那些读了能给你启发教育的历史典故
姜太公钓鱼愿者上钩，大致上讲的是姜子牙和周文王的故事，钓鱼不放饵，直钩钓鱼最后把周文王引来了，用考验周文王的方式让其拉车，步行了足足的八百步，于是姜子牙说保周朝八百年的故事。
用我们现在的白话和思维来解读下这则故事，就是姜子牙先找了个嘘头，在打广告告诉愿者上钩，在人们好奇宣传下，引来了大老板的注意，然后就谈政治谭民生等等，成功从一个待业老头直接升任为西岐CEO。
这则故事给我们的教育就是:持之以恒的做事，把握重点时机良遇，广而宣传提升自己知名度，胸有成竹自信满满，理论知识深挖研究，实际操作胆大心细。
人民日报：18个中小学生必须掌握的神话典故，不仅能启发孩子想象力、创造力、探索力，在考试中也会经常出现，有助于提高成绩。
神话典故是中华传统文化瑰宝，让孩子们学习神话好处多多。从混沌凿窍、盘古开天到大禹治水、姜太公钓鱼，了解历史的渊源，学习坚韧的品格、明善恶。神话典故是孩子们成长中不可或缺的精神财富，家有孩子的一定不能错过了。
一位大作家的弟弟，想学习哥哥写作的窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。
钓了好多天的鱼，弟弟烦了，问哥哥，你不是要教我写小说吗，可你一点都没有教。
哥哥说，那现在开始教吧。我问你，你钓鱼的时候，什么时候最激动？
弟弟说，钓到大鱼时。
哥哥摇头说，我的意思是，你钓到大鱼的整个过程中，哪一会儿最让你激动？
弟弟仔细回忆着。
哥哥启发他，你想想，是鱼猛地一咬钩子的时候，还是往上拽、用棍子打它头的时候？还是把它装到网里、它乱跳乱蹦的时候？
弟弟想着，说，当它咬到钩子，鱼线猛地绷紧。就在绷紧的那条线上，一溜水珠往下掉的时候，我最激动。
哥哥说，你懂得怎样写作了。你就写最让你激动的那一溜水珠，写好写细，那是最扣动心弦的一刻，抓住它，其余的也就好办了。
弟弟后来回忆说，哥哥教会了我最重要的一手。
#你在学生时代最喜欢的科目是什么#我在学生时代喜欢语文，数学(小学叫算术)，物理。语文特别是小学课本中的一些故事，如老猫和小猫钓鱼，蚂蚁和蟋蟀等富有哲理的童话故事，启发想象思维，给人以做人道理，给自已以后做事准则及道德观念形成有很大影响；数学则是锻练记忆推理；物理启迪对宇宙万物的探索兴趣，真是其乐无穷……
让人叹为观止的营销
1、前天一鱼塘开张，钓费100块。老板说没钓到就送一只鸡，很多人都去了，回来时每人拎着一只鸡，……后来钓鱼场看门大爷说老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘就没鱼。这个方法叫做“去库存”！
2、另一鱼塘也开张了，钓鱼免费，但钓上的鱼要15一斤买走。许多人去了，奇怪，不管会不会钓鱼的都能一天钓几十条鱼。个个都觉得自己是钓鱼大师！！！……后来钓鱼场看门大爷说老板的鱼是批发市场3块钱一斤买来的。派了他儿子潜在水下一条一条的挂在他们的鱼钩上，这个方法叫做“供给侧改革”！
3、 第三个鱼塘又开张了，受启发，这鱼塘实行撒网捕鱼模式，让顾客穿上蓑衣，戴上斗笠，乘上小舟，扮成渔夫模样，体验农耕文化。鱼塘专门负责派人拍照美图，给顾客发微信朋友圈，提升顾客逼格。最后网到的鱼只要10一斤，买走就可以了。许多人高兴地去了，不到十分钟几网下去好几十斤鱼，鱼塘老板日销售量从以前的500斤上升到10000斤，而且时间周期大大缩短，顾客游乐有了体验，批发市场去了库存，这个方法叫做“去杠杆改革，从鱼塘去钓竿改革衍生而来”！
