光芒。记得，生命可以承受之重。
以承受为话题的作文800300字篇七
李镇西老师是学生信赖、家长信任的班主任。李镇西老师以他的民主、爱心和尊重，让他的所有学生度过了最幸福的学习时光。《做最好的班主任》一书，是李镇西老师26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西的教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。
以前时常抱怨班主任工作辛苦，责任太重，甚至产生过严重的职业倦怠，捧读《做最好的班主任》，好似与李镇西老师进行心灵的对话，字里行间让我找到了做班主任的兴趣和幸福感。更让我在教育教学中拥有了平和的心态，懂得这样教学才能从容，教育学生才能处事不惊。
这本书给我最大的感受就是李镇西老师让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来的一生负责”；爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”；爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”、“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的“美丽人生”奠定美好的开端，这才是做老师最大的幸福。
是呀！懂得对学生的爱，就会感受为师的幸福，如果有人问现在的我教育理想是什么？每天能让孩子快乐一点，收获多一点，能找到一种“幸福感”就是我的职业追求。解读李镇西这位教育名家，让我重新审视我的课堂，重新审视我的孩子，原来我是那样幸福！
每天走进教室听到学生的琅琅书声，看到干净的地面，再看到昨日的作业已全部堆放在案头，那就是幸福！课堂上听到一句精彩的发言，哪怕一个疑问，一点与众不同的想法，在我看来就是幸福。 作业本上端正的字迹，一篇文质兼美的习作，一句发自肺腑的感慨，都会让我感到幸福。为了几篇学生的出色日记，我会像发痴一样乐得淌泪，嘴巴像开了闸似的一而再再而三地表述着自己的快乐。
课间看到孩子们之间一个助人为乐的小小举动，一句相互关心的小小问候，我也会露出幸福的微笑。当我和学生一起走进军队，孩子们在和他人的交谈中受到感染，得到启发，当他们发出“值得我们学习的地方真多”时，我为教育如此深刻，如此生动，而感到幸福！ 当我把自己阅读的书目有选择地和学生交流时，当我把自己读完课文后的想法与学生坦白时，师生之间擦出的一点点智慧的火花，涌起的一点点心情的波澜，让我觉得用心的教育就可以走进学生的心中。在既思考学生时，也让学生思考自己。我想，学生在这种思考下就会多一份厚重的质感，少一些急功近利；多一份沉静的内涵，少一些浅尝辄止。我的学生享受思考的快乐，我是幸福 的！
拥有良好的心态，让我在与学生接触的每一天都有笑容，让我每天都觉得自己很幸福！因为我相信只要问心无愧，学生就会对得起我曾经的付出。今年，我继续担任起了二年级的班主任，面对七、八岁的孩子，不仅要教孩子读书写字，还要承担一个保育员的角色，工作虽然更加繁重了，但平和的心态，同样让我累并快乐着。尽管自己成长得还很慢，尽管学生收获的还很少，尽管学生的成绩还不够理想，尽管学生的表现还有不尽人意之处，但我牢记他的话语“永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说‘你是不可救药的’”。我仍然不断地追求我的小小“幸福”！
李镇西告诉我，“享受职业，爱戴学生”，当我把自己对教育的爱洒给学生，对学生的爱洒给自己，我就是幸福的人！我不必是那默默燃烧的蜡烛，也不必是那餐风露宿的艄公，更不必是那伟大的塑造人类灵魂的工程师……我只是在做我喜欢的事！
自己每天给自己一个明媚的笑容，接着，把这些传递给学生，然后，怀着美好的希望继续着一个又一个幸福的明天！希望有一天，也可以像李镇西一样说：班主任，让我的生活如此精彩，我是一个幸福的班主任。
以承受为话题的作文800300字篇八
承诺是金，在珍视中诉说情深的义重；承诺是雨，在浸润中体悟情感的温暖；承诺是海，在包涵中感受情谊的醇厚。我们的身边充满了承诺，我们履行了几条承诺呢？
我们都听过“一诺千金”一词，它是来源于一个故事，史计中记载了一句“得黄金百，不如得季布一诺。在楚汉相争时，楚地人季布是项羽手下大将，他率领的军队，曾屡次使汉王刘邦遭遇困窘。项羽灭以后，汉高祖出千金悬赏捉拿季布，并下令有胆敢窝藏季布的，论罪要灭三族。但依然有暗中帮助季布的人，后来，后来在汝阴侯说情，刘邦最终被说动，将季布任郎中。遵守承诺，不仅仅是为了当下不让人失望，它更能为许诺者赢得好名声。
我在《语文报纸》上看了一则这样的事例：南京张先生遭遇了“集赞”的骗局，对方声称只要在微信朋友圈集齐66个赞，就有可能抽到苹果5s，张先生集齐了点数发过去之后，对方发回信息说黄先生中了大奖，但要支付22元的邮费。张先生想都没想立马就把22元给打了过去，结果对方再无反应，这时张先生才意识到被骗了，无良商家不守承诺的行为值得被谴责，但在众多网友陷入点赞的背后，暴露出的是过度自信和投机取巧的不良心志。面对诱惑，心存贪念的人更容易放松警惕，轻信他人的承诺。信守承诺有时候能够给我们带来好的名声。承诺固然美丽，但只要保持理性、清醒的头脑，才能明辨是非，立于不败。
