某高中高三的学生们整个寒假都是在线下补课中度过，学校、老师和学生们都拼了，加油吧，孩子们！
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高三的学生们冲刺的时候到了，沈阳某高中发出了通知:高三学生1月7日-18日在校补课，春节过后，也就是一月末到二月末这段时间继续到校上课。整个寒假都是在线下补课中度过。加油吧，孩子们!
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【#市教育局回应合肥高三复课问题# 】近日有网友咨询关于合肥市高三学生返校复课及一模考试的问题，元月份的高三教学工作如何安排？是继续线上还是恢复线下？
市教育局答复如下：
1、鉴于目前校园疫情爆发，形势严峻，为尽最大努力让师生尽可能不感染，或延迟感染，避免大面积二
次感染，全力确保师生安全、平稳、有序度过疫情高峰，维护师生身心健康和生命安全，指导学校将根据疫情防控形势进行综合研判，做好校园教育教学工作安排。如来信人需进一步咨询，请致电市教育局 。
2、原定合肥市高三第一次教学质量检测时间为1月12一13日举行。检测时间如果有变化，会及时通知各高中学校。如来信人需进一步咨询，请致电市教育局：63505128。3、根据合肥市中小学幼儿园寒假安排通知：高三年级从1月14日（腊月二十三，周六）开始放假，1月30日（正月初九，周一）正式上课。#合肥头条#
义务教育将迎来5+2模式，预计2024春季学期起实施，家长五味杂陈
学生接受教育不仅仅关乎着自身未来的发展，同样也成为了一个家庭的全部期望。随着教育部接连下发关乎中考的相关政策，如何帮助学生提高学习成绩已经成为了当务之急。
但因为绝大多数家长都是双职工，每天能够帮助学生提高成绩的时间少之又少。虽然教育部随后下发了课后延时服务，但从效果来看，反而是引发了不少家长的反对。如今教育部再次的传出新消息，课后延时服务将出现新的调整，那么这次的变化是什么样的呢？
一、义务教育迎来5+2？
根据目前已经公布的消息，预计将在明年春季学期开始，义务教育阶段将全面实行5+2模式。那么这种模式又与课后延时服务有哪些联系呢？
其实这种5+2模式指的就是：学校需要在每周至少5个工作日，每天为学生提供延时服务的时间，将向后继续推迟两个小时以上。这样一来就可以大大保证家长们有时间接送孩子，为双职工家长提供了便利。
最值得关注的是这次新政策完全是家长自愿报名参加，特别规定学校方面不得强制学生参加5+2课后延时。不过家长也需要注意：这种延时服务是需要缴纳一定费用的，但具体的缴费标准还需各校根据实际情况进行决定。
对于课后延时的内容，主要包括低年级学生在班级内写作业或者参加兴趣班，高年级学生将用来写作业或自主学习。同时官方也提出教师不应占用相关时间进行加课，影响学生自主学习的进度。
对于这一新消息有关部门也进行了回应，证实了消息的可信度。但目前为了相关政策能够更好的推行，已经在一些地区进行了试运行，大概率不会出现此前家长批评声不断的情况。
二、家长却有些五味杂陈
通过目前的这个通知，单看规定的相关内容，是对于学生和家长都有利的。学生在学校完成作业，如果遇到不会的问题，还可以直接请教老师，同时也能让家长减轻一定的负担，方便每天下班后接送孩子。
不过很多家长对于这一新通知还是五味杂陈，主要担心的问题就是收费方面。虽然教育部已经提出，这样的课后延时服务需要家长自愿进行报名，但这并不排除个别学校的强制要求。
而且教育部对于收费方面的规定是依照当地的实际情况进行决定，那么这其中会不会出现个别学校恶意提高收费价格的情况呢？这岂不是进一步增加了家长的经济压力吗？
也有家长担心，学生在学校内不会得到很好的照顾，比如此前就曾出现过学生在学校内不能及时吃晚饭，每天放学回家后吃晚饭已经到了七八点钟，严重影响到了身体的成长发育。
除了这些学生自身的问题外，家长也担心部分教师可能存在情绪工作的情况。因为延时服务一旦推出后，会严重影响到教师的作息时间，那么这其中就不排除有部分教师会带着情绪看自习。只有当这些问题被彻底解决，打消了家长的念头，家长们大概才可以安心。
三、家长如何帮助学生提高成绩？
在如今应试教育的模式之下，学习成绩已经成为了决定学生未来发展的重要因素。可帮助学生提高学习成绩，不仅仅是学校的事情，家长也应当重视起来，那么家长应该如何帮助学生提高成绩呢？
最重要的就是要给学生营造一个良好的学习环境，我们可以试想一下，当学生放学回家，如果看到了躺在沙发上玩手机的家长心情是怎样的？会不会因此会对于手机产生强烈的好奇？慢慢地也就丧失了对于学习的兴趣。
但如果家长在日常生活中也有读书学习的习惯，那么学生慢慢的也会跟随家长的脚步更好提升自己，这也是家长榜样的作用。同时还应当注意在学习方面不要过于逼迫学生，否则反而会出现适得其反的效果。
除了在学习方面的督促，家长也可以凭借孩子的兴趣爱好给他们报一定的兴趣班。因为未来的应试教育很有可能会转变为素质教育，除了学习成绩好之外，学生也应该有自己感兴趣的其他方向。
四、总结
总之学习是一件很复杂的事情，家长在教育学生时，不仅要结合当时的教育情况还应当以自身为榜样，积极的引导学生学习。未来可能还有更多的教育政策出台，家长和学生要做的就是积极顺应政策转变，更好的提升自身成绩。
您对于义务教育实行5+2模式有哪些看法？欢迎留言讨论。
一、加强中小学老师继续教育的必要性：
1.不断增强专业知识，真正实现一桶水给一瓢水的目标。
2.拓展丰富知识面，使授课更有趣味性。
3.加强时事政治教育，使教师真正懂得国家大政方针。
4.当前很多中小学老师私自补课，大力加强继续教育可在一定程度上避免。
二、方式：
1.频率上，每年每个老师都要参加。
2.时间上，适当延长学习时间。
3.方式上，采用周末或寒暑假集中学习的方式，严格点名，严格完成作业，以保证继续教育的有效性。
4.