4、第四个鱼塘又开张了，受前面三个开张鱼塘的启发，这鱼塘钓鱼免费，钓上的鱼也可免费拿走。许多人高兴的去了，奇怪，居然很多人钓到了美人鱼，然后钓鱼的和美人鱼共进午餐享用拉菲红酒及神户牛排，观赏歌舞……看鱼塘的老大爷说，其实美人鱼都是东莞请来的miss! 这个方法叫做“客户需求深层次挖掘”！
5、第五个鱼塘开张当天，媒体广泛报道，很多大腕级的大师和企业家都纷纷去取经求道，鱼塘老板招架不住啦，最后只得交代：原来看门大爷才是鱼塘幕后的大股东，主导了每次鱼塘变革转型，老大爷在接受记者访谈时饱含眼泪哽咽着说：我以前只是个企业中层，能有今天成就，来源就是不断的学习！这叫：“知识改变命运，思路决定出路”！
哈哈哈，鱼塘主启发，不知道鱼会不会感冒[大笑][大笑]
平平无奇的侃球人
#男子买100块冰给鱼降温# 近日，湖南一鱼塘主因天气太热，水温超过45℃，担心塘里的鱼热死，一次性往鱼塘投放100个大冰块给鱼降温，引起网友热议。其实，鱼跟人一样，都怕热。天太热，容易缺氧。我每次钓上来的鱼，放在鱼护里都是好好的，装桶子里后不到半小时就会死。鲫鱼、鲤鱼还好一些，翘嘴、白条这些鱼是最怕热的。鱼塘主的做法启发了我，下次作钓回家，我要买一瓶冰水加在桶子里试试。#打卡挑战局# #夏日生活打卡季#
母亲的一篇文章 下
多年后，我知道了杨老师在国难之时，毅然投笔从戎，参加了远征军，在腾冲缅甸英勇的抗击日寇。是一个英雄。后来，我多次打听杨老师的下落，都不知所踪，想来已经去世多年了吧？，他应该比我们大三十多岁，活在现在，也应该是百岁老人了吧。我庆幸当时叫了那声老师。
我的姐夫，我的哥哥教会了我如何做人。
姐夫也是一个对生活充满热情，很有生活情趣的人。年轻时，即使工作再忙，家务再忙，只要有一点空闲时间，他也会呼朋唤友，去钓鱼虾摸鳝鱼，我曾亲眼见过他，浑身泥巴，把鱼篓子放在我们面前，，引起我们一阵欢呼声，好多啊！打牙祭了！他只是在一边微微发笑，但还是透出一点得意洋洋的心情。在那个物质匮乏的年代，这些鱼虾给家人会带来多大的喜悦啊！
他会做一手很好的川菜，每当有点肉和鱼虾的时候，就是他大展身手的时候，特别是调制火锅底料，在那个缺东少西的年代，总是出人意外的搞出一顿让人垂涎三尺的饭菜来，我老在心里嘀咕，他的徒弟一到星期天，就往家里跑，
三分是为了讨论工作，七分是为了嘴巴吧？
他毛笔字写得不错，年轻时，由于工作繁忙加之家务的，很少动笔，退休后，练习书法是他一大爱好，常常把一些引人自省，令人深思的古人，名人的警句挥毫写出，悬挂在厅堂之上，给儿孙们与教育和启示。
往事如烟，姐夫，我的哥哥，虽然您已离去，但您的音容笑貌永远刻划在亲人的心中，你的亲人，你的朋友都会永远记住您的，杨朝兴，一个平凡的人，确有着一个让人骄傲羡慕的人生。
已经一点钟了，，难熬的终于过去了，新的一年，新的一天来临了，望着帝都黑漆漆的天空上的几颗星星，我诚挚地许下我的新年心愿，愿我的姐姐战胜病魔，平安出院回家。愿我的亲人，朋友，同学平安，顺遂，幸福。愿我的姐夫，一路走好。
昨晚，久久不能睡着，仅以纪念我姐夫的小文，向他们那一代人，刚刚走了的亲人，老师，朋友致敬。
最开心的事情就是，在孩子遇到问题的时候，用尼采的哲学让他重新收获幸福快乐，更自信、更包容、更开朗、更努力、更有耐心。
孩子在小学3年级前一直无忧无虑，到3年级后，逐渐遇到很多问题，比如：交新朋友的时候不被信任，想练好字努力一段时间却收效甚微，列好了学习计划却总是遇到意外问题，总有那么几个同学不是很友好，做一件有难度的事情中途想放弃......
