现在上学还是出路吗？今天在想这个问题。过年的时候，听到表哥家的娃高考考了620分（天津户口），竟然复读去了。我有点不理解，600多分可以上一本了吧，为啥还要复读呢？天津现在高考也这么卷了吗？
后来我研究了下，按照去年（）的分数线，在天津考620分只能上一个普通一本，应该上不了985大学。
现在大学扩招，学历贬值的厉害啊，不像以前一样了，父辈那时候大学生是要当官的啊，现在的大学生很多是新时代的板砖人。
所以，我认为，能上个本科就够了，反正毕业以后也买不起房子，还不如早点上班挣钱买房子结婚做生意，你们说呢？#春节##高考##为考好大学多次复读值得吗#
复读还要考虑的几个客观因素:
第一个是复习环境：有的地方并没有复读班，或复读学生生源质量较差，学生去了后就会有各种不适应，那时后悔也来不及了，所以最好找一个好学校复读。
第二个是高考变化：特别是山东、北京、天津、海南四省市的学生，在明年要实行新高考，现在还未出台针对复读生的政策，尽管复读问题不大，但肯定还是会受一些制约。
第三个是家庭原因：很多人都说遇见家长反对复读的情况，可能会争吵的很厉害。其实家长是在担心你，他们怕你承受不住压力。而且高考在他们眼中就是孤注一掷，若第二次再失败，那就得不偿失。不过若你好好与父母谈，说出自己的想法与理由，并表明这一年努力学习的决心，相信他们也不会阻挠你。
第四个就是自己的学习投入度和专心度。勤奋只不过是保证你别拉队，而专注度和投入度能决定你是否深入学习，是否埋头学习，是否忘我学习。这才是这几年国内外专家反复论证的深入学习的必要条件。
这几个省市的考生，你们已经不适合复读了，能走尽量走吧！
对于山东、天津、北京和海南的学生， 今年是非常纠结的一年，考得不理想，想复读，但是又赶上了高考改革，明年会怎么样，谁的心里都没有低，包括老师。所以，我的建议是能走尽量走，虽然是三本，也算是本科，考得还不是很糟糕。
一、明年实行新高考，能复读吗？
这四个省市，明年都实行“3+3”模式的新高考，这种模式给学生提供了20种组合，其中包括理化生和政史地组合，这样的话，学生是完全可以复读的。
在国家没有明确禁止学生复读的政策下，为了公平，新高考地区应该会给学生提供一个过渡政策，允许最后一届老高考的学生复读。
二、高考复读，面临哪些问题？
允许高考复读，并不是支持高考复读，今年高考复读，面临诸多困难：
1、学习内容的转变：
新高考，需要新教材，但是现在还没有采用新教材，已经公布了新课标，考试内容必然会发生很大变化。以历史为例，原来是三本必修教材和三本选修教材，其中选修是三选一，以非选择题的形式呈现，分值为15分，学生只需要学习其中一本教材就行，由于这道非选择题以考查学生能力为主，对教材基础知识依托较少，甚至完全脱离教材，所以这边教材实际上处于可学可不学的状态。
但是，新高考下，选修的内容将和必修一起，以选择题和非选择题的形式考查，这就让这本选修教材，实际上上升到了必修的地位，这对于复读生来说，是一个很大的挑战，因为这本教材，需要重新学习。
理科也是如此，物理和化学，都有增加的选修教材的内容，这对理科生的冲击，比文科生更大。
2、考试形式的变化：
老高考实行文综和理综的考试模式，三科形成“大拼盘”，单科题目少，但是分值高。虽然分值高，但是实际上覆盖的知识点并不多，而且基本上是固定的，也就是说哪些是必考的，哪些是一定不考的，基本上都说明确的。而新高考，单科分开考，试题的分值如何？题目有多少？这个暂时都不得而知，但是肯定考查的内容，和原来有所不同。
至于命题单位，最初据说是这四个省市的考试中心分别命题，这样的话与之前采用的全国卷风格又会有所不同，后来又有传言说由教育部考试中心统一命题，结果如何，到现在还不是很清楚。
