老话说，三岁看大，七岁看老。
根据研究表明：0-3岁期间，是孩子大脑发育的黄金期。出生时，孩子的脑重只相当于成人脑重的25%；而到3岁时，孩子的脑重就已经相当于成人脑重的85%了。
所以说，家长想要培养出高情商的孩子，那么3岁前这黄金年龄段，一定要把握住。
尤其是这3个特征，家长一定要看孩子有没有，如果有的话，说明孩子长大之后智商差不了，但是如果没有的话，家长也一定要在在孩子感兴趣的前提下，多去培养孩子这几个方面的能力。
有强大的逻辑思维
不少家长都会发现，现在的教育对孩子的逻辑思维是越来越重视了，在幼升小的面试题目中，占比最大的就是逻辑题。
哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?
虽然在中国对于孩子的逻辑培养现在才开始重视起来，但是在欧洲，逻辑思维却一直都是教育的重中之重。美国国家天才儿童协会（National Association for Gifted Children）的官网上有关于天才孩子特征的详细描述：
很明显的一点就是突出的逻辑推理能力。可以说，逻辑思维的好的孩子就自带“学霸”光芒。
那么如果孩子在3岁左右的时候，说话就有一定的逻辑性，喜欢用“因为…所以……”，以及做事情会讲究顺序，第一步要…，然后第二步要…，那么说明孩子已经开始用“逻辑”来思考了，并且思维还强。
根据哈佛大学儿童发展中心发布的研究结论表明，孩子在2-8岁之前，正是逻辑思维发展最为迅速的时候。
所以如果孩子没有表现出好很强的逻辑思维，在这个 黄金期内，家长抓紧培养，也能够达到事半功倍的效果。
有丰富的想象力和创造力
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
这是爱因斯坦说过的一句话。
想象力正是创造力的基础。现在的社会，最缺的就是具有创造性的人才，而一些机械化的工作，早就可以被人工智能做代替了。
而且马云也曾经多次提到过：知识已不再是力量，创造力创新力才是。
所以，如果孩子从小就有天马行空的想象力，以及总是喜欢动手去拆，或者是组装一些东西，那么说明，孩子有丰富的想象力和创造力。
尤其是创造力、想象力又都是属于右脑范畴的，孩子有丰富的想象力和创造力，也代表着孩子的右脑思维很强大。
右脑属于创造脑，非常著名的伟人，像是爱因斯坦、达芬奇、贝多芬、乔布斯等人都有非常强大的有右脑。
左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，我们经常看到有些小孩子可以做到过目不忘，那么这就是因为他们的右脑思维很强大。
而开发右脑最关键的时期就是在孩子6岁前，孩子6岁以后，大脑就基本上左脑占据主导地位了，所以在孩子6岁前，家长可以带着孩子多玩儿一些锻炼右脑的益智游戏。
这样孩子的创造力、想象力、记忆力等在内的能力都能够得到提升。
推荐一套非常好玩的益智游戏书，《幼儿左右脑开发游戏书》，包含由资深早教专家反复试验，精心设计的几百个小游戏。总共分为10个专题，分模块的提升孩子包含专注力、逻辑能力、创造力在内的各项思维，让孩子在玩的过程中提升智力。
整套书画面色彩鲜艳，而且游戏设置的场景还包含一些草地、森林，很容易吸引孩子的眼球。同时游戏在玩的时候，孩子的眼、手、脑都能够得到锻炼，全方位的开发孩子的左右脑。
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有足够的独立思考问题的能力，喜欢问“为什么”
有些孩子在小的时候就像是一个行走的“十万个为什么”，总是在不停的跟在家长后面问“为什么”、而这正是说明孩子对任何事物都有自己的一些想法，有独立思考问题的能力。
在学习过程中，往往是更有自己想法孩子成绩更优秀，学习起来也更省力气，因为思维更灵活。
所以，当孩子总是跟在家长后面“为什么”的时候，家长不要嫌烦，尽量做到耐心去解答孩子，或者是告诉孩子，现在正在忙，不过一会可以和他一起寻找事情的答案。
要保护好孩子发现问题，提出问题的能力，这样孩子的脑子会越用越灵