尝试过用正面语言鼓励他，“好好表现”“努力就有收获”“坚持就是力量”“加油”，但是对孩子没有什么帮助。
后来，接触到了尼采的哲学，很受启发，改变话术之后，孩子有了让人欣喜的变化，原本遇到问题郁郁寡欢，现在特别善于解决问题，具备了我们期待的品质。
☘️当孩子想取得别人信任的时候，跟他说：用行动而不是用言辞反复强调，真挚的举动才能打动人心。同时用一个孩子玩平板电脑做出承诺的案例解释。
☘️当孩子努力过后发现没有收获的时候，跟他说：或许离顶点还有遥遥无期，但是只要你不断努力，就积攒了明天继续勇攀高峰的力量。同时用蜗牛吃葡萄、学钢琴逐步变好的案例解释。
☘️当孩子执行计划感到痛苦的时候，跟他说：一边执行计划，一边修改计划，随机应变，才能在享受的过程中计划。同时用两个孩子外出野餐遇到下雨的突发事故解释。
☘️当孩子不被人喜欢时，跟他说：不可能让全世界的人都喜欢你，不需要迎逢和讨好，以平常心对待即可。同时用一个孩子和邻居小朋友交往的案例解释。
☘️当孩子缺乏耐心时，跟他说：完成一件事的关键，并非才能或技术，而是相信时间的催熟作用，以及不断走下去的气质。同时用孩子和爸爸钓鱼的案例解释。
......
就这样，孩子不仅听了道理，还通过贴近生活的实际案例理解了道理，就突然充满了改善自己的力量，知道该怎么解决自己面对的问题了。
孩子成长过程中都会遇到诸如此类的上述问题，还会遇到被批评、被表扬、愤怒、恐惧、忧郁等各种问题，作为父母，了解情况后，也常常不知道该怎么引导孩子。不过，现在好办了，我们可以使用尼采的哲学，去帮助孩子。
我是看了《尼采爷爷教我理解幸福》之后才了解到这个好方法，看到孩子的前后变化，忍不住推荐给大家。
《尼采爷爷教我理解幸福》收录了尼采著作中的30个经典语录，都与孩子的常见问题相关，对孩子启发很大。我上面提到的内容，在书中都有详细介绍。
这本书编排很好，有尼采原书中的译文，还有实际小故事和漫画故事，让孩子既懂经典道理，又能从自身出发理解道理的妙用，最终为己所用，有很好的实际意义。
我跟孩子从头到尾读了好几遍，在遇到相关问题时，再拿出来有针对性地阅读，再次加深理解，孩子就能活学活用了，真的特别好。说实话，我自己也得到了治愈。
《尼采爷爷教我理解幸福》是《老爷爷的趣味人生课》中的一本，还有《孙武爷爷教我学习方法》《孔子爷爷教我人际交往》《阿德勒爷爷教我拥有勇气》，都是大家学说，特别值得孩子学习。
这套书适合小学以上的孩子，喜欢的爸爸妈妈点击下面看一看即可把它抱回家。#寒假充电计划# #凝妈邀你读好书#
老爷爷的趣味人生课
倪海厦曾在讲座中秘密透露：“小孩子成绩不好，有一个最简单的方法，让他读经，5000个字的《道德经》背会，智慧就打开了。”
提起倪海厦，大家都知道他是著名的中医专家，为我国的中医发展和传承做出来巨大的贡献，我们都了解倪海厦的中医成就，但是很少有人注意倪海厦获得成就背后的教育环境。
1954年，倪海厦出生于台北，从小父母比较注重倪海厦的教育，但是倪海厦非常调皮捣蛋，不喜欢学校教育，经常不写作业就跑出去钓鱼，活活一个捣蛋鬼。
但是倪海厦的父母并没有因此训斥，而是以传统文化典籍熏陶其心，并带他拜师学习，功夫不负有心人，潜移默化的影响让倪海厦养成了爱读书的好习惯，并受益终身。
倪海厦曾自述:“因为母亲喜欢看医书，家里买了许多医书、古籍和传统文化典籍，我就也拿着看，母亲看我学的挺像样于是就决定带我拜个老师，学习中医”。
在倪师的一次讲座上，有位家长曾提出，小孩子在学校不爱学习，成绩不好怎么办?倪海厦对于这个曾经自己也遇到过的问题当场就给出了答案:读经，专门去背五千字的道德经。
