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儿童抽动症的家庭急救措施怎么做

时间:2023-05-13 03:49:06

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儿童抽动症的家庭急救措施怎么做

儿童抽动症患儿的治疗,应该坚持使用药物治疗和心理治疗相结合的方法,这样才能让病情得到更好控制,而且,在进行这些治疗的时候,相关的护理原则一点也不能忽视,下面就是“儿童抽动症的护理要点通常有

1儿童抽动症的护理要点通常有哪些方面

儿童抽动症患儿的治疗,应该坚持使用药物治疗和心理治疗相结合的方法,这样才能让病情得到更好控制,而且,在进行这些治疗的时候,相关的护理原则一点也不能忽视,下面就是儿童抽动症的护理要点通常有哪些方面的介绍。

1、当病情影响到学习成绩时,要让孩子知道这只是暂时的,只要以后加倍努力是可以赶上来的,一定要注意锻炼孩子的毅力。

2、鼓励孩子树立良好的心态,尤其是战胜疾病的自信。同时,注意缓解孩子的心理压力。在家庭中,努力营造一个温馨舒适的环境,合理安排孩子的作息,并加强都身体的锻炼。

3、患儿的心理尚处在不成熟阶段,很容易受他人影响,所以孩子患病后,家长不要表现的过于焦虑紧张它、以免影响孩子。在小儿抽动症日常护理的小()知识中,这一点尤为重要。

4、预防感冒等病症的感染,不熬夜,合理安排作息时间,坚持锻炼身体,适时增减衣物。避免情绪波动。平时少看电视,不打游戏机。与人和善相处,不参与打架斗殴,尽量控制不良冲动行为倾向。

以上就是儿童抽动症的护理要点通常有哪些方面的介绍,儿童抽动症患儿如果有焦虑和恐惧的心理,我们一定要找出这些情绪出现的根源,这样才能对儿童抽动症进行有效的治疗。

2儿童抽动症的家庭急救措施怎么做

在儿童抽动症突然发作的时候,其他的生理性危害可能同时出现,这时候我们就要实施急救性措施,让儿童抽动症患儿在送院治疗之前,可以更好地对病情进行控制,防止更多问题的出现,以下就是儿童抽动症的家庭急救措施怎么做的介绍。

首先,家长发现小儿抽搐时,切不可惊慌。应立即将宝宝抱到安全地方,并在旁以软物保护住。将患儿平放于床上,使患儿头偏向一侧并略向后仰,以免痰流入气管而发生气管阻塞,将患儿皮带、腰带、衣服等松解,注意不要让患者跌落地上。迅速清除口鼻咽喉分泌物与呕吐物,以保证呼吸道通畅与防止舌根后倒。干万不可因担心孩子咬到舌头,而硬将汤匙或父母的手指头塞入小孩紧闭的嘴巴中,这样可能会诱发呕吐,若东西不慎掉入反而会引起呼吸哽塞,造成进一步伤害。

为防止牙齿咬伤舌,应以纱布或布条包绕的压舌板或筷子放于上下牙齿之间。并以手指掐压人中穴位及合谷穴位,以上要求必须在几秒钟内迅速完成。如小儿发高烧,应解开衣服,用毛巾浸冷水敷在前额部腋窝及腹股沟大血管处,以加速机体散热,并用指甲掐人中来止痉。同时应仔细观察小孩抽搐时眼睛、脸、四肢的变化如双侧或仅是单侧抽搐,也需注意抽搐时间的长短;若是第一次抽搐、抽搐超过十分钟或连续抽搐、神智无法恢复时,应紧急送医。

其次,儿童抽搐过后,家长不可立即喂食。因为抽搐有可能再发作,应送宝宝到医院检查造成抽搐的原因。找出除了一般的感冒(上呼吸道感染)外,有没有比较特殊的病因存在,例如中耳炎、泌尿道发炎、脑炎以及会致命的败血症等,能及早发现、即早治疗,对孩子才是最好的。

以上就是儿童抽动症的家庭急救措施怎么做的介绍,如果儿童抽动症患儿有伸舌、挤眉弄眼等情况,一定要注意对儿童抽动症的相关病症进行观察,不要放过任何一个可以发现早期儿童抽动症的机会。

3儿童抽动症的日常护理不能轻视哪些问题

如果我们在治疗儿童抽动症的时候,遇到了瓶颈,一定要从病因方面去寻找,这样会让我们更容易找到解决儿童抽动症的方法,而且,在这个过程中,我们还不能轻视对儿童抽动症的日常护理,下面就是儿童抽动症的日常护理不能轻视哪些问题的介绍。

一、正确对待:日常生活中父母要端正对患儿的态度,既不可进行打骂责怪,也不可过分溺爱,要进行耐心教育,以免患儿病情加重,影响治疗。

二、予以鼓励:帮助孩子克制抽动行为,当孩子有微小进步时,及时进行表扬和鼓励,使孩子对病症的治疗充满信心。

三、户外运动:抽动症疾病日常护理,应让孩子积极参与各种有益于身心的户外活动,宣泄过剩精力,减轻抽动症状。

四、心理护理:心理护理是抽动症患者的护理重点。与患者主动交流,多使用表扬鼓励的言语,对患者进行正面引导及心理安慰,避免患者情绪极端化。出现病症后,及时与学校老师沟通,多加关注患儿情况给予正面引导,不要让同学加以歧视嘲笑,消除患儿的自卑心理,有效缓解症状。

抽动症不是精神病,但却容易导致心理问题产生。小孩患了抽动症,怪异的动症易引起他人的嘲笑,导致孩子自卑、暴躁、不合群、敌对情绪,难以形成健全的人格。所以,抽动症会给孩子心理健康发展带来危害。

以上就是儿童抽动症的日常护理不能轻视哪些问题的介绍,儿童抽动症的存在,会影响到孩子以后学习的成绩,如果我们不想孩子的十几年以后的高考中,落后于他人,就应该重视对儿童抽动症的治疗。

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