3、赋分模式的巨变：
老高考，你考多少就是多少，新高考，你考多少，不是你的实际得分，而是根据你单科的排名，进行赋分，这种情况下，对复读生有利吗？
这个不一定，对于文科生来说，也许还有一定的优势，因为在20种选择中，选择政史地组合的学生，实力整体比较弱。但是，理科生就不一样了，选择理化生组合的，基本上都是学霸级别的学生，你一个复读生和他们竞争，没有任何优势可言。
4、复习环境的改变：
过渡时期的复读，对复读生整体是不利的，因为成绩稍微不错的，考得还能说得过去的学生，都可能会选择上大学，毕竟来年什么样，大家心里都没有底，结果就是复读的学生，成绩会进一步下降，复读的学习环境，会受到很大影响。
从老师的角度看，由于公办学校退出复读，复读都是由专门的复读学校承担，这里的老师，常年只带复读生，对于新高考变化的应对能力，肯定会严重不足，这也是一个很重要的影响因素。
三、什么样的学生，适合复读？
所以，对于实行新高考模式的多数学生而言，我觉着今年复读是很危险的，如果你真的要复读，我觉着应该具备这么几个条件：
1、发挥严重失常的：比如平时都能考600分以上，但是这次只考了500分出头，考上了一个三本，这样学生，可以放手一搏。
2、有强烈复读愿望：对于这次高考的结果，自己非常不甘心，强烈要求复读，这样的学生，能够坚定的面对复读一年带来的各种冲击和心理压力。
3、文科生更适合复读：根据上面的分析，理科生复读，面临更严峻的考验，不仅学习内容增加，而且赋分模式发生变化，理化生组合的学生，面对更加激烈的竞争，对于成绩不是很突出的理科生，有可能赋分更低。对于文科生，因为面对的对手相对较弱，所以赋分的影响不是很大，也许更有优势。当然，文科生也不是没有挑战，其中一个很大的困难就是数学，文科生数学普遍不是很好，实行新高考后，数学将不再分文理科，这样势必会提高数学的难度，对于文科复读生来说，也要充分考虑到这个问题。
综上所述，对于一个考上三本的山东学生，如果不具备以上3个条件中至少2个，我都不建议复读。
这几天陆续有六个高考600分以上的家长，联系我要复读，问我有什么好的机构推荐。
要是之前考不好，我觉得复读也无妨。但是明年天津高考人数会跳涨1万人到6.8万，复读进步的20%，完全会被高考人口基数的增长所抹杀。
所以我劝各位有复读打算的同学三思，如果学校成绩不理想，但是也能上个211，能走就走。
这两天有人也劝我办个复读班，我跟家长说，如果最后真想复读，我给你想办法。我就怕我说办复读班，结果学生就铁了心跟我复读了，连志愿都不报了。
现在就是在不停的劝，不要复读，不要复读，不要复读。
河北，河南，上海，山西，湖北，我上大学时候问过很多同学，多数省市中考可以复读，有些地方可以复读一年，有些地方完全不限制，但一般人中考都不复读，一部分复读一年，基本没有复读两年的，因为这些地方他们都能上高中，不论高中好坏，都可以参加高考，所以大家都在高考复读，天津的基本只有一些重点高中和普通高中有高考班，其他不够高中线的直接中专职校走春季高考和3+2中专＋大专了，这类学校基本会直接取消高考班，不让你参加秋季高考[狗头]//@津漂一说:哪里中考有复读，你说学校名字，没有的事就不要随便说。//@舒晓不可以:你可能不知道，天津中考不光淘汰多，而且这么多年都不允许复读，我问了很多省的同学，他们中考多数可以复读，意味着至少有高中上有考大学的机会[灵光一闪]//@王远春1976:别去天津了，中考残酷的，未来好多事情不确定的，所以不要冒这个风险，天津的高考优势越来越小了
唐晓贤
