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格列佛游记：士兵正在巡逻，突然察觉不对劲，下一秒疯狂逃命

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18世纪格列佛游记 VS 21世纪格利福游记

初中生必读名著《骆驼祥子》《格列佛游记》《三国演义》《水浒传》《红星照耀中国》《昆虫记》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕拾》《傅雷家书》《海底两万里》有时间家长把这些书准备好。在小学时就应该读一部分，这样孩子的阅读量能有一定提升。最好能让孩子每个名著阅读都写一篇读书笔记，这样对名著有一定的理解。

七八九年级阅读名著

七八九年级阅读名著

当课外名著阅读需要考试引领的时候，也许是语文教学的悲哀！

什么时候语文考试开始考名著了？想不起来了。中考考8个名著：《西游记》《朝花夕拾》《水浒传》《骆驼祥子》 《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》 《红岩》《简爱》 。试卷中占据５—8分。考试名著其本意，督导学生重视名著阅读，提升课外阅读的素养。

出发点没错。只是在名著考试中，随意地找取相关的细节，让学生补充回忆。是不是有点为难学生？一大本书，如果不读个大几遍，其中的内容细节了如指掌，你能应对考试吗？

比如：《朝花夕拾》曾经出题：在《父亲的病》中用过哪些药引子？衍太太做过什么事？《格列佛游记》中，说说“慧駰”是怎样教育子女的？飞岛国镇压叛乱的两种手段是什么？

反正我脑子比较笨，有时候读过的书，过一段时间，连主人公的名字都会想不起来，那《西游记》《水浒》厚厚的砖头似的一本，任意抽取个情节来考你，如果不是这方面的专家，或者没有个读书过目不忘的本事，怎么能应付名著考试。

其次名著阅读的考察只停留在简单的情节回放，层次有点低水平。如果真的引领学生读书，教师少讲少分析，在语文教学中给出阅读时间，让学生在课上读，才是真道理。