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最美青年事迹材料范文整理 最美青年个人事迹材料范本

时间:2022-03-26 15:15:47

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最美青年事迹材料范文整理 最美青年个人事迹材料范本

最美青年事迹材料是指对表现优秀的青年事迹进行总结和介绍的文字材料。它通常用于表彰优秀青年,宣传他们的先进事迹和精神,激励更多年轻人向他们学习。最美青年事迹材料的内容通常包括青年的个人简介、主要事迹、贡献和影响等方面。这些事迹可能是该青年在学习、工作、社会服务、科技创新、公益事业等方面的突出表现,也可能是他们在面对困难和挑战时所展现出的勇气和毅力。以下是有关于最美青年事迹材料的有关内容,欢迎大家阅读!

最美青年事迹材料1

我是xx级计算机网络班的xx,也是学生会公关部的部员,我在xx届学生会中,我很荣幸被选评为优秀学生会干部,我非常感到荣幸和自豪。

学习是我们的生命力,创造力的源泉。在以后的学习中,我会树立好终身学习的学习意识,不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习,增长知识和才干,提高自己的素质。在学习中做一个好旁样,和同学们向书本学习,向人民学习,向社会学习。在工作中,我严格执行上级领导安排的工作,组织开展了丰富的节日和校园活动,同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时,我们应该联系实际,力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动,培养同学们的.爱国主义、集体主义精神,增强责任感、使命感,充分调动广大学员青年的积极性,更好地发挥学生会组织的作用。

在日常的生活学习中,我严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法,我们集思广益,充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。

最美青年事迹材料2

我叫陈大伟,现为北师大大兴附中高三文科实验班班主任。自20XX年大学毕业,已经有八个年头了。八年,让我从初出茅庐的师范生成长为具有一定经验的一线教师。在此期间,一直担任2个班的语文教学工作。当过5年实验班班主任,其中3年是文科实验班,还做过2年教研组长。自20XX年至今,共获得37项包括教研、科研、辅导、论文等在内的各级荣誉。20XX年年初,更是被评为大兴区高中语文骨干教师。业余时间,积极参与各种文体活动,表演节目多次获奖,辅导学生参赛也收获颇丰,当过学生文体活动的总导演,连续4年主持学校的元旦联欢会。在工作和生活中,严格服从学校的工作安排,团结同事,关心学生,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重;获得了同事的赞许,领导的信任。今年更是荣幸地被推荐为“五四”青年标兵的候选人,更是倍感压力,我定会严格要求自己,不负领导重托,对得起“师范”二字,称得起“标兵”荣誉。

一、锐意进取,不断超越

在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。认真阅读前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、上海北郊校长郑杰的《给教师的一百条新建议》、彼得圣吉的《第五项修炼》、魏书生的《班主任工作漫谈》等教育类的书籍,多次听取张思明、赵翠娟、魏书生等教育名家的教育报告,并认真记录。名家名法,让我大开眼界,获益匪浅。

在工作过程中,充分发挥学科优势和班主任的特长,既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,待人要宽厚,做事要有责任心;在学习上要积极进取,永不满足;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。将来步入社会,一定要做一名对人民有用的人。

二、认真教学,潜心教研

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《阅卷纵横》、《语文报》、《语文建设》、《意林》、《优秀论文集》等专业书籍。由于本人经常担任两个文科实验班的语文教学工作,教学任务重,压力大。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人。循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,着力培养学生的学习主动性,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优转差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的.小组合作学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写班级日志,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日志中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在不断的考试中稳步提高。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。在担任教研组长期间,深知肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的.,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

三、关爱学生,无私忘我

工作八年来,五年是班主任,今年更是高三文科试验班的班主任,班主任工作琐碎而繁重。尤其是高三班主任,学生的学习压力越来越大,心理问题也越来越突出,这给学生带来的不良影响非常大,需要班主任心理疏导,及时解决。文科班女生较多,心理承受能力较弱,常会因为一点小事情而产生矛盾,需要班主任经常调解纠纷。总之,事无巨细,班主任都得操心。

