无需屏幕就能学编程，让孩子玩出创造力，宝妈更省心了！
生活在数字化时代，现在的很多孩子很早就接触到了数码产品，手机、平板这些产品，对于孩子的眼睛很不好，对孩子的发育也很不健康。所以在给孩子选择学龄前玩具或者是启蒙产品的时候一定要避开这些带有蓝光的产品。
最近我入手了一款玛塔编程机器人就非常适合学龄前的儿童，可能编程对于家长来说可能很陌生也很复杂，其实编程学习真的很简单，孩子学习起来可以培养孩子的创造力和表现力，就拿这个玛塔编程机器人来说:
这款产品没有屏幕，只有一个小机器人，还有一个绘本，一些小配件等等，不用连接任何设备就可以启动，完全是按照上面的按键指令来开启的，可以在这些按键上设置一些序列、循环等指令，放在绘本上面，可实现机器人和地图绘本的交互，还可以录音什么的，培养孩子的创作和语言组织能力。
可以说这款产品真的超适合儿童使用，培养孩子各种能力。[机智]
玛塔小Q编程机器
想学机器人的看过来，完美省钱实操规划
科技特长生已经不是稀罕事物了，机器人属于科技的重要一环，很多让我说说变成机器人的，那就分享下机器人省钱规划
三年级前----玩积木，木制的，乐高的，磁力片，管道的，聪明棒拼搭的都可以。
三---四年级：进机构学习，有兴趣了还是得系统学习。机器人最好不要线上，效果不是很好，性价比不高。
五年级-----可以参加一些比赛，以赛促学。
先说一个已经正式成为国家级竞赛的机器人比赛
VEX机器人比赛，这里引用百度百科的解释是美国太空总署（NASA）、美国易安信公
司（EMC）、亚洲机器人联盟（AsianRobotics League)雪佛龙，德州仪器，诺斯罗普·格鲁曼公司，和其他美国公司大力支持的机器人项目。学生以及成人可以大胆发挥自己的创意，根据当年发布的规则，用手中的工具和材料创作出自己的机器人。
VEX机器人比赛要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的
机器人既能自动程序控制，又能通过遥控器控制，并可以在特定的竞赛场地上，按
照一定的规则要求进行的比赛活动。
VEX证书含金量怎么样？
这个比赛证书在很多国内外的大学都是认可的，在自主招生中，有五所高校对“中国青少年机器人竞赛”有明确规定。
院校名称中国青少年机器人竞赛获奖要求
华东理工大学获奖
南京航空航天大学获奖
电子科技大学VEX机器人工程挑战赛高中组二等奖及以上
西南大学省级三等奖及以上
山东大学 二等奖及以上获奖者
这个比赛发展已经很成熟，阶段有入门，进阶，高阶。
幼儿园---go级别 花销：每年2--3w左右
二三年级---5年级---IQ级别，花销：每年2--3w左右
6年级--高中---VRC级别 花销：每年10w左右。
ps：如果这个机构只说白名单或者只停留在教知识点上，这个机构对升学无用，只能做兴趣培养。一定要与比赛内容和高成绩有关。孩子真的在这方面表现出了极大的天赋和兴趣，家长需要重点关注下。通过这个录取到名校也是一条光明大道，可以参考这本书
升学途径之一
世界首个活体机器人诞生了，会编程，可自我修复。韭姑娘梦游仙境的视频
世界首个活体机器人诞生！由青蛙细胞构成，可编程，可自我愈合
韭姑娘梦游仙境
今天送孩子去上机器人编程体验课，我在大厅等他，然后前台小姐姐竟然向我推荐硬笔课程……虽然知道肯定是业余老师，但为了配合，老司机的我只能假装小白鼠了。
小姐姐：家长你好，我们机构还有儿童美术和写字课程，需不需要了解下？
我：哦，还有写字课，你们用什么教材，可以看下吗？（其实教材无用，但业余老师必备。）
小姐姐：我们的教材是跟着学校课本走的，现在在老师手里，下课了可以拿给你。
我：跟着课本走？那硬笔要学6年吗？
小姐姐：这……应该不是吧，比如学了笔画啊，偏旁部首啊，孩子学了一年应该就会写了。
我：也就是说，在这学一年就可以了是吗？
小姐姐：额，也不是，我们这还有硬笔考级的。
我：哦，明白了，晚点跟孩子商量商量。
科技特长生四种类型，七大招生类目简介来啦
要成为科技特长生就必须学习相关知识和参加各类科竞赛
