环境科学专业培养的是从事环境科学领域的教学、科研、规划设计、监测与评价、生态环境保护与恢复、重建等管理与技术工作的人才。而环境工程则是培养从事环境保护及相关领域的教学、科研、工程设计、施工和环境管理等工作的人才。
对于易混淆专业，考生报考时要仔细查阅相关专业知识，并关注报考院校网站，对报考专业的学习内容、培养目标等进行详细了解，切勿盲目报考#就业与高考专业###新高考专业###考研专业#
山东理工大学这个宿舍的女生们真是又漂亮，学习又好啊！据说，都考上研究生了！看看她们考上哪些学校的研究生了——
小于，保研大连理工大学环境工程专业；小谢、小周拿到中国地质大学（北京）环境工程专业offer；小季，拿到中国矿业大学（北京）环境工程专业offer；小任，拿到曲阜师范大学学科教学（生物）专业offer；小袁，将福建农林大学环境科学与工程专业录取通知书收入囊中。
真是让人羡慕，也不知道都有没有男朋友，估计都不愁找婆家啊！
本人本科双非一本，一志愿报考中科大环境科学与工程，数学考咋砸了，总分354分，这样的分数可以调剂哪个学校啊，有哪个大佬知道啊？#中国科学技术大学##考研#
你好呀大大
想请你帮忙发个帖找今年澳科大环境科学与管理的同学或组织吖
#陈大大说研究生申请##澳科大研究生申请#
【最美南师人】锐意进取 不负韶华——记环境与生命科学学院教师赵志娟
7月7日，第八届全区高校青年教师教学竞赛圆满结束，环境与生命科学学院赵志娟老师荣获了工科组一等奖。这也是对她长期以来认真踏实做好一名教育工作者的肯定和褒奖，学生评价她是一位锐意进取、严谨治学、乐光开朗、亲切友善的好老师。
认真上好每节课
“师者，传道授业解惑也”，作为一名青年教师，赵志娟从入职的那刻起，就满怀对教学工作的热情，不断思考如何成为一名好老师。好的老师不是天生的，而是通过后天不断学习锻炼出来的。虽然此前未从事过课堂教学，但她积极通过线上线下的方式听课学习，主动向本学院的教学名师和前辈如何英姿、宋书巧等老师请教教学方法。，她被推荐参加广西高校青年教师教学业务能力提升计划，进一步向一线教学名师学习，和同行沟通交流。培训中她表现优异，被教育部高等学校师资培训交流武汉中心授予“优秀学员”称号。
日常教学中，她时刻秉持对学生负责的态度，重视每节课的教学机会，课前仔细打磨教学设计、用心制作课程PPT，经过多年教学实践已逐渐形成了自己的教学风格。为了检验自己的教学能力和教学效果，她还积极参加教学比赛，以赛促教、以赛促学。-期间，她参加了学院、学校、自治区和全国组织的多项课程教学比赛，荣获全区高校青年教师教学竞赛一等奖1项，同时获得“本科高校青年教师教学能手”荣誉称号；获得广西高等教育教学信息化大赛和全国高校生命科学类微课教学比赛三等奖各1项。
踏踏实实做科研
教学和科研是大学的车之两轮、鸟之两翼，二者相互促进，相互影响。因此在做好教学的同时，赵志娟也没有忽略对科研的投入，时刻保持对研究的热情。入职以来，围绕“喀斯特地区藻类多样性和系统发育学研究”方向，她申请了国家自然科学基金和广西自然科学基金均获得立项，同时参与了地区科学基金项目和广西创新驱动项目等，发表多篇研究论文，申请发明多项专利。
此外，赵志娟还积极围绕教学和科研设置合适的研究课题，指导本科生积极参与大学生创新创业项目、互联网+项目和毕业论文设计等，获得全国大学生生命科学竞赛广西赛区二等奖、“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区铜奖等，指导的多名学生已陆续考取国内一流院校继续深造。她用自己的科研态度为学生树立榜样，告诉学生“生命不息，探索不止”。
做学生们的良师益友
作为级生物一班的班主任，赵志娟不仅是老师，也学生们亲爱的朋友。她主动走近学生倾听他们的烦恼，分享自己的成长心得、读研读博的经历，鼓励同学们要树立远大的目标，并养成坚持早起、坚持运动、坚持读书等好习惯。她也会主动和家庭困难、心理异常的同学面对面交流，倾听他们的心声，提供自己的建议和支持。在她的带领下，级生物一班班风、学风良好，班级凝聚力强，四次荣获“校级文明班级”称号，英语四六级通过人数居学院前列，班级学生获得校级以上荣誉称号多项。赵志娟也被授予南宁师范大学“优秀教师”“考研工作先进个人”等荣誉称号。
习总书记说：“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作“。赵志娟时刻铭记自己教书育人的使命，致力于成为一名优秀的人民教师，努力用自己的思想和知识启迪学生的心灵、开启学生的智慧之门。