天津高考还有优势吗？家在河北的朋友，想去天津找工作，然后交社保，为孩子高考，可听说中考就刷下去很多外地学生，她也快四十岁了，那边工作还不好找，工资还不高，愁的她睡不好觉，可怜天下父母呐，还是顺其自然吧，当地上没准考个好成绩呢，来回折腾孩子也不好适应。
天津高考录取率高，但实际上在当地招生困难的学校，在天津基本都能够招满。天津考生无论什么学校，报到率都很高，高考复读生比例很低。
#天津教育#大家都知道，衡水系高中来了天津，加上今年天津高考以及来了一波外地空降兵，“津衡”高中比空降兵更引起了天津家长们的注意，目前“津衡”高中今年初次招生，招生人数是90人，目前预测的分数是实验班550，可冲击530，关于”津衡“是否真的是”衡水“，校方的简介上是写着学校引进原河北衡水中学模式，但是小鑫老师看到了”津衡“高中对于老师的招聘是非常严格的。
1.招聘上面写着”教育教学和教育科研能力强 “
2.具有重点中学教学经验，送过两届及以上高三毕业班。
并且在网上也看到了很多关于津衡高中的言论，津衡高中要求陪伴式教学，大概的意思就是老师要随时能解决孩子任何的问题，既然津衡是按照衡水的模式，那必然作息的安排也是按照衡水的一分一秒走，对于这个时间模式，很多家长及学生都是抗拒的，之前在有看过衡水中学的报导，孩子们都是跑着去吃饭，基本在校园里看不到走着的人， 对于”津衡“是否会打破市五所的地位，家长们听我一句，一年8万的学费不知劝退了多少人，（成绩优秀会适当地减免），对于是否会招”复读生“这些问题可以直接问官方哦~
#我要上微头条##天津资讯#
最近有多名从衡水中学转学回天津的学生家长找到我，咨询如何才能做到河北高考数学和天津高考数学的有效过渡。这些学生的普遍特点是，中考成绩都比较好，都在衡水中学就读，但是在衡水的时候，数学成绩都不太理想。学生反映衡水中学教学进度比较快，有些跟不上，在衡水中学考试，一般150分满分的卷子也就考到110~120之间，有的甚至不及格，信心受挫，数学学习陷入了茫然。我特意跟家长要了衡水中学的卷子，看了看学生的答题纸上反映的情况。基本情况如下。
第一，衡水中学出的卷子跟天津的卷子相比偏难。说卷子偏难不是每道题都难，而是整篇卷子都放了一些难度系数在中等以上的题，所以在有限的时间内学生答题会比较困难。但是就每个题而言，都是学生必须掌握的基本的题目。这些题目的选择填空压轴题难度和天津高考选择题第9题，填空题最后一题的难度系数相当。
第二，我没有参与过河北地区的数学教研。我也不太清楚，衡水中学是怎么去讲导数问题的。但是从我与学生交流，还有翻开试卷来看，我猜想更有可能是通过题海战术，让学生自己去总结这些题目的解题方法。学生肯定是没有学明白。如果真的学明白了，也不会同时出现好几个衡水中学的孩子这类题都不会做的情况。到底是老师的教学环节，作业的落实环节，还是学生的吸收环节出了问题，这个需要进一步探究。
第三，从衡水中学高二期末考试卷子来看。最后的三个导数题，其实相对套路化一些，考了单调性问题，隐零点问题，极值点偏移问题和二次极值问题。导数题的难度略小于天津高考真题导数的难度。所以学生在衡水成绩不高，这些压轴题做不出来，回天津高考导数压轴题在天津也做不出来。
第四，我个人建议，如果在衡水中学数学学习存在问题，建议尽早转学回天津，尽早找到数学学习的问题所在，弥补差距。天津的考试一般会有80分左右的基础题，学生尽早回来，也提前适应天津的高考，一直在衡水被虐，不利于学生信心的树立。
