珠海香洲区教师招聘，男女差距太大了
珠海市香洲区中小学教师招聘公示，硕士占大部分
从中学的老师来看，除了体育老师以外，其他的学科老师全部都是硕士研究生毕业，而且很多都是来自于名校，甚至还有北京大学的硕士研究生来教中学物理。教英语的几名老师还有来自英国的留学生，北京体育大学在教体育老师里面占了绝大部分。里面的主课老师毕业于师范大学数量不少，但是还有很多老师是来自于一些工科类院校。#珠海头条#
相比较而言，小学老师就要差很多了，很多都是一些很差的本科院校毕业的，这种小学老师待遇都还是非常不错的，这个小学的音乐老师，居然全都是硕士研究生毕业。相比较而言，这个学校的小学语文老师，师资力量差了很多，首先毕业学校不怎么样，而且大部分都是本科。
现在老师其实也属于一种热门行业，比起累死累活的码农来说，老师劳动强度低，而且收入也高，更重要的是社会地位也高，非常受人尊重。所以是为什么这些年来师范类院校的分数也越来越高。
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珠海市招聘教师男女老师毕业学校差距巨大，是否合理？
最近珠海市香洲区教育局对今年招聘的老师进行了公示，其中小学语文教师男女老师各一半。拟招聘的男生多来自岭南师范学院、东莞理工学院城市学院、赣南师范大学科技学院、肇庆学院等一些二本学院；女生则多是来自南京大学、四川大学、吉林大学等院校的硕士研究生，以及南京大学、北京师范大学、中山大学、厦门大学等名校的本科院校。
相同岗位的拟招聘人员，男女老师的学历、学校背景差异巨大。对此网友有支持的，也有反对的。支持的认为现在小学老师女老师偏多，不利于孩子成长，就应该增加男老师。反对的则认为男女老师学历、能力有差距，有失公允。
我的看法是根据目前的小学老师情况，确实应该增加一些男老师。但是上师范的男生本身就比女生少，这也造成女老师人数比较多。为了避免出现男女老师差距比较大，其实可以在招聘时设置一个合适的比例，比如男女比例设置成1：2，没有必要1:1.
对此你有什么看法呢？
#官方回应教师招聘男女学历悬殊争议#
>>冬季珠海市金湾区招聘公办中小学编内教师（第一批）网上初选结果及复核结果公告<<
经专人查阅原始纸质、电子档等相关资料复核，现将网上初选结果及进入线上资格审核成绩复核结果公告如下：
初中心理岗位网上初选结果及进入线上资格审核名单见附件。
其他岗位考生成绩无误。
点击下载>>>
冬季珠海市金湾区公开招聘公办中小学编制内教师(第一批)初中心理岗位网上初选结果及进入线上资格审核复核结果
珠海市金湾区教育局
2月9日
原标题：珠海市金湾区冬季公开招聘公办中小学编制内教师(第一批)网上初选结果及进入线上资格审核成绩复核结果公告
文章来源：珠海市金湾区冬季公开招聘公办中小学编制内教师（第一批）网上初选结果及进入线上资格审核成绩复核结果公告
珠海市香洲区教师招聘出现了一个新情况，录取的女生基本是研究生，还是985与211高校毕业生的，男生基本都是省内二本院校毕业的。这是什么情况呢？
如果在教师招聘中限制男女比例，出现这样的情况可能是非常多了，这可是小学语文老师呢？按道理说女生优势会更大的。招聘老师限制男女比例可能会出现男老师综合素质起不来的，女老师的竞争又太大了！这男女老师的综合素质差距也太大了！
#珠海头条##教育听我说#
“太不公平了，东莞理工城市学院的毕业生，竟然和北师大的毕业生考上相同的教师岗位！”
11月14日晚，一张公开招聘中小学教师拟聘人员名单在网上引发热议，不少人质疑这份招聘名单不公平。该名单上，小学语文教师岗位分成了两部分，一半面向男性，一半面向女性。男生名单上毕业学校多是二本类，女生名单上的毕业学校则集中于南京大学、北京师范大学、中山大学、厦门大学等名校。