科技类比赛对评委要求较高，评选结果也更为公正，因此认可度也很高。目前科技特长生认证中认可度高的赛事主要分为四种类型。第一种就是科技创新类，第二个是机器人类，第三个是信息学类，第四个是航模类。科技特长生七大招生类目 1.青少年科技创新大赛：（论文、发明、技术创新、初中组VB程序设计） 2.机器人设计制作：（机器人、机器人入门编程、国际机器人大赛、机器人世锦赛） 3.三模一电：（航空航天模型、航海模型、车辆模型和无线电） 4.智能控制：（现场编程、智能接力作品竞赛） 5.天文观测：（天文摄影评比、天文观测论文评比） 6.生物环保：（环保、信息学、化学与环境、地球与空间科学、生物工程）
时代在变化，科技在创新。如今的孩子们可是享福了，从小便赢在了起跑线上。这不看了三四岁孩子的小玩具后不得不服如今孩子们的玩具已经上升到了科技层面了。
就是这样一个玛塔小机器人，不仅是一个小玩具，更是宝宝的启蒙编程老师。不仅可以让孩子玩绘本知识，从而培养阅读能力，并且将编程基础融入三大主题故事当中，就可以跟着故事清洁，给小Q编程，机器人点读配套绘本，孩子想听啥点哪里，完全解放了家长。
孩子可以根据情节自己编程，让机器人完成自己预定的操作。操作非常简单，不需要手机等电子设备，上面有按键，我们可以简单给孩子介绍一下，接下来就可以让孩子自由发挥，充分激发孩子的想象力和创造力。
并且还有一系列的实物编程模块，如同拼积木一样拼在编程板上，组成编程指令，不用手机，不用平板，直接按下开始键，无线遥控机器人前进、后退、向左转、向右转等，还能唱歌、跳舞、谱曲。
如今的孩子不像咱们小时候了，在老家孩子多，一块玩的热闹，现在都是闭门不出的，孩子也没啥可玩的，有了这样一个小机器人，孩子在启蒙编程方面将会进一步提升。
现在赶着双十一活动还有优惠呢，以前小Q都是599现在一看549了，家庭版的现在只有769了，以前都是899呢！喜欢的朋友们可以下手了。
玛塔编程机器人
[凝视]有乐高机器人，可以编程，以前在培训机构上班，自己学就行了，不用专门报班。//@都是名字已经存在:我特别不懂乐高就乐高，为什么非得叫编程[what][what]
乐易美
今天就儿子一个人来上编程课。我有点意外，也有些感慨。 儿子从幼儿园中班开始上乐高搭建，到现在EV3进阶，已经坚持了三年。上乐高搭建的都是幼儿园中班或大班的小朋友，那时一个班多则十几个人，少的时候也有八个人。 一年以后，和他一起升班的，只剩下两三个同学了。再后来，又升班，原来一起学搭建的小朋友，就剩下儿子一个人。 儿子现在的编程班级里，只有三个小朋友。最近三个都来的情形越来越少。通常来两个，甚至几次一个人。一个培训老师，一个班主任，对一个孩子，二对一的教学。 以前还能见到个别年龄更大些的孩子。如今，像儿子这样二三年级的都很少。 是坚持不下来，还是什么别的原因呢？#寻找小组生活家##头条创作挑战赛#
30多年前，个人计算机开始出现在世界各国的家庭当中。当时，很多没有使用过计算机的人都认为，个人计算机是一种非常复杂的设备，只有极少数工程技术人员、专业人士才会使用到这一类的设备，普罗大众完全可以心安理得地无视它们的存在。然而，事实却并非如此。实际上，最先通过使用个人计算机而感受到快乐与便捷的“少数派”，在极短的时间内就体会到了这一类设备带给他们的巨大优势：那些使用计算机的人，总是能够更快地适应这个日新月异的世界；而这种“先发优势”，使得其余大多数人不得不在“先行者”身后苦苦追赶。今时今日，人工智能以及与机器人相关的科学技术已呈星火燎原之势，如果哪个人无视这一事实，那么，他注定是一个无知无识的人。当然，整个世界有关人工智能、机器人的技术、信息可以说已经太多太多了，甚至已经有过度之嫌，因此，人们在某种程度上对这一类资讯怀有反感的心理，这是完全可以理解的。
在经过高素质专家团队的精心构思之后，我们方才最终确定了本书的书名。在我们看来，此书名能够以最为温和的方式，向所有非专业人士阐述这场技术革命的非凡意义以及巨大价值。
客观地说，本书绝对不是一本虚无缥缈的书，相反，它拥有巨大的现实意义。今天，人工智能已经能够帮助你拨打电话给餐厅预订就餐席位，其所使用的语言无比精确、凝练，以至于电话另一端的人根本不知道，刚刚的预订是由机器来完成的。此外，人脑与机器人装置之间可以建立起神经联系，这样一来，手臂功能残缺的残障人士，仅凭“意念的力量”就可以指挥机电一体化的假肢去拿饮料。多年以前，人类便已经向宇宙空间发射了太空机器人，这为有朝一日我们征服太空打下了坚实的基础。更加不要忘了，机器人也在帮助老年人、残疾儿童提升他们的生活质量。
