新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 学校负责人、班主任用电话沟通、视频连线、网络交流等方式，跟踪关注抗击新冠肺炎疫情一线医护人员子女的学习和生活情况；学校开设“空中课堂”提供线上学习辅导；心理指导教师变身“关爱导师”为抗疫医护人员送去心灵抚慰……合肥市庐阳区已有23名学生家长加入到安徽省支援湖北医疗队中，800余名家长持续战斗在抗疫一线。日前，该区实施关爱类、促学类、德育类“三类行动”，促进家校联动，持续关爱抗疫一线医护人员及其子女。
从大年初一开始，一线医护人员韩晓静就没跟孩子见过面了，感到有些焦虑。合肥市庐阳区区属公办学校的一名心理指导老师得知此事后，主动帮助她缓解不良情绪，尽快调整心态，更好地投入到一线工作中。连日来，庐阳区教育部门引导各学校、幼儿园了解掌握本校（园）学生家长中从事抗疫一线医护工作的人员情况，特别是支援湖北的家长，并对其家庭情况、家人的思想状态、学生居家学习情况等进行摸底；同时组织教师通过电话、网络媒体等途径向该类家庭送去关爱。
为更好地进行线上教学辅导，庐阳区教育部门组织合肥市第四十五中学教育集团等，在庐阳教育资源平台开启“空中课堂”，定时定量为学生提供教师精心设计的录像课，同时引导名师工作室、名班主任工作室发动广大教师积极制作短小精悍的“五分钟微课”等线上学习资源，帮助学生在居家期间防控、学习两不误。为确保疫情期间居家线上学习的质量和效率，庐阳区教育部门不久前还指导各校（园）开启“空中”家访模式，有针对性地对存在生活或学习困难的学生，特别是抗疫一线医护人员子女进行线上解惑答疑，跟进督促指导。
“朱爸爸，家里近来一切都好，您不在家，我负责带妹妹睡觉。她很乖，也很想你。这几天，我预习了新的课文《找春天》和《开满鲜花的小路》……”合肥市红星路小学一名学生写给支援湖北的爸爸的信感动了很多人，无数这样的问候，让身在一线的医护人员倍感温暖。据了解，庐阳区教育部门在推进关爱抗疫一线医护人员及其子女的行动中，开展了校（园）德育教育，鼓励学生给身处抗疫一线的家长写家书、进行视频问候，为“逆行而上”的父母加油打气，树立良好家风。
目前，庐阳区各校（园）正及时搜集、整理、传播“英雄爸爸”“英雄妈妈”们抗击疫情的感人故事，以先锋和榜样的力量鼓舞广大师生坚定理想信念、激发爱国热情，弘扬战“疫”时期的社会正能量。
王凯 任琨 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 姚一鸣