招聘公示名单来自珠海市香洲区教育局。事实上，这份名单是的，当时就引起了很大的争论。但直到的招聘，岗位设置仍然是男女各半。
近日，官方就此作出回应：“我们设置男女各半，就是出于对男女公平的考虑，如果说男生考出来的成绩、显示的学校有不同，这也非我们所愿。”
官方的回应有一定道理，但为什么会有人质疑不公平呢？
因为报名者中女生居多，男生较少，但设置的岗位数却是男女各一半。这样，女生岗位的竞争就很激烈，男生岗位的竞争则小得多。导致的结果是，考上的女生大多数是名校毕业生，而一些二本普通高校的男生却能轻松上岸。
质疑者认为，所有岗位不应按男女性别分设，而应该合并在一起，按分数高低录取。
不能说质疑者没有道理，但教育部门却有自己的苦衷。当前，中小学教师队伍中，男女性别失衡已经到了很严重的地步了，如果不在招聘中考虑男女性别比，男教师将会比大熊猫还要珍稀。
以笔者所在学校为例：全校208名在岗在编教师中,女教师有147人,男教师仅61人；算上代课教师的话，比例更悬殊。
为什么中小学教师性别比失衡如此严重？有两个原因：
一是在教师招聘考试中，女生比男生更有优势。教师招考面试成绩占60%或70%，女生表达能力比男生强，往往能得高分。
二是教师并不是一份体面和高薪的职业，发展空间不大，男生兴趣不大。尤其是理工类男生，本就有更多的职业选择。事实上，报考教师职业的男生中，大多数也是文科类。学校最紧缺的数理化专业教师，报名的人非常少。
中小学教师性别比失衡，对学校的教学和管理有诸多不利。
一是不利于学生的人格健全发展，教师都是女性，男生的性格就有女性化倾向。现在很多年轻男性一副娘娘腔，荧屏上也是小鲜肉当道，不能说与此没有关系。
二是学校的安全、保卫、后勤等工作需要男性教师参与，女性教师难以胜任这些分工。
三是在理科教学方面，整体上女性的逻辑思维能力弱于男性，不利于培养学生逻辑思维能力的发展。
解决中小学教师男女性别比失衡的问题，最有效的方法，是按男女性别分设招聘岗位，这样就能招聘到一半的男性教师，可以产生立竿见影的效果。
但是弊端也很明显，这样招聘相当于是“定向降准”——针对男生降低招聘标准，招聘来的男生学历不高。虽然说学历不高未必等同于能力不强，但相对来说，学历高者的综合素养肯定更好。
而且，站在参加考试的其他女生的角度来说，这样做显然极不公平。有些类似的招聘中，女生面试成绩中的最低分，竟然跟男生面试成绩中的最高分相当。成绩相同或更高者落榜，成绩低的男生却上岸，仅仅因为性别不同，这难道不是性别歧视吗？
其实不必有这样的质疑。要解决公众的质疑很简单，分两次招聘即可。先拿出一半的名额招聘，不分男女；再按照性别比缺口，专门举行一次面向男生的招聘。这样就无话可说了吧？
不过，真正要长久有效地解决问题，还是要提高中小学教师的待遇，努力拓宽中小学教师的职业发展空间，积极倡导尊师重教的社会风尚，吸引优秀人才争相从教。
为什么大学教师的男女性别比是正常的呢？为什么公务员队伍没有出现明显的性别比失衡呢？这是值得我们深思并认真面对的问题。
分男女性别进行招聘，只能简单粗暴地解决中小学教师性别比失衡的显性问题，而我们想要的是建设高素质的教师队伍，办好人民满意的教师。此非一夕之功，把事情想明白很容易，但还是需要从更高层面作出努力。
#官方回应教师招聘男女学历悬殊争议#
东莞新增一所世界百强高校，香港城市大学东莞校区取得新重大突破正式获批筹建，并且开启招聘教师，校长等教职员工。同时世界百强大学香港科技大学广州已获批，香港理工大学佛山，香港大学深圳，澳门科技大学珠海等也已经正式开始筹备。进展顺利这批高校的加盟有助于广东地区教育，研学，科研的提升。
