小学阶段，数学到底应该怎么学
1.数学是小学时期最能体现思维能力的科目，不少孩子和家长，对于数学感到非常困扰，我作为一线教育工作者，大杨体系创始者，今天，我想给大家说下自己的看法
2.我常年从事一线，成绩好的孩子，我认为一般有两种，一种是靠努力，大量刷题，从而成绩优异，还有一种，表面不是很努力，也不会学习到很晚，性格活跃，有自制力，这种孩子是标准的好苗子，就算没有人为的干预，成绩也不会差，一个人，拥有强大的自制力，就意味着他要超出很多同龄人，家长老师都非常省心
3.那么怎么样才能够促进思维活跃，能力提升呢，首先要有良好的习惯，端正的态度，这个要尽早人为干预，学习本身就是反人类的事，没有人对玩耍会反感，作为家长，在教育和引领孩子的时候，要以身作则，我遇到过，不让孩子刷视频，自己整天拿着手机不放的家长，你想想你自己都不以身作则，孩子咋能信服你，说起来有点可笑，但事实上就是如此，家长是第一位引路人，孩子模仿能力很强，要细心观察，注重细节，不断引导和启发孩子，养成良好的学习和生活习惯
4.对待问题要深挖，要深究，一定要从原理出发，有的专题，里面会涉及到加1，有的会涉及到减1，通过这些来进行修饰，有的小朋友，学了几年，至今还是不能准确推断出，几月几号是星期几，等等，这些，都是细节，要能够由例子来进行佐证，只有接地气，才能行的通，走的远
5.所以，我在调研体系和进行组建线上之初，就确定以提升能力为导向，不断深入一线，实地调研，当然，这并不是说非要跟随老师才能成绩优异，而是相对专业，且具备调研能力的老师，内容更接地气，也更精准
6.目前，我的新学期春季已经开始预约，孩子平时不会的都可以来问我，如果您家孩子成绩存在困惑，那么请直接与我沟通，我看到后，会第一时间给您回复！
小朋友一看到这题就懵懵的，数学结合后，您觉得还难吗？#数学思维# #小学数学# #我要上微头条#糖宝爱数学的视频
一年级•平均分：这题难倒全班一半，数形结合，您还会觉得难吗？
糖宝爱数学
小学生数学思维训练，梯形面积提高练习。#一起教育成长# #教育你来说# #我的生活日記#
最近，据教育部考试院相关人员透露，今年高考数学会加入复杂情景，重点考察学生数学思想方法的掌握能力，也就是说难度将加大。因此，对于小学和初中的同学来说要未雨绸缪，提前加强数学思维能力的训练，否则到了高中会压力山大。
而最好的数学思维能力训练就是做奥数真题。有鉴于此，今天我给2年级同学(已学完五年级数学课程）出了一道第三届华杯赛决赛二试试题，如下图所示。
原本以为小朋友会望题兴叹，没想到小朋友居然也能做对。此题涉及到整除性质、求余、位值原理及分组方法等知识点，对于2年级同学来说还是有点小难度。
人生能有几回搏？感兴趣的同学可以试试。
[思考]数学好是天赋……大脑管数学思维的单元功能发达。
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影视：学生看不起外卖小哥，不料小哥是数学天才，学历比教授还高
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初中的学习重点
1、得数学者得天下，数学学得好的人，大概率都具备上重点高中的潜质，因为在学习的数学和的过程中可以让孩子的脑子越来越灵，思维越来越敏捷，反应越来越快，所以要从初一开始把数学的基础打牢，事实证明初一数学学得好的人，学习初二物理和初三化学基本上不费吹灰之力（下图一）
2、英语是一门仅次于数学把初中生拉开差距的一门课，英语磨练人的耐心，每天都要背单词，练听力，看似没什么难度，实则不然，因为很多初中生总要偷懒钻空子，不好好背单词，不练听力，这就犯了一个致命性的错误，给他一段英语文章他看不懂，英语老师讲课他听不懂，这些不努力的初中生最终都难以摆脱被淘汰的命运（下图二）
3、政史地生不能只靠背，还要学会总结归纳知识点，其次就是要做练习题，政史地生的材料问答题考得很活，在课本内容的基础上延伸和拓展，经常让学生感觉到这道题会做可是又答不到问点上，因此对于这四门课每天的作业要认真完成，其次做不到天天练题，每周至少做一份单元测试卷，测一下自己量变才能产生质变（下图三）
4、语文三大板块：基础知识，阅读理解，写作，基础知识20分属于给分题，阅读理解和作文是最难的两大板块，一三五练一篇现代文阅读，二四六练一篇文言文阅读，每天一个短篇日记，一周写一篇作文，慢慢积累文学功底（下图四）
5、要想人前显贵必须人后受罪，没有付出就没有回报，初中淘汰的都是没有责任心，没有自控力的孩子，所以要有一个端正的学习态度
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》
#小学数学思维#
年龄问题是很多同学头疼的知识点
特别是第2题的这种题型
可以说是年龄问题的天花板[灵光一闪]
利用线段图解应用题
是每个小学生必须掌握的方法
对于解决一些数学的差倍问题，路程问题，年龄问题等等都很有帮助
数学它是活的
靠背公式的学习方法是不行的
题目千变万化
只有懂得去分析提干
提取有用信息
才能做到百战百胜
我在这里等你们来挑战！[比心][灵光一闪]
#头条创作挑战赛#
令两个无名交点为E和F，s△ABF＝27，sA△AFE＝9s△AED＝18→s△EFc＝4.5，s梯ABcD＝54＋13.5＝67.5。
雷老师思维拓展
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