高考，我接了一个天津学生去衡水中学复读，他在衡水复读情况不理想，其中反应出来的问题供大家参考。这个学生在天津高考，考上了一所211大学，但学生不想去。由于数学天津高考数学比较简单，他也考了130多分，因此错误的高估了自己的数学水平。但是他没有选择在天津本地进行复读，而是去了衡水中学。学生反馈在衡水中学的时候考试数学经常被虐，一般只能考到100分到110分之间。临近高考前两个月，他从衡水返回天津继续复读。和平区一模和二模的卷子都考了130多分，但是考天津一中和耀华的卷子只能考110分左右。所以家长就很焦虑，也找不到为什么有的卷子就能考高分，有的卷子就不行的原因。
高考前十天家长通过各种关系找到我，让我给找找问题。我对他进行了一下测试，我发现一些技巧方法学生确实学的不错，但是有一些方法他基本没有掌握。而且在衡水中学复读的这一年，他还是在强化那些已经掌握的方法，并没有弥补知识点的漏洞，知识水平原地打转，没有一个本质的提升。他回到天津之后如果考的卷子比较中规中矩，题目类型分变化不大，他就能考一个高分。但是考三所的卷子，他的问题立刻就暴露了出来。
所以如果学生学习还比较努力，中考成绩也比较理想，但是高中的时候数学成绩不佳。一定是在学校教学，学习方法，课后落实某个环节出了问题。切勿盲目自信，误以为初中数学比较好，高中只要认真学习，成绩就一定能提高也不要妄自菲薄，认为自己没有救了，找到问题及时解决才是正确之道。
这，破大防了[笑哭][笑哭][笑哭]！
原来这就是“酸”吗？
这位西安电子科技大学的同学的心态被他初中的一位通过复读考上天津大学的比较讨厌的同学给搞崩了……
《我在西电，没你学习成绩好》
《那难怪呢》
《那确实》
《他在985，我只在211》
《感觉特别不爽》
可以说酸度值爆炸了[酷拽][酷拽][酷拽]……
PS
不知道大家怎么看，先不说西电和天大谁好谁差的问题，这位同学的心态真的不太行，气量太小了。
既然讨厌人家为什么还要觍着脸去问东问西？人家过的不错，自己心里就不爽了？
这和我们过年回去见到的自己所看不起的那些远亲见不得别人过的比自己好的嘴脸又有什么区别呢？
上次在头条写过的那个中国公安大学的男孩，考上了内蒙公安厅和天津的公安系统，如今男孩正式入职内蒙公安厅。放弃天津。
男孩今年8月在中国公安大学毕业。时间倒退十几年前。男孩小学初中高中学习都非常优秀，中考以优异成绩进入县城一所重点高中火箭班。
当时因为中考成绩优秀，还得到过奖励。
男孩理想大学就是中国公安大学。第一年高考时，他的成绩能够上985，但是他依然在提前批报考中国公安大学。可是第一年因为体能考试中的长跑没有过关而与公安大学失之交臂。
男孩选择复读，第二年仍然报考中国公安大学，顺利进入。
四年后的今天，他公安大学毕业后没有选择考研，他通过公安考试后，报了内蒙公安厅和天津公安系统招聘，因为天津的是社区片警之类职业，男孩果断放弃，选择了内蒙公安厅，据说工作两年后，可以自动晋级副科级待遇。
如今本科毕业以后，找工作很难，但是因为男孩选择的是自己喜欢的专业，而且中国公安大学也是公安系统的黄埔军校，所以他本科毕业就业很轻松。而且是男孩喜欢的职业，相信他以后得人生之路也会精彩纷呈。
男孩的父母是70后，他父亲家境贫寒，从农村考上了大学。母亲没有文凭，但是却是出生在县城里且家境殷实。
通过相亲父母相识，成家。他父亲看中母亲家境，他母亲看中父亲才华。这种组合的家庭，男孩继承了父亲的聪明才智，也承接了母亲家族的优渥经济基础，加上男孩父母都重视教育，男孩在这样的家庭里茁壮成长起来。
如今男孩父亲事业小有成就，在父母的经营下，家庭也更加稳定温馨，成为当地小康之家。
有人说爱情是一场情感交换，婚姻是一场价值交换。深以为然。在不经意的一场婚姻选择中，男孩的父亲，男孩的母亲，还有男孩儿，都收获了自己想要的利益，也收获了幸福美满的家庭生活，孩子的健康成长。#金秋时节话家常# #通辽头条# #开学季#
