贯彻落实党的十九大精神，牢固树立社会主义生态文明观，积极响应党中央关于开展大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，通过深入了解成都周边乡镇生态环境保护的相关情况后，成都职业技术学院软件学院联合成都康华社区发展中心开启了为期一周的云桥湿地生态环境保护项目。
保护环境，筑云桥湿地生态屏障
在云桥湿地核心保护区的外围，有无数被丢弃的垃圾，塑料袋、食品包装，农田弃耕后遗留下来的大量的塑料薄膜，有的散发着恶臭，有的甚至爬满了虫子……近日，来自成都职业技术学院软件学院“保护城市湿地水源，助力乡村旅游振兴”三下乡小分队的同学对这片地带进行了地毯式搜索，让此前残留的垃圾“片甲不留”，还湿地一片绿色。
在上世纪八九十年代，由于自然资源的缺乏，空心莲子草被引进作为牲畜饲料，谁能想到，在几十年后的今天，空心莲子草正在大肆蚕食着其他植物的生长空间。在了解了相关知识并熟悉锄草技巧后，同学们很快进入了状态，将该片区域的空心莲子草清除殆尽。
整理归纳，助推湿地保护工作
面对杂乱的书籍和资料，从最开始的手足无措，到耐心将各种书籍分类，原本混乱无章的场面变得整齐有序。在康华社区发展中心，小分队负责将有关生态保护的书籍和资料进行整理和编号，经过一天的努力，同学们总共整理了近450本书籍和资料，期间对书籍和档案整理的相关知识有了更加深刻的了解，纷纷表示又学到了一项专业课程之外的知识技能，看着整整齐齐的书架，能够让服务中心的工作人员翻阅书籍和查阅资料更加便捷，同学们心中满满的成就感。
出言献策，策划湿地保护宣传活动
同学们利用自己在参加学校社团各项活动策划中的经验，为康华社区发展中心策划保护湿地的宣传活动，大家踊跃发表了自己的想法，在欢乐的氛围中，小分队大致确定了整个活动的流程。
结合此次活动的目标人群，除了普及有关湿地保护的小常识，同学们还为其精心策划了几个互动式的体验项目，其中包括带领孩子们深入湿地进行科普教育活动，以寓教于乐的方式激发孩子们的积极性，让保护生态环境的意识深深地扎根于他们的心中。
通过此次对保护湿地宣传活动的策划，增强了同学们的社会责任感，让同学们明白了活动的意义：“保护湿地作为生态振兴的重要一环，虽然我们个人的力量有限，但只要有人一直做下去，只要保护生态环境的意识在一代又一代人心中生根发芽，就一定能够长出参天大树，结出生态环境保卫战的胜利果实。”
头脑风暴，助云桥湿地可持续发展
云桥湿地目前存在的问题是什么？造成这些问题的原因是什么？能够用什么方案去解决这些问题？在成都市郫都区新民场镇云桥村村委会会议室，一场关于云桥湿地的品牌宣传推广的讨论会上，同学们各自发表着自己的看法和建议。
搭设观景台、航拍宣传片、科普教育基地……虽然法律法规对水源保护地有着相当严格的要求，给开发云桥湿地造成了一定限制，但经过同学们的积极思考，认真讨论，依旧想出许多助力云桥湿地可持续性发展的方法。
一笔一画，记录云桥一草一木
云桥湿地的生物多样性是作为云桥湿地保护成果的有效证明，从路边到树林深处，从低矮小草到参天大树，同学们认真仔细地搜集着每一个物种，并将其记录在表格之上。没有植物相关的知识，没有相关的调查经验，对于小分队来说，一切都得从零开始，借助手中的资料，认真分辨并记录着生长在云桥湿地的各种植物。通过调查，同学们更加直观地感受到了近些年来湿地生态的恢复情况。
“这里面有很多草木都见过，可是从来不知道它们的名字。”同学们表示，“这次来到这里调查生物多样性，不仅知道了它们的名字和科类，更发现了自己以前从来没见过的植物，这也是很大的收获。”此次调查生物多样性，同学们共发现了26种草本植物，15种灌丛植物以及13种乔木。
调查活动的结束也意味着小分队湿地保护任务的正式结束，虽然活动已经结束，但在保护湿地生态环境的路上，永远需要有人负重前行。学校希望通过此次活动，能够让保护生态环境的意识深深地扎进同学们的心中，为生态振兴贡献出自己的一份力量。（李小野）
