写作技巧
名校真题大老师
研究了500篇中考满分作文，我们总结出一份高分技巧，初中生必看
武汉市部分初中新初一分班考信息曝光
1⃣ 十一初崇仁：8月23号上午分班考试，考试时长3个小时，考试科目语数英三门，有孩子反馈不难，语文有500字的作文
2⃣ 十一初紫润校区：8月23号上午分班考试，考试时长3个小时10分钟，考试科目语数英三门
3⃣ 六十四初：8月22日分班考试
4⃣ 一初东校区：8月23日上午分班考试，考试科目语数英三门，考试时长2个半小时，据家长反馈，语文英语简单，数学最后一题追击问题有点难度，语文有小作文
5⃣ 一初慧泉：8月23日上午分班考试，考试科目语数英三门，考试时长2个半小时，先考的数学，语文和英语卷子一起发的，据家长反馈，数学压轴题有难度，语文有考400字的作文
6⃣ 一初学苑：8月23日上午分班考试，考试科目语数英三门，考试时长2个小时
7⃣ 一初金雅：8月23日上午分班考试，考试科目语数英三门，据家长分享，语文有400字的作文，数学压轴题有难度
⚠️注：一初四个校区分班考试卷都是统一的，语文作文的标题是《夏日趣事》
8⃣ 十二初：8月23日上午分班考试（昨天已经考了一批），考试科目语数英三门，考试时长2个半小时，考试内容基本上都是小学的内容
9⃣ 十九初：8月24号分班考试，考试科目语文数学
❤ 希望初中新生都能有一个好的开始，初中继续加油
双减政策下的初中语文书面作业设计
———音德尔镇第四中学语文教师屈晓艳
教育是国之大计、党之大计，党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，作出“双减”重要决策部署，为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长服务。
所谓“双减”，是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。其目标是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。
双减政策落地以来，确实倍受学校，家庭，社会，三位一体教育体系的重视。今天我们只谈减轻义务教育阶段学校课业负担的问题，那么怎样做才使作业布置更合理更加科学规范，使学生学的好又达到减负增效的结果呢？
作为一名有三十年语文教学经验的老教师，我设计如下具体做法，供同仁和学生们参考：
一是背诵的环节：每天用五分钟背诵一首诗或一段古文雷打不动。
二阅读环节：每天读书十五分钟，一分钟按三百到五百字计算，十五分钟也是万字的读书量，初中阶段，可读的书籍、报纸也不少，比如：《语文报》，《读者》，《意林》，《名人传记》，《智慧背囊》，《菜根谭》等等，这些作品无不启迪学生的智慧，在夯实学生语文基础上发挥着重要作用。
三书写作业环节：教师留作业要有针对性，拿三种文体知识为例，比如记叙文的主要内容概括；说明文的说明方法及作用，议论文的中心论点、论证方法及作用，小说的人物形象及特点等。
学生在十五分钟内完成基本字词积累后，就训练一个或两个答题点，来巩固练习提高语文成绩其实并不难。拿说明文的删除题来讲，中考必考的三分题，应该让学生烂熟于心，所以就留这一个训练题，争取人人达标。这样做既达到了减负增效的目的，也为学生五彩斑斓的课余生活创造了有利的时间何乐而不为呢？
（此外，学生还可以成立学习小组，以小组为单位合作完成各科作业，做一些综合性实践活动。）
以此类推，其他学科也可以这样做，以点带面逐一击破难点，学生学习不累，提高成绩也容易实现。
另外，本人建议：所有的学科还可以大学科整合留作业，同一知识点，类似要求的情况下，语文，政治，历史，可以整合一科完成，另外还可以匹配学科之间的作业量问题，错峰留作业。比如说数学遇到难点，历史、政治等学科想让路，不留或少留，让学生充分学习，扎实学习，而不是慌乱以完成作业任务为目的的作业方式才是科学合理的作业。
当然，这需要打破惯有的工作模式，即各扫门前雪莫管他人瓦上霜。而且班主任和各科任教师之间每周或每天碰头协商，平衡学科之间矛盾冲突，确保单位时间内有效完成任务。这一提前量很重要。但是话讲回来，所有的作业都是为提成绩服务的，只要学生整体成绩提高就是好方法。我们何妨不试一试呢？
由此可见，学校的集体备课，应拓展到以班级为单位，各学科整合知识点的难易，匹配科学合理的时间让学生有效完成任务更重要！百年校园风雨沧桑见彩虹，万千学子薪火相传续辉煌。
最后，祝愿音德尔四中的教育教学工作，在双减政策落地中再创新辉煌！