高中的学习生活犹如一场马拉松比赛,不仅是身体素质和技能的比拼,更是意志的较量。我经常选择一些典型的事迹,利用主题班会,及时地教育、鼓舞学生,使他们树立高远的目标,明确人生的方向,具备感恩意识、责任意识、公共纪律意识,踏踏实实走好人生的每一步。但到了高三,学生对成功的渴望极其迫切,反而使他们对挫折的承受能力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好,都可能使他们放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使学生认识到:挫折是生命的基本形态,人类便是在一次次的挫折中取得经验教训,一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富人生,锤炼意志,从而激励学生正确地面对挫折,将挫折变成进步的台阶。

班里有3个学生父母离异,作为班主任,我也很难解决他们这方面的心理问题,只是细致耐心的、旁敲侧击的教育他们要做一个正常的健康的人。生活上处处关心他们,学习上坚持原则,不作任何让步,绝不因此而降低标准。其中,有2名学生都能自强、愉快地在这个大家庭中生活学习,并且对未来充满了希望。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

我的班级管理比较民主,学生相对自由一些,学生的个人意见表达的也很充分,因此学生无论成绩高低,秉性各异,都非常喜欢这个集体。

四、广泛参与,引领发展

利用业余时间,和同事方孟珅老师积极参与各种文体活动。其中,相声和朗诵,在包括国家级的比赛中多次获奖。连续四年在学校的元旦联欢活动中担任主持并表演节目,在高二年级学生特长展示活动担任总导演,受到师生及家长的好评。也正是因为这方面的爱好和表现,在20XX年被区教委吸收为“大兴区青少年艺术教育研究会”的会员,而我是其中为数不多的非专业出身的老师。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人都取得了一些成绩,赢得了学生和家长的普遍赞誉。成绩的取得,更让我深知,在教育教学这片热土中,我要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼博。为了每一个学生的发展,为了心爱的教育事业,执著追求,无私奉献,展现出绚丽多彩的讲台人生。

最美青年事迹材料3

XXX,本科学历,党员,小学高级教师,现任XXX小学教导主任兼六年级2班语文教师。她从事语文教学兼班主任工作,怀着对党、对人民的无限深情,把全部心血倾注在党的教育事业上。她始终站在教学第一线,在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩,赢得了领导、同事和家长的赞誉。她对学生无私关爱,在工作中处处发挥党员的先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心地投入到教育工作中,很快成长为学校教育教学的骨干。

一、政治过硬业务突出

她始终把“献身党的教育事业”做为自我人生的座右铭。在工作中,做到育人为本,模范履行为人师表的职责,廉洁从教,忘我奉献,把教好书,育好人当做自我的毕生追求。

她多年担任语文教学工作,具有扎实的专业知识和系统的理论基础,并注重教学改革,热爱学生,尊重学生,信赖学生,充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能,培养学生潜力、开发学生智力,构成了自我较为鲜明的教学特色。在教学环节上,从严要求自我,做教师的表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。她所教班级的语文成绩,一向名列前茅。在教育教学上,她注重素质教育,注重学生的全面发展,尤其是在德育工作方法上形象生动并构成系列化,建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系,把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标,透过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做礼貌学生、建礼貌班级、创礼貌学校等一系列有声有色的活动,陶冶学生的情操,提高的学生素质。

20XX年,新城区XXX小学刚刚建成,虽然生源少,但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源十分紧缺。她担任一年级语文教学兼班主任,后又担任两个年级的语文教学兼班主任。但她时刻没有放松对自我的要求,长期订阅《小学语文教育》、《应用与写作》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,用心倡导自主、合作、探究的学习方式,尝试在课堂上构成自我的教学风格,努力上好每一节课。在学校举行的每一次公开课展示活动中,她都用心参加,认真准备,得到了校领导和老师们的较好评价。在平顶山市第九届学法指导优质课评比活动中,她执教的《可爱的草塘》获一等奖;06年9月,在新华区第十届优质课评选活动中,获一等奖;09年,她代表学校参加了平顶山市第十一届优质课评选活动,获得了二等奖;20XX年获得省级优质课一等奖。她注重学生读书写字的指导,结合学生的特点,她定期向学生推荐优秀读物,进行读书交流,使学生爱上读书,坚持让学生从一年级写日记,训练学生的说话写话潜力。写字课上,她从握笔姿势,分析字形入手,透过形式多样的教学方法,使学生在简单愉快中喜欢上练字。08年9月,在省第四届中小学师生书法大赛中XXX小学三个获得一等奖。她的学生中就有两个在她所带领的一年级。

