浙江大学高考录取分数线提高10分有意义么？
经常有网友批评浙江大学高考分数线比清北复交人……低几分～10+分，觉得不如人。
例如“现在浙大需要努力的是，科技成果保持全国第二，争创第一。分数线赶超复旦和上交，争创第三。”云云。
其实分数线提高十分没有什么实质意义。
首先从个体来说，750分的总分，5+门课，总分相差10分内，考虑考试的随机因素，就是一个档次的学生。
其次从统计意义上说，高分段区间和人数占比更有意义，最高分和最低分都是统计上可以剔除的
再次，影响大学水平的一个重点因素是特长生保送群体，这个对顶尖人才培养很重要
最后，大学招生规模大且高分段人数和占比高，培养出顶尖人才的概率更高，规模大则社会影响力更大。
浙江大学这些关键因素都比较完备，师资力量快速优化中，近急速发展是以上逻辑的强大证明和必然结果。
真正弱于清北的是特长保送生数量和文理基础学科的投入和质量。所幸我们看到了数学、物理、生物、基础医学和高价值文科的逆周期压强投入，有求是求真、敢争第一的卓越文化，浙江大学未来问鼎和赶超可期
浙大文科就是原来的杭州大学文科，怎么能和山大、厦大、中大比，看看当年的录取分就知道了。
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刚刚，在浙大文科大会上发言的90后博导，是她！
如果你不知道自己想做什么，至少要知道自己不想做什么；如果你不知道自己是谁，至少可以知道自己不是谁。
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【高校介绍】：浙江大学[惊呆][惊呆][惊呆]
浙江大学：地处浙江省杭州市，是国家C9联盟重要高校成员，985名牌大学，是浙江省唯一的985高校，全国院系最全的大学【覆盖了所有的学科大类专业】，全世界综合排名前100名的世界名校！在国内的地位仅次于清北，与上海交大和复旦的地位是平起平坐的，综合实力超越南京大学！[酷拽][酷拽][酷拽]
新疆高考理科最低录取641分
【全省理科前100名可以考虑浙大，理科全省16万人】
新疆高考文科最低录取612分
【全省文科前40名可以考虑浙大，文科全省6万人】
[撇嘴][撇嘴][撇嘴][擦汗][擦汗][擦汗][泪奔][泪奔][泪奔]
#井商丘头条# 第五轮学科评估会清楚看到各名校A的变化情况？，根据已有官宣，A类学科最多是哪一个？也不可能是空穴来风，浙大。
A类学科最多是浙大，有46个，浙大的A十类学科19个。
清华北大A类学科各有43个，北大A十有31个，清华A十22个，顶端高校清北，实至名归。
复旦上交各有A类学科32个，复旦A十有12个，侧重文理，上交大11个，侧重工科。
南京大学A类有28个，A十有12个，进步最快。
武大26个A类，6个A十。
人大有21个A类，A十有13个，文科强。
中山有24个A类，3个A十，不理想。
中科大有20个A类，9个A十，讲究小而精。
华科有22个A类，5个A十类，培养的人才侧重于工科。有几个版本都是华科4个A十，电气A十，生物医学工程下降了。
哈工大21个A类，5个A十，迈了一大步。西交大18个A类，5个A十。
看这个表格，湖南大学没有A十，其实A十，上一轮双一流很重要，这一次双一流对A十也没有特殊的优待了，毕竞代表你的学科水平了。985高校有多年学科沉淀，那么多经费，加上高考分的录取，优中更优。
研究生与导师的矛盾越来越多，到底哪一方出了问题？哪一方责任大？
近日一位34岁硕士研究生猝死，引发导师“压榨”研究生的热议。
之所以引起关注，本质还是引起了部分研究生的共鸣：完全不同的地位，研究生很辛苦，很委屈，的确存在被压榨的现象。矛盾的焦点本质是研究生与导师的矛盾，或者说摩擦问题。
对于极端的事件，责任往往是清晰的，至少某方面因素多一些。抛开具体的事件，研究生与导师摩擦增大增多的真实原因到底是什么？难道仅仅是导师？我们有必要探讨一下。
