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【儿童多动症有哪些症状表现呢 】

时间:2020-12-18 01:14:56

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【儿童多动症有哪些症状表现呢 】

经常会看到一些孩子喜欢惹事生非,不服老师管教。这些孩子往往自尊心比较强,容易产生逆反、敌对心理,究其原因多动症是其重要的因素。那么多动症儿童的症状有哪些呢?我们从哪里可以看错孩子患上多动症了呢? 多

1多动症儿童的主要症状有哪些 】

经常会看到一些孩子喜欢惹事生非,不服老师管教。这些孩子往往自尊心比较强,容易产生逆反、敌对心理,究其原因多动症是其重要的因素。那么多动症儿童的症状有哪些呢?我们从哪里可以看错孩子患上多动症了呢?

多动症儿童的症状1.活动过多,但体育成绩差。这类孩子不论在任何场合都处于不停的活动状态中,如上课不断地做小动作如摇头晃脑、咬铅tulaoshi笔、拉扯同学等。平时走路急促,或无目的地乱跑、乱跳。这类孩子虽然好动,但多数体育成绩较差,技巧运动显得比较笨拙。

多动症儿童的症状2.注意力不集中,或貌似安静,但对老师讲课听而不闻。不能集中注意力做一件事,对家长交代的事常难以完成,甚至对感兴趣的游戏或电视节目也不能安静地观看。

多动症儿童的症状3.控能力差,这类孩子情绪极为不稳,高兴时又笑又唱又跳,不顺心时爱发脾气。容易发生伤人或自伤行为,且不服老师和家长的管教。

多动症儿童的症状4.学习过程困难、成绩差。主要是由于注意力不集中,对所学内容难以完整领会,以致做作业和考试的时候常常发生遗漏和理解错误。部分患儿可能有不同程度的语言、立体空间、思维功能障碍等。

多动症儿童的症状5.行为异常。主要表现为霸道、说谎、逃学、离家出走等等,反复犯同样的错误且难以改正,难以融洽地与伙伴共同游戏。

以上就是多动症儿童的症状了,如果你发现孩子有以上的症状的话,就应该引起注意了,最好是带孩子去正规医院接受一下检查,家长们应该多关系孩子的内心世界,让他们能在充满爱的环境下成长。

多动症

2儿童多动症有哪些症状表现呢? 】

儿童多动症是指儿童表现出与其实际年龄和心理生理发育阶段明显不相称的以活动过多,注意力不集中,容易激动、冲动、任性和情绪不稳定为主要特征的行为障碍。那么儿童多动症有哪些症状表现呢?

活动过多是儿童多动症的症状表现之一。从小就兴奋多动,最引人注意的是能走步时就好跑动,或爬上爬下,不能静坐。在幼儿班不能安静听课,摇椅子转身,离位走动,叫喊或讲话,引逗旁人,影响课堂秩序。小动作不停,如咬铅笔、咬指甲、咬衣角等。在家时则到处奔跑,活动不停,想干什么就马上干什么,乱翻东西,对图书、玩具等毫不爱惜,片刻也难于安静。

注意力不集中也是儿童多动症的症状表现之一。特别是上课时不能专心听讲,注意力涣散,易受环境干扰而分心,在课堂东张西望,心不在焉或凝神发呆。平时对作业记不住,并粗心大意,边做这玩,随便涂改,拖拖拉拉不能完成作业。轻症患儿,当他们感到有兴趣活动,如看电视、听广播故事时尚能集中注意。

任性冲动、情绪不稳也是常见的儿童多动症的症状。表现为幼稚任性,克制力差,易激怒或冲动。情绪不稳,为了一些小事就喊叫或哭闹,脾气暴躁,常根据瞬间冲动行事,不考虑后果,可能突然做出一些危险举动及破坏行为。

以上就是儿童多动症的症状表现了,如果发现孩子有以上的症状表现的话,就要引起重视,最好是带孩子去医院检查一下,防患于未然。最后,希望孩子都能健康快乐的成长。

多动症

3好动与多动症的区别有什么 】

好动与多动症有着本质上的区别,有的家长会把好动的孩子认为是患了多动症,对孩子好动的行动加以限制,抵制了孩子对外面时间的好奇心和探索心里,那么我们应该怎样区别好动和多动症呢?下面就让我们一起来了解一下好动与多动症的区别吧。

(1)正常好动的孩子,虽然也有注意力下集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散;而多动症的孩子做不到。这是好动与多动症的区别之一。

(2)正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住;而多动症的孩子却不能控制自己。

(3)正常孩子作快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症的患儿却表现得很笨拙。从反应的速度也能判别好动与多动症的区别。

(4)中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋;而患多动症的儿童服用后,却很快地表现得安静,少动,注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时,反而出现兴奋、多动。因此对被怀疑的孩子,不妨给他们喝些咖啡或浓茶,如果孩子没有突出表现时,希望家长不要随便带孩子到精神病院去就诊,否则会给孩子心理上不良的刺激,也不要随便对孩子说“你是多动症”,这样做,反而会影响孩子的智力发展,增加精神负担。

以上就是好动与多动症的区别了,希望家长们能好好的看一下,自己也能加以区分,千万不要犯把孩子当多动症孩子的错误。如果自己还是不能区分的话可以去正规医院听取医生的建议,希望以上的内容能给你带来一些帮助。

多动症

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