作为班主任,她工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好做细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自我的依据。除了常规工作做好以外,她更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交流,从身心各方面去帮忙学生取得进步,走出学习的困境。20XX年,她所带领的五。2中队被评为平顶山市“红旗中队”,她也被评为市级“优秀少先队辅导员”。20XX年,该同志又被评为新城区“优秀教师”。20XX年被评为新城区“优秀共产党员”和平顶山市“礼貌教师”、“骨干教师”。

二、关爱学生无私奉献

她有一颗善良的心。她每教一个班级,都奉献爱心,致力构建和谐班级。她时刻把学生冷暖记心头,与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等,她都一一记在心里,想方设法帮忙解决。在寻常与学生接触的过程中坚持友好、同等的立场,个性是对待差生,能用爱心、耐心、决心信念感化他们,激励他们施展自我的风采,并透过班群众的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到群众的暖和,消除厌学心理。还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的.价值,准确地熟悉自我,并体会到老师的关心与期盼,从而树立起他们的学习自信心,迎头赶上。

三、教育科研较有成果

在上好课的同时,她用心投入到教导处组织的教学研究活动中,先后参与了《板书设计的研究》、《传统文化和语文教学》、《小班化教学》等课题的研究,分获国家和省级优秀奖;撰写的教学案例《热闹的菜地》获国家级一等奖。她结合自我的教育教学实践,勇于探索,勤于笔耕,所撰写的多篇论文荣获国家、省、市级一等奖,其中《作文评分请高抬贵手》于08年5月发表在第十八期的《少年智力开发报》上。她重视活动课的开展,支持特长生参加少先队活动,指导和鼓励学生发展特长。她辅导学生撰写的科幻作文、科幻画多次获平顶山市青少年科技创新大赛一等奖。

四、培养教师初见成效

她常说:学高为师,身正为范。她努力践行师德规范,并用自我的言行去教育培养青年教师树立崇高的理想,献身党的教育事业。她用心参与学校提出并实施的“青蓝工程”。近三年来,她先后带了4位“徒弟”。20XX年,她担任刚来校工作的于晓琳老师的指导老师,每学期相互听课评课30多节。于晓琳老师提高得很快,20XX年被评为区级优秀教师,并参加了我市第十二届小学语文优质课评比活动,获得了一等奖的好成绩。

五、用心参与各项活动

她积极参与学校及上级部门组织的各项活动,力争在多方面锻炼自我,提高自我。她多次参加演讲比赛、征文比赛、下水文比赛和书法比赛,分获国家和省市级的一、二、三等奖。20XX年,在全国征文比赛中,她撰写的《我的母亲》获二等奖;20XX年5月,在市创先争优活动小组组织的“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖。

人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕,到死丝方尽;更有人说:教师是蜡烛也是火炬,燃烧了自我,却照亮了别人。该同志就是这样,虽没有轰轰烈烈的事迹,但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路,矢志不渝教书人”,谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌,这不正是最美丽的教师吗?

最美青年事迹材料4

她,叫陈xx,是xx镇中心小学一名普通而平凡的语文教师,从教以来,她一直奋战在教学第一线,担任班主任工作。由于工作出色,她被评为仙居县优秀教师、县优秀工会会员,屡次评为镇优秀教师、优秀工会会员,还被评为镇“最受学生喜欢的老师”和“德育导师”……一串串荣誉的背后,是她对教育事业的不懈追求,是她对孩子、家长的高度责任心。

一、多方取经练内功,智慧沐浴新教坛

她说:“我是一个平凡的女人,但决不做一个平庸的教书匠。”

前,她不远千里来到仙居教书。由于地域差异,身为异乡人的她明显感受到自身素质不过硬,光靠有责任心、爱心顶多是一个平庸之辈,不可能成为一名优秀的教师。为此,她树立了“多方取经,强化内功”的目标。除了参加本科函授学习外,她还积极参加教师继续教育培训,新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的阅历,提高自己的教育教学水平,积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行教学改革,锐意进取、不断创新。在实际工作中,她始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研小学语文教材,做到了“爱校如家,爱生如子”、“以情育人”、“以情感人”。为了提高自己的业务素质,她自费订阅了《小学教学管理》、《小学语文教师》、《小学语文教学通讯》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问、不耻下问,一有空,她就沉浸在语文教学探索研究之中。有时候,她还从网上查阅资料,下载优质课件,尽量用自己的教学艺术和魅力去征服学生。