研究生与本科不同，导师与学生的关系非常特殊，不仅仅是师生，也是一个工作关系。国外把导师叫老板，国内也移植过来了。为什么叫老板？说简单，不准确一点，就是教授雇佣了半个研究人员，而核心产出就是某个科研成果，完成了某个项目，具体体现是论文，专利等等。在美国，导师有绝对的权利，因为你的钱是老师出的。所以，导师必然署名在每一个研究生的论文或成就中，就是这个道理。对你是否完成了这项工作，导师有绝对的权利，就如一个企业的负责人对员工的评价一样。研究生只是特殊的“科研人员”一样。
但中国以及其他国家不同，这笔钱本质是学校，或者说国家出的。但研究生的部分性质却是一样的，既不简单是学生与老师的关系，也是一份工作，研究工作。
因此与本科生不同，在研究生与导师的关系上，导师有绝对压倒性的权利，比如对于学生的学术评价，论文是否过关，最重要的是导师。这是一个完全不同的不对称关系，因此，一旦遇上一个糟糕的导师，人品与能力存在问题的导师，在这种完全不对称的关系下，对于孩子们的确是一场噩梦。
我相信这种导师的数量，的确越来越多，原因是伴随高等教育大众化，导师的门槛事实上也降低了，一些能力与品行存在问题的导师，从占比和概率上讲并不一定增加，但从绝对量上讲，肯定是增加了。某985高校的一个研究生就给我讲了其导师的情况，这个做区域经济研究的导师，不仅经常在研究与项目上让学生凑数据，而且让学生分头领劳务费，最后再交给导师。这种人品，能做好科研就见鬼了。
更不要说一些更恶劣的导师了，剽窃学生的学术成就，甚至恶意延期的确存在，虽然只是个案，但影响是很大的。
对于这部分导师，能远离就远离，必要时，可以积极举报，清除清理这些垃圾，但前提是保护好自己，因为不对称。
但是，学生就都很无辜吗？显然不是，一些冲突中，显然就是研究生的问题或者原因大一些。
首先就是认知问题。我们很多孩子没有意识到本科生与研究生的变化，忘记了研究生本身也是一份工作，研究工作，在研究中成长，学习，导师就是这其中特殊的“老板”。因此，我们需要跟着导师研究方向，节奏，需要做一份“研究工作”，这其中必然要做基本分文献研究，即搜集整理资料。如果是一个小组的，你可能需要分工所有人的数据采集或者分析等等。这和本科生完全不同，社会上很多人因为不懂，所以有误解。现在的年轻人更是如此，别人给他做什么，不自觉认为是应该的。但是作为小组的一员，需要给别人做一些工作，很容易被认为是压榨。
还有，水平与能力的问题，加大了这种摩擦的出现，也是我们不得不承认的一个现实。
研究生招生120多万，比1998年大扩招前一年本专科招生总量还高出12万。在高等教育普及化后，研究生的生源质量水平出现下滑是不争的事实。不仅仅是能力水平问题，很多并不适合做研究的孩子也有机会读研究生了，更复杂化了。
前两天浙江大学资深文科教授刘海峰发了一篇文章，标题就是：研究生不要让你的导师折寿，核心就讲现在研究生水平下降很大，层次不齐，文理不通的研究生越来越多，经常让他七窍生烟。
延期一定是导师想压榨吗？
大家看到研究生导师有绝对的权利，但也有着绝对的责任。事实上，一旦出现学术问题，导师也是第一责任人。近年为提高和加强质量，教育部加强了对研究生论文抽检，一旦被判为不合格论文，导师一同受罚，最终可能会暂停招生资格。至于出现剽窃，作假等问题，导师的处罚远比研究生重。这也导致现在很多导师非常谨慎，要求越来越高，很多的延期并非故意的，恶意的，而是真没有达到相关标准。
这种冲突的加剧，有两代人的观念差异问题，但更棘手的是新一代年轻人之间的冲突。钱理群说精致的利己主义者，其实是这一代人都是精于算计，越是优秀的人越算计效率，两个都算计的人碰到一起，很容易起冲突。研究生认为这样对自己有利，导师认为这样对自己有利，冲突就容易加剧。我前两天看到一个95后的研究生导师，佩服之余，对于他的一些想法，就不得不提醒他，注意和学生的关系，关照他们的需要，而不仅仅是你的想法。
摩擦的增加是一个概率问题，即绝对数量多了，自然概率就高了，但也是一个时代问题。
#河北头条# #河北高考分数线# #河北高考本一今日投档# #河北高考# 下图为河北省普通高校招生本科批次（历史组）。
部分文科历史专业录取分数线: 清华大学录取分数线674分，北京大学的录取分数线660分，浙江大学646分………………
各位河北的历史类考生，可以看看下图的录取分数线，基本上可以确定自己是否被录取。
