职业教育：机械类一等奖作品《识读组合体视图教学辅助》PPT课件.ppt
文档编号：936355
文档页数：32
上传时间： -02-21
文档级别：普通资源
文档类型：ppt
文档大小：4.99MB
(1)铅笔、橡皮等画图工具、A4纸(画好图框)若干橡皮泥(学生自备)、组合体模型教具。橡皮泥(2)安装软件NX8.0软件ATUOCAD绘图软件。计算机三维模型构建，平面图形转化1.数数游戏从进门第一位同学开始，“Z”字形依次数“1、2、3、4、5”“1、2、3、4、5”最后数“1”同学一组，数“2”同学一组共4组。2.每组设置一个自己的“队标”，选组长。(不能选班干部，根据情况，适当调整组员。)3.除规定考核外，凡有抢答、多答等情况，都有增加积分。(3)课程分组。(3)教学评价表使用强调制图的严谨性，小组的协作性。全程跟踪评价。第五节识读组合体视图郑灿凯石油物探学校3任务引入合作探究45展示反馈总结规律巩固练习应用规律26教学评价课堂小结讲授新课知识铺垫游戏引入课程暖场1课堂暖场方框对圆框圆柱三角框对圆框圆锥等腰梯形对同心圆圆台三等径圆圆球根据下列视图说出形体名称复习提问方框对方框方框对三角框多边形内多个三角形大六边形套小六边形长方体三棱柱四棱锥六棱台1.将基本体组合在一起读读组合体视图基本要领2.构思组合体的组合关系空间形体平面图形画图表达看图想象看图是画图的逆过程任务内容以橡皮泥为材料制作组合体模型安全教育切橡皮泥，注意小刀的使用清扫清除垃圾，美化环境清洁清洁环境，贯彻到底修养形成制度，养成习惯工作要求任务1由主视图构思物体形状能做出几个制作模型同学们用自备材料做出模型头脑风暴任务2由两个视图构思物体形状任务3主、俯、左三个视图基本确定了物体的形状组长将小组所做橡皮泥模型汇总，放在展示平台上待评价。任务3主、俯、左三个视图基本确定了物体的形状NX8.0装配模块(组合体的组合过程)NX8.0建模(组合体投影形成、线框显示)读图步骤分抓特征、分线框对对投影、想形状合综合起来想形体识读组合体实操训练读懂物体的主、俯视图，想象物体的空间形状，补画出物体的左视图。1.抓特征、分线框2.对投影、想形状3.综合起来想形体读图运用形体分析法补画三视图强调制图的严谨性，小组的协作性。全程跟踪评价。总结学生书写学生在黑板演示教学板书巩固www.student.pgpc
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