我和同事小李竞聘部门副主管岗位。小李一直在私下运作，老板助理都答应支持他，让我心慌。竞聘当天，领导跟我说，“小李已志在必得，你也要加油哦”，听得我心里咯噔了一下，难道已内定？
我们是一家IT公司，最近部门要增设一个副主管岗位，主持技术支撑人员的工作安排。领导说，这次的副主管岗位，属于内部竞聘，有想法的同志都可以报名参加，不限制性别年龄，不规定资历经验，不设硬性指标。
虽然部门有二十多号人，但最后确认参加竞聘的，仍然寥寥无几，只有我个小李两人。
我今年快四十了，是一枚纯粹的技术宅，不善言辞。小李比我小四五岁，技术水平也不错，只是有点虎头蛇尾，但是口才很好，善于交流。
报完名后，我也不知道能做什么，只是更加专注于工作，并在准备做一份关于部门技术人员工作安排的规划书。
小李就不同了。他最近一段时间很忙，上班时频繁接触部门同事，也不知道他们在聊什么。下班的时候，也一改以往到点下班的风格，每天约不同的同事吃饭。
不久前，同事小张过来找我聊天。他跟我说，“老秦，你不是报名竞聘副主管了么？怎么一点动静都没有啊，是打算把主管的岗位拱手相让给小李了么？”
我知道小张和小李有点不太对付，他们俩好几次因为项目的事情闹得不愉快，给小李背了好几次黑锅。所以，得知我要竞聘副主管岗位的时候，小张第一时间跟我说加油，还表示一定会全力支持我的工作。
我跟小张说，“没有啊，我最近都开始写工作计划了！”
小张一听，就有点怒其不争的架势，跟我说，“我说老秦，都什么时候了，你还这么务实？面子功夫该做还得做啊。你看看人家小李，跟我都这关系了，还说晚上要请我吃饭赔罪，说回头要升我当项目经理呢。”
虽然我觉得靠走关系上位不太对，但关键问题是，我根本不知道该怎么找关系。
我跟小张说了自己的顾虑，小张说，“小李说找了咱们领导沟通，领导虽然没直接点头，但也没反对，小李还说总助支持他当副主管了！要不，你先找领导和总助沟通下吧？”
说得我好一阵心慌。
更可怕的是，竞聘当天早上，领导特意找我说，“老秦啊，你准备得怎么样了？有没有信心啊？我看小李已经准备很久了，志在必得的样子，你要加油了哦！一会儿面试好好表现吧。”
现场一共三位面试官：总助、我们的领导和HR老大。看到答应支持小李的总助在场，我的心顿时凉了半截。
等到面试完，我看到小李那满面春风的样子，就知道，这个副主管的岗位，恐怕与我是有缘无分了。
第二天上班，我看到小李似乎有点不高兴，见到我之后“哼”了一下就走了。我也有点怒了，心想，“至于嘛，不就是当个副主管嘛，给谁脸色看呢？”
不一会儿，领导把我叫到办公室。我刚进门，就听主管说，“恭喜啊老秦，成功晋升副主管！”
我一下子就懵了，什么情况，副主管不是小李么？
看到我迷惑不解的样子，领导还认真地跟我解释了下。
1）最近这段时间，你和小李的表现和状态，我都看在眼里，记在心里。之所以什么都没说，什么都没做，就是想看看你们怎么对待这个岗位，以及这段期间的工作状态。
2）小李更擅长于面上的沟通，而老秦更擅长于解决实际问题，虽然总助点名支持小李，但从这个岗位的定位来说，我认为还是老秦你更适合。因为我们需要的是能解决问题的领头羊，而不是指挥官或联络员。
3）作为一名技术人员，提高交际和沟通能力固然重要，但这只能起到锦上添花的作用。希望在今后的工作中，要牢记这一点，务实不要务虚，专心不要分心。
最后，在领导的支持下，总助和老板也采纳了意见，确定任命我为副主管。
职场大小事，且听卿风说。
作为一名职场人士，我非常认可主管的做法和说法，为领导坚持任命老秦作为副手而叫好！任人唯贤才能让人才心安。
同时，也为老秦在竞聘期间的坚持工作叫好，皇天不负有心人。
1、从员工的角度来说
在整个竞聘期间，老秦和小李的做法完全不同，也说明了两个人的工作态度和为人处事风格迥异。
小李是全心全意跑关系，甚至提前许下诺言，期望通过这些小伎俩获得更多支持者，根本都顾不上工作了。而老秦是一心一意忙工作，一面精心准备未来的工作计划，一面并未耽搁手头的工作。
不同的风格，其实也决定了二人今后的发展前景。如果在同一个陌生的环境开始，短期内，小李的发展可能会比老秦更快，但老秦的基础和发展前景一定更好。
2、从公司的角度来说
公司的发展需要什么样的人才？我觉得口头表达和协调沟通能力很重要，是公司需要的人才，但是，更重要的还是踏实肯干、艰苦奋斗的精神和态度，才是公司最需要的，也是企业发展壮大的根基。
这样的工作态度，才是最适合企业长远发展的态度。这样的员工，才是能推动企业不断发展和向前的基础和动力。
#微头条日签##职场微头条##职场达人炼成记#
亲爱的朋友们，如果您是主管，您会选择谁做您的副手呢？不妨在评论留言哦，看看有多少人跟你一样的想法吧。
竞聘上岗，我应该怎么做？
【背景】
