不愧是退休多年的小学语文老师，为了辅导自己的孙子打好语文的基础，学习好文化知识，专门整理出一份小学阶段的孩子要掌握的语文课外知识点。家里有小学生的，务必也替孩子们收藏一份，没事就让孩子学习学习，以后考试随时都用得上。
语文老师透露：小学语文无非就这几类知识，家长照着辅导也能成功
相信大家也都知道，我们语文本身就是一门多记多看多背的学科，如果说孩子平时不多记多看多背的话，那么要想学好语文这门学科是非常困难，那么，如何才能让孩子们更好的去掌握好小学语文基础知识呢？
下面，为了帮助孩子可以掌握好语文基础知识，老师就将我们小学1~6年级所有的语文重点总结成了几张图片，以方便孩子的一个记忆和复习，如果你家孩子正上小学，那么，不妨为孩子收藏一份吧，相信会有帮助的。#小学语文#
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语文知识在于积累，我们平时不仅要积累课内知识，课外的积累也是非常重要的哦！#知识分享# #每天学习一点点# #教育微头条#
突然发现，很多人是听不懂话的。
是不是应该有个公益培训班，免费补习一下小学语文，国语怎么也得及格啊！
单位在收缴的养老保险和失业险，出纳在群里发了个名单，说名单上已经缴费的人，请联系我。
应该是有缴费的人，没有登记，就是钱多了，人少了，在查找那个人。
群里炸锅了，都在问一个问题，我缴费了，为什么名单上没有我的名字。
出纳开始还解释，后来就急了，我说的不清楚吗？你们听不懂话吗？
你就说这是没缴费的人，不就完事了，谁缴费了，看到在名单上，自然就找你了。字都打完了，还是删掉吧！
这时候明白的人是招人烦的。
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语文知识在于积累，我们平时不仅要积累课内知识，课外的积累也是非常重要的哦！
不管是在孩子平时的作业还是考试中都会出现课外考点，而且所占分值并不少。有的知识点，我们家长可能也不知道该怎么写，又怕教给孩子出错！
所以今天老师就整理了小学语文课内外知识，希望能帮到大家。
语文成绩长期在95分以下的孩子，抓好这四方面，真没有必要去补课。
小学阶段是夯实语文基础的最佳时机，所谓基础不牢，地动山摇，虽然有点夸张，但是事实却是如此，基础不牢，会影响以后初中高中的学习。
孩子们只要掌握好方法，小学语文一点也不难，关键是这四步：
[比心]①抓课本的三表一园：识字表、写字表、词语表、语文园地，日积月累。语文教材是我们最好的学习资料，不管是预习也好，复习也罢，都要围绕课本进行。
[比心]②利用好工具书，孩子们除了学好课文，还得会用工具书，这样孩子们的学习才会达到事半功倍的效果。比如课堂笔记，孩子预习之前可参考课堂笔记，上面有生字解析、字词拓展、课文解析、段落大意，中心思想、重点勾画，知识点全面细致，更好的帮助孩子们更深层的理解课文。
有了课堂笔记，孩子们上课的40分钟就可以专心听老师讲重点，不用急着去抄写老师的板书。课后再利用课堂笔记巩固知识点。
孩子经过预习、听课、巩固这三个环节，彻底把课文知识点搞得明明白白，清清楚楚。
[比心]③做好课本同步练习，查漏补缺。
[比心]④对于教材要求的要背诵的段落、要默写的字词句一定要过关。
只要孩子们做好以上四步，语文成绩不仅更上一层楼，小学语文基础还能更加坚固扎实。课堂笔记1-6年级都有，点下面“看一看”即可选购。希望孩子们的语文越来越好。
语文1-6年级课堂笔记
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这是一份小学阶段语文辅导资料，
很多都是老师课上讲的知识点，
包括成语、反义词、谚语、格言、歇后语、诗句以及修辞等等。
有需要的家长可以收藏保存。
让孩子看看、读读、背背，
考试时肯定能用得上。
生活中最容易生气的是妈妈。
特别是小学生的妈妈，
特别是小学男生的妈妈，
尤其是要辅导作业的妈妈，
尤其是辅导语文作业的妈妈。
爸爸妈妈们，从现在开始我们能不能少生气？
试想想，孩子们今天犯的错，我们小时候犯过没有？
试想想，教育孩子哪有一蹴而就、一劳永逸、只要讲一遍道理即可的？
试想想，我们是不是该换一种方式与孩子们沟通？
莫生气，那是亲生的。
莫生气，那是我们的隐性基因。
@逸翊
小学语文是一个打基础的重要阶段，学习的都是简单的基础知识，但是这些基础知识也不容忽视，往往是最简单的基础知识，就越容易出错。
为了帮助更多的家长朋友可以更好地去辅导孩子的小学语文学习，特意为大家整理了小学语文学习中的重要基础知识，相信一定会对孩子的语文学习有所帮助。
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[微风][微风][微风]
没事就看看这位三年级妈妈的分享：孩子语文成绩老不好，愁死人了，自己想辅导，又不知从何下手？
这也是广大妈妈们曾经都遇到过的问题，其实语文的学习，一点都不难，语文是基础，核心就两大步：
①抓教材。语文课本它就是我们最好的学习资料，孩子们做预习也好，复习也罢，一定要围绕语文书中的四大板块，三表一园地来进行学习，识字表、写字表、词语表、语文园地及日积月累。
②用好教辅工具书。除了抓住教材还得会用工具书，这样孩子们的语文学习才能达到事半功倍的效果。比如《课堂笔记》，上面有很多重难点、基础知识点，包括字词句的解析、段落大意、中心思想、近反义词、多音字词等等，可以和课堂知识形成一个互补，很多孩子上课专心听讲了以后，往往会落下笔记，这时，如果课后有笔记辅助，孩子们可以通过笔记巩固练习，查漏补缺。
同时课堂笔记也可以帮助孩子们课前预习，试前复习，对于提高语文成绩有着举足轻重的作用。
1-6年级语文课堂笔记