爱,是师者之魂;真情,是维系师生情感的最好纽带。从教以来,她把对学生的爱默默地倾注在了日常的工作中:她班学生xx同学是学习后进生,因为父母亲对他缺乏管教,使他养成了许多不良习惯:上课故意捣蛋,经常与同学发生“战争”,作业不按时完成,还去偷高速公路上的电缆线……他成了历届班主任管理的难点。从表面上看,这个学生很调皮,对什么事都不屑一顾,但她知道,这学生其实内心一定有创伤,需要老师、同学、亲人的关心。开学后,她经常与该生谈心,了解了学生和他的家庭情况,寻求更好的教育方法。在课堂上,她注重运用激励性语言鼓励他认真听课、主动参与学习,当该同学有点滴进步,都给予表扬……在老师的关怀和鼓励下,这位学生逐渐具有了良好的心理品质,树立了正确的人生观。正是她那份真挚的师爱,成了激励他健康成长的动力。她的`师爱是春天的甘霖,这甘霖洒遍教室的每一个角落,洒向每一个学生的心田。学生生病了,她主动带去医院就诊;对于那些失去家庭温暖的学生或留守儿童,她则给予更多的关心和照顾。有时午饭时,她会把自己的饭菜分一些给孩子们;有时孩子生日时,她会精心制作贺卡给单亲家庭的孩子送上祝福;有时突然降温,她又会给住校生送去温暖的棉袄……凭着这颗爱心,她慢慢成长起来,逐渐成为了一名以科研为先导的优秀班主任;凭着这颗爱心,一个个内容丰富,形式多样的班级活动层出不穷;凭着这颗爱心,学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长,她所教的班级,也年年被评为“文明班”。

陈xx老师虽是一位平凡的人,可她乐观的生活态度,努力向上的敬业精神,震撼着每一位学生的心。在三尺讲台上,她那凝练的讲述,巧妙的提问,灵活的教学方法以及图文并茂的板书设计,深得同行的称道。她的课堂生动活泼,激情飞扬,学生会时常在她精心创设的教学环境中陶醉入情,闪现智慧。由于她多年来的孜孜以求及自身的不断努力,20XX年12月被评为三门县小雄镇“十佳师德标兵”,20XX年12月被评为xx镇“最受学生喜爱的老师”,20XX年12月被评为“德育导师”。

二、言传身教树榜样,无私奉献引路人

她说:“我是完小语文教研组长,更应以身作则。”

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,这是一个永恒的话题,一项不可动摇的原则。20XX年9月至20XX年8月,陈xx老师担任大林小学语文教研组长。她上任后,经过仔细调查,她了解到两种情况:一是这里的学生全都来自农村,父母文化程度低,学习条件差是他们的普遍特点。尽管老师们认真负责、尽心尽力,但教学质量还是上不去;二是,许多学生是留守儿童,大多寄居在爷爷奶奶、阿姨等亲戚家,他们缺少真正的学习上的关爱,导致学习成绩差;为从根本上解决教学质量差的问题,她深入教学一线听课、查教案、检查作业批改情况,力求做到全面了解和掌握全校每一位老师的教学情况。她白天听课检查,晚上再分析汇总,常常工作到深夜。经过一段时间的摸底调查,她发现生源差固然能影响教学质量,但当时充当学校顶梁柱、占全校教师人数达二分之一的中年教师由于历史原因,使他们在教学中显得力不从心。“小学教育是基础教育,教学质量的好坏直接关系到这一代跨世纪人才的培养问题”。因此,她决心从提高中青年教师的业务素质入手,一边听课探讨,一边根据自己在教学中积累的经验,竭尽全力、毫无保留地将自己的专业知识、所积累的教育教学经验、所取得的教研成果奉献给同事们,她先后为本校教师提供了多次高质量的公开教学活动,如《一面五星红旗》等,让观摩的同行受到了很大的启发。她积极发挥对年轻教师的传、帮、带的作用,带领年轻教师搞科研、搞教改,因人而宜地改进教法、指导并积极组织全体教师参加各种各样的教学活动,手把手地向年轻教师传授教育教学经验。学校的教学质量也明显提高,受到上级部门的好评和家长的赞誉。