在某些仓储、物流企业中，机器人几乎已经完全取代了人类工作人员。而未来的某一天，在道路上极有可能将飞驰着无人驾驶的汽车或者货车。请相信，这绝非天方夜谭。
本书也不仅仅只是一本科普书，因为它拥有丰富的知识性和文化性。如果将阅读本书的过程比作是一段旅程的话，那么在“旅途”中你将充分领略到图灵测试、深度学习、无人机以及医疗人工智能所散发出的巨大魅力，也将接触到智能助理、虚拟现实、物联网、增强型思维、神经网络以及所谓第四次工业革命的相关内容。
本书总共分为50个条目，这些条目要么是关于人工智能、机器人科学的主要思想、发明创造，要么是二者必要的工具或者是应用场景。更加难能可贵的是，这50个条目都以相同的直观形式呈现给读者：“3秒概览”是一个快速、简要的摘要；“30秒速读”提供了对主题的全面阐述；“3分钟拓展学习”是一个具有伦理道德或者哲学暗示的主题，以供读者思考。“相关条目”说明了与该条目相关的其他条目，便于广大读者以一种非连续的方式来完成本书的阅读。“3秒微传记”中出现的历史人物，都是在人工智能、机器人科学领域做出过伟大贡献的人物，埃隆·马斯克、艾萨克·阿西莫夫、艾伦·图灵、杰弗里·辛顿均为个中翘楚。当然，在每一章的开头部分，都有包含本章最主要名词术语的词汇表，以供读者参考。
在未来社会中，人类注定将与智能机器携手共进，而在这样的一个环境里，无论你是一个对未来个人职业充满憧憬的在校学生，还是仅仅对全新社会现实充满好奇的普通人，本书都将帮助你轻松地找到自我。在通读本书之后，即便不去学习编程、写代码，不去连接哪怕一根光纤、电缆，也能够对未来世界有一个总体正确的理解和认知。
无论是现在还是未来，人工智能与机器人科学都是一种重要的社会文化现象，哪怕它有时候是积极的，有时候是消极的，但是无论如何，与之相关的一系列的思想和实践，都正在并且必将继续塑造我们所处的这个世界。作为地球主宰的人类，是否应该对机器人、人工智能心怀忌惮？本书将为你揭开谜底。
——《30秒探索人工智能和机器人》
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30秒探索人工智能和机器人
妹妹打电话说给孩子买了一个生日礼物，孩子一听就兴奋地跳了起来，因为他知道小姨每次给他买的礼物都是很有趣的。
结果收到了礼物，真的让我和孩子都感觉到吃惊，因为我们没有想到妹妹竟然给孩子送了一套编程机器人。
打开包装盒，看到小巧可爱的机器人，孩子高兴极了：“妈妈，这个是玛塔小Q，我们班上有同学有这个，说它可好玩了，能玩故事，能画画，还能跳舞呢。”
我连忙打开了说明书，大概看了一下，发现真的是个好东西。
玛塔小Q的特点有以下几个：
1、无屏幕
我们知道现在很多的编程都是需要孩子在手机或者是平板上完成的，导致孩子长时间对着手机平板，影响孩子的视力。
而玛塔小Q，没有屏幕，不用对着手机、平板，只需要孩子通过自己的操作，完成编程程序，保护孩子的眼睛不受到刺激和伤害，适合孩子使用。
2、场景化设计，培养孩子专注力
有些玩具孩子玩几次就失去了兴趣，而玛塔小Q则不一样，它采用了先进的绘本识别技术，实现了机器人与地图、绘本交互，带语音提示、绘本故事中机器人进行人物场景的演绎。
把编程学习融入到了故事中，让孩子更加感兴趣。同时编程需要孩子自己动手操作，发出指令，更培养了孩子的责任心和自豪感。
3、简单易懂
一般的编程课程都需要输入代码，超出了孩子的接受能力和理解能力。
但是玛塔小Q则把代码设计成了编码指令键，孩子只需要按动相关的按键就可以实现：指令、序列、循环等功能，一共可以编256个指令。在一定程度上，还能锻炼孩子的思维能力、动手操作能力和逻辑能力。
孩子已经迫不及待地玩起来了。这真是一个特别适合孩子的礼物。
如果你家孩子也喜欢这样的机器人，不妨趁着双十一给孩子备上一套吧。玛塔小Q，原价1299，双十一只需要599哦。
玛塔无屏幕编程机器人
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绝对哇塞
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