【小学常用应用文书写方法及范文】
请假条、留言条、书信、通知、日记、观后感读后感等是小学常用的，都要学会写作！
【小学常用应用文书写方法及范文】
请假条、留言条、书信、通知、日记、观后感读后感等是小学常用的，都要学会写作！
我还记得前年有一次，我妈妈生病住院了，我向委办主任请了5天的假，请假条是我亲自交给委办主任签字的，他也爽快同意了。结果，才刚刚第二天，主任就打了一个电话给我，问我在哪里？我立马就懂了，也没有向主任解释什么，就问主任有什么事。
主任说，过两天书记有一个很重要的材料，交给其他人写不放心，问我能不能抽点时间写一下？我当然只有答应啦，但又放心不下母亲大人，只有向主任请示我能不能在老家这边写？主任也爽快答应了，并且给了我两天的时间。还好当时请假的时候我机灵，把笔记本电脑和硬盘都带在了身上，不然真的就只有回去上班了。
硬盘里面有我写材料5、6年来的积累的心血和素材，当然这是不涉密的，每次请假或者出差什么的我都喜欢带在身上，我这个举动“笔杆子”们应该都懂，因为“笔杆子”们写材料可能是随时随地的，可能是在高铁上，可能是在大年三十，我甚至还见过躺在病床上写材料的，所以“笔杆子”们必须要带着素材库在身边，以备不时之需。
书记的这篇发言材料说短不短，说长不长，要求4000字左右，那天晚上我坐在病床边先冥想了半个小时，总算是有点思路了。因为我们书记的风格是：喜欢小标题工整对仗、喜欢用一些名言金句，于是，我习惯性打开我的公文写作素材库，找了一套比较合适的提纲，并结合书记发言的主题修改了一下，巧用了五个“双”五个“抓”，看起来稍微上一点档次，大概是这个样子的：
1. 立足“双脱”抓好脱贫攻坚（物质脱贫、精神脱贫）
2. 立足“双增”抓好项目建设（增项目动能和后劲）
3. 立足“双升”抓好产业升级（质量效益双提升）
4. 立足“双精”抓好城乡建设（规划精致、管理精细）
5. 立足“双保”抓好民生事业（保政策兑现、保目标实现）
提纲写完发给主任看以后，他觉得很满意，我才继续开始下一步：那就是填充内容，这一步就简单得多了，书记的很多材料写来写去都是万变不离其宗的，只是看你的资源整合怎么样，在素材库里面找到我之前写过的一些材料，挨得上边的都填充了进去。
最后，就是修改打磨这一步了，我在一些上下文衔接的部分加上了几句醒目的名言金句，让行文看起来更加流畅，删掉了一些没必要的空话、套话，仔仔细细检查修改了三遍，才敢发给主任看，主任看了大概十多分钟就微信发了一个OK的手势给我，并说：辛苦了，我们的小美女。我才算是长舒了一口气，整个过程用了不到3个小时。
这次能那么快完成任务，多亏是因为我把这个实用的素材库带在了身边。体制内的“笔杆子”们也要养成这样的好习惯，因为我们说不清楚什么时候会接到写材料的任务，所以带一个在身边以备不时之需，这样才是明智的。
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