接着倪师便给出了解释，不要担心孩子太小读不懂，能不能看懂无所谓，只要每天去读这些经典的书籍，小孩子的智慧就会打开，因为经典的书籍是启发智慧的，这个时候回头去看学校的东西就会变得很简单。
然后倪师便举出一个很形象的例子，就像电脑预装软件一样，你买一个电脑，需要装各种各样的软件，有的软件不是说马上每天都能用，但是你需要用的时候打开就可以了。
说起道德经，可谓无人不知，老子《道德经》在世界范围最畅销的20大书籍排行榜中位列第二，据联合国教科文组织统计，世界文化名著总销量除了《圣经》以外就是《道德经》。
全世界都在读的《道德经》作为炎黄子孙的我们怎么能抛弃呢？道德经就像一口永不枯竭的井泉，满载着无尽的宝藏。
为了吸引孩子的兴趣，更加方便孩子理解，笔者推荐一套《画给孩子的道德经》，这本书原文大字注音，并且配有彩绘，而且还能有声伴读，里面还配有大量的经典故事，涉及历史、哲学人文等社会百科知识，非常适合5-13岁的孩子学习，读好道德经，有了这本书就够了。
为什么要读这套书呢?总得来说就是为了开启孩子的智慧，即明智，培养孩子的良好思想品德和行为习惯，即育德。
更细一点讲，能够帮助孩子认识人生道理，提高认知能力，奠定人生格局，培养孩子认识世界的方式方法多样性，包括认识自己的缺点优点，站在古人的智慧上，从小养成爱思考的良好习惯。
随着信息网络的快速发展，越来越多的孩子沉迷于手机和游戏，这些快餐信息对孩子学习方面帮助不多，而且网络良莠不齐，孩子很容易受到负面影响。
读书好，多读书，读好书，这套《画给孩子的道德经》足足6本，原价168元，现在之这里买只需要69元，平均一本才11.5元。如果和画给孩子的《四书五经》《漫画小古文》全20册一起买，还更优惠，平均每册9.9元。
9.9元，连一顿饭的价格都不到，但是里面丰富的内容却让孩子受益终身，是多少钱也买不到的。
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《画给孩子的道德经》注音
#寻找小组生活家#
不太会生活的“生活家”其实也爱生活。
第二次写带这个话题的文字，突然才发觉是要写“生活家”的事，即如“小镇做题家”，看来邀的应是会过生活及生活精彩的人来分享人生的趣事，以此给大家带来些启发和指引。而我应是不太会生活的人，也没什么情趣，再接此话题时颇令我踌躇，更不知要写些什么。
我这人没啥志趣，三十来岁时突然就想着要四十五岁即退休去干点自己想做的事，因此这些年来我一直为此努力着。只可惜十年时间随风而去，距离计划退休的日子已经越来越近，而我已经做到的与过去的时间完全不成正比。
按说我该有些焦虑，而我确实也有些焦虑，只是焦虑中我似乎把一些事看明白了。与其想着集中时间去过自己想要过的生活不如把这些需求的幸福和感受存在于它们合适存在的时间段和人身上。
这让我想到一个故事。有人见渔夫每日里打鱼总是适可而止的样子，就问渔夫为何不多打点鱼，渔夫反问为什么，吃不了那么多。这人就说吃不了那么多可以出售，渔夫又问为何要去渔获出售。这人立马教育渔夫说有钱了可以多买些渔具收获更多的鱼卖更多的钱。渔夫不解的问这人要那么多钱做什么，这人答那就可以不用工作了，每天想干什么就干什么，比如钓鱼。渔夫听后更觉奇怪，对他说我如今就是这样，想钓鱼就钓鱼，不想钓了就回家，何必绕那么一大圈。
可见生活中我们一开始可能是迷茫的，并不知道我们想要些什么或以为某个目标就是自己想要的且为此一直努力，真正实现时却发现完全不是那么回事，没有意义，反而失去的远比得到的多。
因此生活不是比获得物质的多少，而是我们知道自己真正想要的是什么，且知道自己在做什么。有爱我们的人，有我们爱的人，彼此为着对方，不离不弃。
