放下手机，不看电视已经成了三岁朵朵一家的常态。当朵朵一家吃完晚饭后，朵朵爸爸就会坐在沙发上，拿起一本书在那里看，小朵朵本来在客厅里玩玩具玩得正开心呢。看着爸爸手里拿的书籍被自己的好奇心使然，马上就放下了手中的玩具，抢着爸爸手里的书看。
朵朵也不管自己看不看得懂，拿起书有样学样。学着朵朵爸爸翻书的模样，竟然在沙发上“认真的”也看起了书。朵朵这一行为正中了朵朵爸的“计谋”。
在这项“计谋”实施之前，朵朵就喜欢看电视，后来，朵朵爸发现这样不行长期让宝宝看电视既有损孩子的视力，也不能让孩子得到更好的智力开发。
于是两个宝爸宝妈一致协商，回到家里就不看电视了。每天通过自己树立榜样的作用来让孩子模仿，俩人下了班回到家后能不看手机就不看手机，为了不错过孩子的阅读启蒙黄金期，小两口也是想尽了办法。
慢慢的朵朵不再吵着要看动画片了，加入了家中的读书大军中。家中多了很多适合朵朵看的书。妈妈负责讲，爸爸负责演，两个人通过配合将绘本变得更加有趣了。每天吃完饭，朵朵就会拿着绘本来找妈妈：“妈妈~讲书~讲书……”
何为阅读启蒙黄金期
教育专家王耕教授：儿童的3-6岁是亲子阅读和大量阅读的启蒙黄金期。从孕育期的第七个月起，到两岁左右结束，是人体大脑发育的加速器。人的大脑最终脑中一半以上都是在这个时期增加的。大约3-6岁是大脑发育的第二个高峰。
所以父母应该好好把握3-6岁这个第二阶段开发宝宝智力的好时机，好好利用3-6岁这个阶段孩子大脑发育的规律做好孩子脑开发的规律。
而阅读就是脑开发最好的方式，让孩子多阅读，通过书本中的知识来刺激孩子的大脑，从而让孩子的大脑受到更好的启蒙。
抓住阅读启蒙黄金期的重要性
1. 为孩子培养良好的语感
对于孩子来说“阅读的习惯越早培养越好”，3-6岁是孩子各种能力发展的关键期。在孩子这个阶段进行阅读习惯的培养，有助于孩子良好的语感的养成，为孩子的语言基础打下最早的语感的基础。
2.培养孩子的视觉追踪力和颜色敏感力
家长利用一些色彩卡片、手指玩偶、手指谣在陪伴孩子的时候不仅能够培养孩子的视觉追踪力还能培养孩子的颜色的敏感力。通过游戏的过程，寓教于乐，以游戏的方式来告诉宝宝方便宝宝的学习。
像朵朵一家，宝爸宝妈用好道具，一个讲书一个演书，将书中的绘本情景和游戏中巩固知识，传统单一的阅读方式难免枯燥，时间一长宝宝的注意力就不在故事上了。这个年龄段的宝宝们表演欲都很强，家长可以带着孩子一切表演起来。将有限的陪伴变成高质的陪伴，抓住孩子的阅读启蒙黄金时期。
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