20XX年下半年的一天,她的同事杨xx老师参加西部教育板块小学语文优质课评比,因突然停电造成杨老师的课件无法正常使用,可杨老师在备课室不能出来。陈xx老师知道后,马上找来小黑板帮忙写题目。比赛结束后,杨xx老师感激地说:“xx,太谢谢你了!没有你的帮忙,我根本无法顺利上课。”可她却说:“没什么,这只是举手之劳。”

她每接任一个班,都会和家长成为好朋友,经常跟家长交流育儿心得。xx家长不无感激地说:“我把孩子放在陈老师班里最放心了。由于我是单亲母亲,经常出去赚钱没来得及到学校接孩子,陈老师总不嫌麻烦帮我照顾孩子,还常常教我们怎样做才能让孩子更优秀。”XX学生已经毕业6年了,可她的家长还经常跟陈娥春老师联系,甚至她大女儿的婚事也跟陈老师商量,听取她的意见。

陈xx就是这样不仅在工作中以身作则,更是同事的好姐妹,还是家长眼里最贴心的小保姆。因此,她在20XX年1月被评为仙居县优秀教师,20XX年1月被评为县优秀工会员,这与她善良、无私、执著的作风是分不开的。

三、爱心编织邻里情,模范带头做孝媳

她说:“远亲不如近邻,婆婆也是妈。”

陈xx老师是外地媳妇,但她平时与邻居相处融洽,从未与人红脸、争执,平日主动与人打招呼、问候。邻居有什么困难,她都能主动帮忙解决。因为她是小学教师,在教育孩子方面,常常会给同村的家长一些可行的建议。

3年前,她在海拔500米高的程岙村过暑假。由于这个村庄交通不便,经济落后,很多孩子呆在家里没上辅导班,暑假作业不会做。陈娥春老师得知这个情况后,免费为邻居的孩子辅导作业,还教孩子们一些做人的道理。曾经有一段时间,邻居孩子戴XX因为没有家人的关怀,放松了学习,成绩有所下滑。陈娥春老师知道后,耐心地开解,并动之以情,晓之以理。戴XX考上仙居中学后,经常会回想起那段时光,她的妈妈感激地说:“要不是娥春的教导,我家孩子可能就没有今天的成绩!”

最令人难忘的是9年前的一个春天,正是阳光明媚的好日子,可不幸还是降临在邻居戴XX的家里。那天中午,陈xx老师正在午睡,突然被一声巨响炸醒,随之“啊”的大叫声响彻云霄。陈娥春马上跑出去,发现戴XX的媳妇捂着脸卷着身子痛苦地躺在地上呻吟。原来,戴XX的媳妇在坐月子,高压锅里正烧着猪肚,因猪肚膨胀高压锅爆炸了,在煤气灶旁边的媳妇被烫伤的很严重,而她丈夫却出去骑黄包车赚钱了,家里没有一个大人。陈xx快速叫醒自己的丈夫让他送邻居去医院,自己马上打电话通知戴XX,并留在邻居家照顾嗷嗷待哺的小婴儿。当时,陈老师也正在哺乳期,看到孩子饥饿的眼神,她毫不犹豫亲自喂奶,直到戴XX媳妇康复出院为止。

陈老师不仅与邻居友好相处,对生病的婆婆照顾得更是无微不至。去年杨梅节时,家里的杨梅产量过高,婆婆在采摘杨梅时因体力不支从树上摔下来,造成肋骨断裂、肺部发炎,住院一个星期。婆婆住院期间,陈娥春老师既要上班,又想尽办法烧好吃的给她调养身体,还在医院端茶倒水,毫无怨言。同病房的人没有一个不竖起大拇指的,婆婆也很满意地说:“这个媳妇娶对了!”

