小学生作文《生日》，看哭了所有人，老师直接泪目了！
三年级4单元习作续写故事，写作思路引导。
三年级4单元这篇作文，课本上给出三幅图，分别讲述一下，各成一段。
第一段，先做背景交代。下课了，同学们在一起聊天，说到了过生日，联系课本图画提示，小红说了什么，小刚说了什么，表达大家过生日的快乐氛围。而另一个同学李晓明，却郁郁寡欢，和大家不一样。
第二段，这个同学想到了自己的父母不在身边，自己过生日不知道怎么过的问题，突出一下他的忧伤的心情。
第三段，小红和小刚商量着给李晓明过生日。 最后，写续写的内容，自己设想一下，小刚和小红通知了所有同学给李小明过生日。
然后那天到了，在小明不知情的情况下，大家带来了礼物，并一起祝贺生日快乐，过了个高高兴兴的生日。
把提纲列出来以后，再把各部分内容展开来阐述，就是一篇完整的作文。
这个提纲对应的习作范文，在下面视频专栏里进行了详细的解读，可以让孩子做参考。
小朋友8岁生日时，爸爸妈妈都没有在家陪着宝宝。宝宝自己写的日记，想告诉爸爸妈妈，自己过生日很开心。字写得比家长还认真，更难得的是，现在二年级，老师还没有要求写作文，只是看图写话阶段。
宝宝把日记捧给我看，小日记本很可爱，内容写得连贯通畅，没有语病。
挺好的，表扬一下！
三年级上册第四单元 续写故事 范文
为了引导三年级学生作文上路，老师要想办法搭梯子，给示范。
难忘的生日
三年级语文上册1—8单元习作分析范文
第一单元《猜猜他是谁》
写出他的外貌、性格、爱好、品质（用一两件事突出人物品质）
第二单元《写日记》日记的格式：
第一行：年月日、星期几，天气怎么样；
第二行：题目；
第三行：正文，开头空两格，描述发生的真人真事。
第三单元《编童话》
童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象力、幻想和夸张来塑造形象。
第四单元《续写故事》
1、开头：交代故事背景
2、中间：同学们商量该怎么给晓明过生日（过程中的心理描写、语言和动作描写）
3、结尾：吃了甜甜的蛋糕，甜甜的同学之情。
第五单元《我们眼中的缤纷世界》
写出印象最深的一种事物或一处场景；写出亮点，发现亮点，分享亮点。
第六单元《这儿真美》
结构必须写总—分—总；围绕一处地方：公园、小河、田野、果园、家乡、学校等等；围绕一句话写出中心句；根据一定的顺序去写，最后表达喜爱、赞美之情。
第七单元《我有一个想法》写作大纲
开头：写生活存在的现象或问题，让“我”苦恼
中间：谈谈“我”的想法，具体写出来
结尾：提出“我”的改进方法，给人们带来启迪
第八单元《那次玩得真高兴》
写一次回忆玩的是什么？玩的过程心情怎么样？表达当时快乐的心情，正确使用标点符号。
正值国庆假期祖国母亲生日，母爱，是一个永恒的话题。在写作中，母爱的主题永远也不会缺席。那么，应该怎样写好母爱这种既平凡又伟大的情感呢?今天，我们就来学习关于“母爱”的写作场景和角度吧[比心][比心][比心]
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【四年级优秀作文】
《 欢乐的节日》
文/司令格
“我和我的祖国，一刻也不能分割……”这首歌飘荡在大街小巷的上空，伴随着这响亮的歌声，迎来了祖国母亲72岁生日。
我们踏着欢快的旋律，来到小区门口。看大红灯笼高高的挂着，在微风中荡来荡去，好像好像好像是在为祖国母亲献舞；一盏盏彩灯好像是蛇一般的缠绕在小区桥上，好像是蛋糕上的蜡烛一闪一闪的格外明亮，小国旗随处可见，在车上，在柜台上，在每个人手中飘扬……
我们来到了天街商场，商场里人山人海，非常热闹，红红火火的，商场处处插着小红旗一片红色感觉很喜庆。商场播放着献给祖国母亲的歌：“我和我的祖国一刻也不能分割……”人们挥着小国旗，也不约而同地唱了起来“……无论我走到哪里，都流淌出一首赞歌……”歌声嘹亮，在商场的大厅里回荡！
商场的大屏幕上，播放着阅兵仪式……看着战士们排列整齐的方阵，步调一致的步伐，雄赳赳气昂昂的英姿……我热血沸腾，陶醉了！战斗机在天空画着一幅巨大的画卷——最后呈现出四个字“我爱中国”！看到这儿，我不禁感叹多么壮观的阅兵仪式啊！这真是祖国的骄傲，这是庆祝祖国母亲生日最好的礼物！
多么美好的一次国庆节呀！让我们一起庆祝祖国母亲72岁的生日快乐吧！祝福祖国母亲走向繁荣富强！
母爱，作文
橙zi老师
正值国庆假期祖国母亲生日，母爱，是一个永恒的话题。在写作中，母爱的主题永远也不会缺席。那么，应该怎样写好母爱这种既平凡又伟大的情感呢?今天，我们就来学习关于“母爱”的写作场景和角度吧#中考# #九年级# #中考作文#
