导语：闺蜜阳阳的宝宝今年两岁半，她看到同事的孩子已经知道了不少英语单词，就想着不能让孩子输在起跑线上，也开始教孩子英语。
起初的几天，宝宝还能和妈妈一起读卡片上的单词，之后就怎么也不能集中注意力，老老实实坐在那学英语了。阳阳很是苦恼，为什么自己家的孩子就不能像其他孩子一样好好学呢？其实，问题并不在宝宝身上，而是早教的方法不对。
如何在家对宝宝进行早教？
美国心理学专家指出，0-3岁是宝宝大脑发育的黄金时期，在这时对宝宝进行早教，有助于宝宝的语言能力和智力的提高。
但是，如果父母采取了错误的方式，强迫他们学习，反而会使他们的兴趣降低，排斥学习，起到相反的作用。那么正确的方法有哪些呢？
1. 建立宝宝的安全感
有安全感的孩子会更自信，也能具备更好的学习心态和稳定的情绪，因此若想有更好的早教效果，家长需要从小培养孩子的安全感。
父母要对做到身体和心灵上的双重陪伴，建立亲密的依恋关系。首先是增加身体上的亲密接触，比如多拥抱、亲吻、抚摸宝宝，增强宝宝对自己的信任和依赖感。然后是积极回应宝宝发出的语言、动作信号，和宝宝形成互动，比如宝宝指向某件物品、某个方向、说的某句话，家长都要予以注意，对孩子提出的问题也要认真回答。让宝宝感受到对他的关心，知道父母是在意他的，在这种安全感的建立中，孩子便能获得强大的能量。
2. 发展宝宝的语言能力
婴幼儿时期，是宝宝发展语言能力的敏感时期，家长在这一阶段，要着重提高孩子的语言能力，更要用对方法。
闺蜜阳阳让孩子学习英语，使用的方法是坐在一个位置朗读、背诵单词，过程枯燥，也难以让孩子集中注意力。正确的方法是使早教生活化，比如想让孩子学习的词汇，家长可以在和孩子交流的时候多使用，语速尽量放慢、音量放大，反复使用，可以起到强调的作用，加强宝宝对词汇的记忆。
除此之外，还可以和孩子一起看绘本、动画片等等，带着孩子读里面的词汇，这种学习方式更能引起孩子的学习兴趣，使他们更专注。
3. 激发宝宝的想象力
文学家赵鑫珊曾说：“想象力是能动的知识，是创造力和智慧的必要背景。”宝宝想象力的培养是提高学习能力和创造能力的基础，父母可以用一些日常小游戏来激发孩子的想象力。比如玩手影，通过两只手就可以做出千奇百怪的小动物，孩子大多也喜欢动物，可以塑造孩子的联想思维。还可以对宝宝的一些行为不加以限制，由他们自由发挥。
比如上周我去朋友晓丽家做客，看到她家的一面墙上都是涂鸦，显然是她家宝宝画的，晓丽解释说，她的宝宝很喜欢画画，最近经常在家里的墙上乱画，她不想抑制住孩子的天性，索性留了一面墙专门供他画画。早教并不是做得越多越好，不限制有时也是一种培养。
4. 带宝宝多做运动
研究表明，运动可以促进智力增长，同时，成人疾病的发生与幼年时缺少锻炼也有着不可分割的联系。因此，早教中的运动训练也非常重要。
宝宝适合的运动根据年龄有所不同，刚出生不久的婴儿可以抱到阳光下晒晒，呼吸新鲜的空气，每天5-10分钟就可以了。1-2岁的孩子可以带到户外做一些基础的运动，比如简单的跑跳，活动的时间可以慢慢逐渐加长，还要接受足够的日晒，增强抵抗力。2岁以上的孩子可以选择跳绳、拍球等器械运动，锻炼宝宝的肌肉，增强他们的身体协调能力。
5. 刺激宝宝的感官
宝宝认识事物都是先从感官刺激开始的，例如通过鼻子、眼睛、耳朵等获得嗅觉、视觉、听觉方面的认知、了解世界。父母可以有意识地刺激宝宝的各项器官，锻炼他们的神经系统，从而提高宝宝智力。
可以先从布置房间开始，宝宝的房间物品最好是色彩丰富的，比如在墙上贴上一些五颜六色的图案装饰、在床边放上一些颜色鲜艳的玩具等等，宝宝在房间的时候，观察周围就可以得到一定的视觉刺激，增强其功能的发育。
还可以经常给宝宝听音乐，研究证明，从小多听音乐的孩子学习语言和动作更快，社交能力也更强一些。通过感官的刺激，可以使宝宝各项器官得到锻炼，同时让他们感到精神上的愉悦和舒适。
大脸妈妈叮咛：
正如英国启蒙思想家洛克所说：“幼小时所得的印象，哪怕小到几乎觉察不出，都有极重大的影响。”孩子的早期教育对他们今后学习能力的培养和性格的塑造等方面都十分重要，在这个时期，家长一定要给予重视，做好充分的学习和准备。如果能在科学的指导下，使用正确的方法，那么你的每一个看似微小的举动和决定，很可能会让你的孩子受益终生。
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