我是一家国企HR，最近领导提出有一个十分重要的管理岗位希望能够内部选择人员担任，提到了竞聘，但是我还是存在很多疑问，不知道我们的情况应该采用竞聘上岗吗，最后能否胜任，该怎么考核，会不会产生不好的影响？
【回答】
首先我们要明白竞聘上岗的目的是什么？就好比我们吃药，要知道药的效果和副作用一样。竞聘上岗有三个作用和价值。
第一，从企业角度来说，起到选拔人才的作用。
第二，从个人角度来说，是一个可以展现自我技能的平台。
第三，从整体上来说，是给员工提供一个公平公正展现自己的平台。
总体来说，竞聘上岗的利大于弊。
对于竞聘候选人我们该如何选择，其实回归根本，是我们这个现有岗位需要一个合适的人来胜任，而我们需要选择这个人，这样我们需要明白的是我们想要什么样的人，而接下来我们要做的是怎么做好测评题的设置，最后根据面试者的回答和表现进行选择和排序。所以今天我们重点说一下竞聘测评题为什么重要，以及重点看面试者的哪些表述。
竞聘时测评题目是完全反映组织所需要人才的能力的过程。
每个人在这个过程中，通过不同方式展现出自己的不同能力。比如说语言表达能力、逻辑思维能力、解决问题能力等。如果一个竞聘者充分利用这样一个机会，来展现自己的价值观、主动性和敢担责任的精神，是竞聘者中容易成功的。
组织在设计测评题的时候也要围绕这几个常见问题进行设计，并不是让大家简单的进行述职的过程。主要是了解竞聘者自己的想法和对工作的想法和思路。举一个例子，一个孩子在老师和家长都没有问题的前提下，因为自己坐不住而学习不好，那么现在应该锻炼孩子的自我约束能力，这才是问题所在。如果这个人自己阐述，可能认为自己应该加强积极性，给自己找各种辅导老师，那这从方向上就是错误的。
看一个问题的时候找出这个人对这个问题的看法，定位不同，方向就不一样。企业应该认真听取他对问题的想法，而不是听他把经历进行陈述。
最失败的竞聘就是把自己的经历像面试一样机械输出。只能证明过去，不代表对未来的看法。
例如某度假村市场部目的是保本增效，那么优秀的市场部经理重点应该放在增效上而不是保本上，而有的传统型经理会把重点放在传统工作的继续开展，维护已有的客户等，只能降本，不能增效。竞聘就是预判这个人能不能行，能否胜任接下来的任务工作。根据主要任务对人的要求不同，来选择不同的人才。其实通过竞聘不一定得出来谁合格，只是做一个排序，不一定代表合格。
综上，是华恒智信赵磊老师根据某一位同学提出的问题做出的解答，希望可以帮助到大家，大家可以多多留言，华恒智信力争帮助更多小伙伴们解决人力资源方面的困惑。
华恒智信原创，欢迎大家转载，但请注明华恒智信原创及来源，否则视为侵权！！！
（欢迎致电010-84641991了解更多内容）
#招聘##岗位#
#梅州头条#中小学公办教师第二轮“县管校聘”工作方案出台。近日，五华县人民政府公布了《五华县中小学公办教师第二轮“县管校聘”工作实施方案》。
按该方案，此次“县管校聘”对象范围：
（一）竞聘学校。
公办义务教育阶段学校、高（完）中学校。教师发展中心、青少年活动中心、县职校、幼儿园、特殊教育学校不列入本次竞聘。
（二）竞聘对象。
至8月31日前未退休的公办义务教育阶段学校、高（完）中学校教师；“县管校聘”从高中、初中学段聘用到幼儿园的教师，可以根据个人意愿，向学校提出书面申请，承诺放弃幼儿园聘用，选择参加系统竞聘。
据了解，“县管校聘”管理改革以来，在加强教师管理和激发教师队伍活力等方面取得了一定的成效，但也暴露出一些不足。一是将公办幼儿园列入了竞聘范围，出现高中教师分流到幼儿园难以适应幼儿教学，幼儿园出现教师事实足编实际缺编和幼儿教师持证率低的问题；二是没有充分考虑孕产期人员特殊期，未列入直聘对象，出现一部分年轻优秀教师因产期被分流；三是分流人员较多，不稳定因素多；四是教师从教师岗位转为辅系列岗位人员，其中一部分教师属教学能手。
据悉，在认真总结“县管校聘”管理改革工作成效和不足的基础上，针对不足，从进一步激发教师工作积极性，加强对教师的有效管理出发，对原方案进行了重新修订调整，对比第一轮“县管校聘”主要有以下方面作了调整：一是幼儿园、特殊学校、县职校、教师发展中心、青少年活动中心不列入竞聘范围。二是孕产期人员（怀孕期、产假期、哺乳期）的女教师直接列为直聘对象。三是对“县管校聘”分流人员可以参加系统竞聘。四是对转为教辅岗位人员，在“县管校聘”期间从事主系列教学任务且进行了量化考核人员，可以申请参加校内竞聘，转为教师岗位。五是校内竞聘通过三年量化考核成绩进行综合考核，不再组织演讲竞聘；系统竞聘采用“招聘考试（笔试）成绩×40%+近3年量化考核的平均成绩×60%=总成绩”的方式，根据各校各类空缺岗位数量，按竞聘教师的总成绩从高到低录取，确定聘用人员，不再组织演讲。