“生活因慈孝而美丽,工作因执着而精彩。”这就是陈老师的真实写照。但“路漫漫其修远兮”,初见成效的她,没有丝毫骄傲,没有丝毫满足。年轻的她,深知自己做一位好教师的心愿之旅还长。展望未来,陈老师信心满怀。她说,只有工作着,才是美丽的;只有不断奉献着生命,才是最有价值的。在这平凡的岗位上,她还在努力,还在耕耘……

最美青年事迹材料5

人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,可谁曾见我后退一步。这就是张伟,哈密地区公安局特警支队的一名特警队员。

张伟,男,29岁,中共党员,20XX年6月在哈密市花园乡担任大学生村官,20XX年10月,通过自治区公务员考试,成为哈密地区公安局的一名特警,他的工作表现总能得到领导的肯定和赞扬,多次被评为优秀公务员、受到局里的嘉奖,但在成绩面前他思考的是怎样才能做一个对社会更有价值的人,他一直以优秀共产党员的标准严格要求自己,时刻谨记习近平总书记的话,平时多流汗,战时才能少流血。他知道,唯有认真学习,苦练警务实战技能,才能在关键时刻挺身而出,保护人民。他积极参加支队组织的各类学习和训练:快速射击、临战应用射击,特种车辆驾驶、战术手语等等,使自己的综合警务素质得到了全面提升。

作为一名年轻的特警队员,时刻处在公安工作第一线,与星夜为伴,与危险同行,但他却毫不畏惧、毫无怨言,忠实履行着人民警察的神圣职责,用实际行动诠释了最美青工的内涵,维护和展示着公安民警的良好形象。20XX年至20XX年期间,张伟从事街面车辆、徒步、便衣巡逻、岗亭执勤等多种工作,合理运用盘查、搜索、车辆查控等各种警务技能,在巡逻期间参与处理交通事故、打架斗殴、入室盗窃、群众纠纷、人质劫持、公民救助、各类扫黄扫毒清查等警情,为打击街头犯罪,加强社会面防控,震慑犯罪分子出了一份力。

他有一颗”爱民心”,这是对人民的一种责任。

“看路边有个小孩子,怎么没有大人管?开过去看看”。20XX年1月15日中午,张伟像往常一样开车街面巡逻,在巡逻至第四小学门口时,发现一名3岁左右的男童独自站在公交车站哭泣,当时正值上班高峰期,路上来去车辆很多,孩子处境十分危险,他当即下车将男孩带至安全位置并询问情况,但是孩子一直哭泣,询问中无法获得有用信息,张伟随即将该儿童的外貌特征上报110指挥中心,并带领辅警在车站周边进行走访,功夫不负有心人,半个小时后,在阿牙停车场附近发现一名男子神色焦急,询问后得知其孩子走失,经核实身份后,这名男子正是孩子的父亲,当见到在岗亭内哭泣的孩子时,父亲喜极而泣,握住张伟的手不住的感谢。

他有一颗”进取心”,有理想,有信念,有目标。

习近平总书记说,青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。20XX年期间,张伟在工作之余,坚持学习,经哈密地区公安局推荐,通过面试、国家统一考试、专业面试等环节,考取了清华大学工业工程专业在职硕士,现在一边工作,一边进行学习,在特警支队带动了一大批队员共同努力学习。

20XX年5月,张伟被特警支队派往自治区公安厅特警总队参加”全区公安特警特技驾驶培训班”,在近2个月的特训中,他白天克服盛夏酷暑,在车上持续训练近十个小时后,晚上继续静下心来,认真学习理论知识,每当他特别累的时候,他都咬牙坚持,在较短的时间内,这样高强度的培训,让他很快熟悉了多种车辆的性能以及相关驾驶技术,还在”新疆维吾尔自治区公安厅首届特警大比武汇报演练”中和队友们一起完成了汇报表演。

20XX年7月,因政治觉悟较高,业务素质过硬,工作表现较为突出,又在当大学生村官时,积累了一定写作经验,他的工作重心转为特警支队内勤。凭借较强的工作适应能力,短短的一个月便熟悉了内勤工作。他主要负责整理支队党建、绩效和教育训练等档案,协助管理员管理不同的武器装备配发、保养和安全管理,及时上传下达各类指令任务,不断完善和更新制度网站内容,及时反映支队现实工作状况,以广播电视报、哈密日报等新闻媒体对外展示特警良好形象和风采,根据支队实际工作情况制定台账,使各项管理走向正规化、规范化。在做好自己工作的同时,20XX年全年参加各类处突演练10余次,圆满完成春节、”两会”、”主麻日”、”十一国庆”、”古尔邦节”等各项活动安保任务20余次。还参与协助兄弟支队、辖区派出所等部门参加清查、围堵、暴力恐怖统一收押行动、驻地守卫等多次安保任务,