承诺是一种责任，人无信不立，从古时候起，古人就知道承诺的重要性。曾子就是一个很好的例子；曾子杀猪是一个流芳百世的故事，曾子为妻子一句玩笑话替孩子杀了一头猪，在当时这种做法似乎不合情理，但他为了教育孩子毅然选择了身教都是一直所被人推崇的，到了现在依然会有人为了一句“戏言”而去实现自己的诺言，因为在他们眼中承诺就是承诺，比如“大丈夫一言既出，驷马难追”，这都是承诺的表现，平时你注重实现你的承诺，那么你会受到应有的回报。
做出承诺，往往也需要自我突破。
5月7日，世界最大的离岸金融中心瑞士承诺，将自动向其他国家交出外国人账户的详细资料，这是一次定性的举措，象征着瑞士告别了几百年来里坚持保护银行客户隐私法，同时也是全球打击逃税举措的最重大突破之一。
言必行，行必果，对自己做出的承诺就要去实现，但是做出了承诺也不要一成不变，不懂变通，要有所突破。承诺也是一份大爱，在关切中升华情感，承诺是抽象的，有是具体的，他需要实践和行动，要让个人看到结果的显现。
信守承诺，义载千秋。货郎师傅游走四乡，为乡邻看病，从不收钱，这是一种仁德，他把这种仁德传给了刘同堂，42年看病不收钱，是刘同堂对传授自己推拿技艺的货郎师傅的庄严承诺。选择19岁的孙子作为自己的继承人，更是因为孩子的品德好，并能够接受继续免费为相邻看病的承诺，这样的三代人，心口相传，承诺的是一种大爱，是一种仁德，为我们竖起了一面道德风旗。这种承诺也是一种责任，在承担中经历风雨；承诺是一项义务，在付出中锤炼自我；承诺是一份大爱，在关切中情感升华；承诺是一种真诚在相知中并肩而行，不要轻易给别人承诺，承诺而不能兑现，不如慎重作出承诺，遵守承诺是一种美德，履行承诺的人受受人尊重，尾生报柱，商鞅立信的故事，至今在民间流传，履行自己的承诺才能得到人们的尊重。要知道一个承诺也许对你不重要，但对于身边的人是有多重要，承诺并不是随随便便许下的，而是靠自己的坚守浇灌的，人只有说到做到才能有信誉，才能够成功。
遵守承诺，不仅仅是为了当下不让人失望，它更能为许诺者赢得好的名声，而由此带来的好处，往往更大。无信就寸步难行。言与，是衡量一个人品质如何的两个重要方面。承诺是李信与世的基本。光说不练假功夫，练了再说真本事；这就是“言必信，行必果”的最简单的诠释了吧！
信守承诺，义载千秋。
陈俊贵，是新疆烈士陵园的管理员，他这个职业与一次经历息息相关。陈俊贵年轻当兵时曾被暴风雪围困在天山深处，在生死关头是班长把最后一个馒头给了他，同时也把生的希望给了他，他得救后没有忘记班长临终嘱托，希望他可以去看望一下自己的父母，这虽是简单的一句话，但是陈俊贵心里却烙下了印记，这一坚持便是30年，战友舍生取义，自己一诺千金“义薄云天”是对陈俊贵最好的评价。
曾看过一篇文章，一个小男孩在玩军事游戏，他负责站岗，游戏结束，其他孩子都一一回了家，却把他给忘了，尽管天已经黑了，他依旧坚守在自己的岗位，因为他给了其他人承诺，不能轻易放弃。承诺即是一种诚实守信，在相知中并肩而行。古今中外，诚信之人人因为有着良好的道德修养，始终如一的践行诚信，因而成就了历史上一段段佳话，古有“桐叶封弟”“曾子杀猪教子”的故事今有孙氏兄弟在雪夜演绎良心接力，感动无数华夏儿女的故事。朝阳初升，散发着万丈的光芒，金色的光辉落在枝头，翻转出优美的乐章，切记：不可丢掉你的诚信。承诺即使一种诚信守信，在相知中并间而行。
承诺是金，在珍视中诉说情义的深重；承诺是雨，在浸润中体悟情感的温度；承诺是海，在包涵中感受情谊的醇厚。言行一致者，表里如一，言出行随。一旦向别人承诺，就要言必信，行必果。言行一致，信守承诺。承诺是一种责任、一种担当，我们既要说得响亮，更应做得漂亮，以诚信呼唤诚信，以人格影响人格。
以承受为话题的作文800300字篇九
以感受为话题的作文600字 “先学后教”课改后的感受
如今我们的生活变得幸福了，受到的教育更是好多了。我五年级时开始了“先学后教”的课改，更是让我们的学习效率又提升了一大步。
实行了“先学后教”的课改之后，我们每当遇到新的课程时，老师就会在前一天给我们发一张关于这个内容的“导学卡”，上面有学习这些内容的步骤和一些关于这些内容的基础小练习。我们则要在老师的提示下，对新的课程先进行自主学习，自己动脑思考，理解并基本学会新的课程，完成这张导学卡的自学部分。第二天的新课上，老师则会对我们昨天晚上的自主学习进行检测，对自主学习中遇到的疑难进行点拨，在对新内容巩固、加深。
对“先学后教”课改感受最深的当然就是我们学生了。我觉得我们先自主学习让我们的自主能力得到了很大的提高，使我们不再依赖老师，从而能够自主学习新的事物，自己去发现世界的奥秘，每当我成功的时候，我便非常有成就感，非常高兴。原来一节课会觉得有那么一些不够用，老师还会拖课，有些同学更是没明白老师讲的东西。可课改之后我们先回家自主学习，把基本的新课都先弄懂了，老师上课时只讲不会的，讲加深的，真正地把课堂还给了我们学生，让我们有更多的时间去自己探索。课改后教学的环节缩短了，我们便能有更多的时间去做作业，巩固学习到的内容，透彻理解新的知识，这不仅使我们的成绩节节攀升，更让我们课后作业的时间大大缩短了，使我们有更多的时间去玩乐、休息，真是一举两得啊！
“先学后教”的可真让我们受益啊！希望以后能有更多好的课改，使我们的学习更加轻松快乐！