他有一颗”奉献心”,那是一种气度,是一种雅量。

张伟同志恪尽职守,全心扑在工作上,20XX年全年备勤时间超过270天,多少次巡逻时路过家门却只能看一眼,无暇顾及到家庭,婚假都没有休完,便重回到工作岗位上,他只能利用工作之余陪陪自己的妻子,妻子也能十分理解丈夫的’工作,从无怨言,每当接到紧急任务时,他都冲在最前面,诠释了什么是舍小家,为大家。

他相信一个凡的岗位上,也能干出一番不平凡的事业。不管我们身在何岗位,只要爱岗敬业,坚持自己的原则,加强学习,不断充实自己,以饱满的精神状态来面对工作和生活,未来会有更多的机会和挑战等着大家,让我们响应习近平总书记的号召,勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

最美青年事迹材料6

主要工作事迹介绍如下:

一、刻苦学习,以身为范。参加工作后,一方面积极学习业务知识,严格遵守人民银行的各项规章制度,爱岗敬业,能自我严格要求自己,始终保持着良好的央行职工形象。另一方面,由于其本科专业为计算机专业,在金融部门业务范围内运用面较窄,为了提高业务能力素质,他利用休息时间学习补充会计与统计知识,顺利考取统计从业资格证,并在哈密电大研修会计本科专业,在本单位内部起到了勤奋好学的示范效应。并先后获得青年岗位能手、中心支行先进工作者等称号。

二、踏实创新,求真务实。参加工作以来,认真研究县域金融发展特点,在工作做到日常业务与创新业务并重,切实将人民利益放于首位。利用巴里坤县农村信用体系建设的大好机遇,收集农村信用体系建设对农牧民扩产增收的相关信息,在上级行主管部门的指导帮助下,仅20XX年,撰写《新疆积极推进贫困地区信用体系建设与农户小额信贷有效结合》,被人民银行总行货政司金融扶贫简报采用,得到上级行的肯定,另有《西北五省农村信用社改革十年成效显著》、《人民银行依托农村信用体系试验区建设推动国家扶贫重点县巴里坤县加快发展》分别被西安分行、乌鲁木齐中心支行采用。利用工作机会,深入了解自治县农牧业生产规律,每年组织金融机构进行县域春备耕生产资金调查,为支行领导发放再贷款提供依据,充分发挥再贷款货币政策工具杠杆作用,有效降低农户融资成本,得到领导的肯定。

三、挥洒青春,积极作为。为充分发挥县域金融机构青年工作者的’力量,支行计划在巴里坤县成立金融青年志愿者联社会(以下简称”青联”),青联筹备期间,积极与县团委沟通,最终在县团委的大力支持下,青联顺利成立,幸运的邀请县到团委书记李磊作为金融青联首位荣誉主席。青联成立后,担任青联秘书处秘书长,积极组织金融机构青年开展各类活动,如”青春激昂,精彩无限”首届青联联谊会等,树立了青联的良好形象,得到了青联领导与成员的一致肯定。于20XX年初,组织金融机构优秀力量参与了县团委组织的”奋斗的青春最美丽”思想交流会,会后向各级金融机构传达了会议精神,进一步带动了金融工作者的工作积极性,树立了服务巴里坤,服务金融系统的崇高志向。

四、乐于助人,作风正派。自参加工作以来,在支行的领导下,积极提高个人思想素质,作风正派,乐于助人,连续两年向哈萨克族贫困学生捐款。20XX年,在巴里坤县一中开展征信知识宣传讲座,深入浅出的讲解了最新征信知识,并与同学们观看了《梦醒时分》征信宣传短剧,营造了守信光荣、失信可耻的氛围,也为同学们向家庭成员转宣传打好了基础。同时,利用海子沿乡金融流动服务站,多次对偏远乡镇农牧民开展金融知识宣传,为农牧民提高金融知识水平尽了绵薄之力。

我作为人民银行一位普通职工,在平凡的岗位上尽自己最大的努力,为自治县的发展尽自己一点力量,也许力量微不足道,也许需要奉献的时间还有很长,但是,我相信每一个有责任心的共青团员,这都是我们实现人生价值的必由之路。我会在我以后的人生道路上,信奉”奉献金融、追求卓越”这八个字,并以实际行动接受组织上对我的考验,必将在通向光荣的道路上越走越远。

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