大学四年平均绩点3.92/5.00，以理学院排名第一获得研究生保送资格推免至华东师范大学（河口海岸学国家重点实验室）。
本科期间主持、参与校级及以上创新创业项目10余项以一作身份发表论文四篇（其中SCI两篇，EI一篇），第一完成人身份完成软件著作权四项，获得国家励志奖学金、杭州师范大学校级优秀毕业生等荣誉，他就是来自理学院遥感地学系19届毕业的学长——胡越凯。
脚踏实地做科研
近日，在“International Journal of Applied Earth Observations andGeoinformation” 期刊（遥感领域二区SCI学术期刊，影响因子为4.846）上出现了一篇题为“Tidal-Driven Variation of Suspended Sediment in Hangzhou Bay basedon GOCI data”的研究论文，这就是理学院遥感地学系15级本科生胡越凯在理学院于之锋博士、周斌教授指导下完成的全英文论文。
这篇论文的诞生其实是一个巧合。
据胡越凯介绍，当初自己只是帮同学做课题，过程中发现这个项目还有很大的提升空间，在和老师进一步交流之后确定了研究内容和方向。
之后，胡越凯就着手展开了具体的研究。他充分发扬遥感系“老带新”的传统，在研究团队中吸纳了不少低年级同学，负责收集数据和处理一些简单的工作。此过程不仅让低年级的同学得到了锻炼，而且也在一定程度上奠定了他们的科研基础，高年级同学则可以用省下来的时间做更深入的研究。
在论文的创作中，用英文写作无疑是一项难点，然而，全英文写作作为SCI论文的“基本要求”，是避无可避，必须要攻克的。对于本科生而言，胡越凯坦言用英文写作必然没有很好的体验，存在着各种问题，词汇量、语言表述都是难点，自己也被reviewer说过“languageshould be highly improved”。面对这些问题，他的心态很平和，认为这些都是必须经历的一个过程。他花大量时间阅读英文文献和研究资料，打下了坚实的外文阅读基础，这既能锻炼能力，也能够及时发现当下研究存在的问题。除了平时的阅读和积累，他还会留心英文写作的技巧，及时和老师讨论，在多次修改和打磨后，一片流畅的英文论文就这样诞生了。
胡越凯在实验室
在得知这篇耗时将近两年的论文发表之后，胡越凯十分开心。在这二分之一的本科生生活中，胡越凯既要进行科研，还要专注学业，论文从提交到修改到接收，期间经历的困难给他留下了难以磨灭的印象。
箴言良语告学子
历数胡越凯在本科四年间的科研活动，，他拥有星光计划结题两项、本创结题一项；，他拥有校级科创项目6项、省部级及以上科创项目2项，完成软件著作权四项，发表一篇论文；，他以一作身份发表三篇论文，主持完成国家级大学生创业创新项目……
胡越凯在浙大参加学术会议
这一切科研活动的起点，只是胡越凯在大二时了解到团委正在组织申报新苗计划，他抱着申报一个项目锻炼一下能力的想法，找到了徐俊锋老师，两人在课后进行了一番交流。在后续的两个月中，胡越凯对申报材料进行打磨修改，并和老师进行了多轮讨论。期间徐老师的砥志研思、循循善诱让他对研究方向、内容、技术方法有了一个较为透彻的认识，这个新苗计划成为了胡越凯学术科研的出发点。在徐俊锋老师的指导下，胡越凯同学又于今年9月发表了一篇题为《Spatial andtemporal variations in the rainy season onset over the Qinghai-Tibetan Plateau》的SCI论文。
且更加主要的是结合自己的研究内容和方向去查阅资料，有目的性地去上专业课
胡越凯和老师毕业留念
对于大家在科研期间遇到的问题，胡越凯也有自己的看法。实际上，正如胡越凯说的那样，学校其实为大家提供了非常强大的支持，无论是在讲座培训、老师指导，亦或是在经费资助上。他坦言：“科研期间同学们可能存在一些自身的问题，比如有些同学跟老师沟通甚少。其实，老师是很希望跟同学保持交流的，把问题摆出来，然后一起思考和讨论。在学术研究上，大家都是平等的，老师可以给予的，更多是方向上的指导，细节上的内容仍然需要自己推进，科学是在发展的，要敢于质疑，勤沟通，多讨论。这一点上，我们导师就非常好，定时定点的开组会，一是保证沟通渠道的通畅，二是大家都有一些时间上的压力，可以有效避免拖延症的现象。”
一片赤诚向师大
在推免进入华东师范大学（教育部直属、双一流高校）以后，胡越凯仍然坚持以科研点缀生活，在赴上海报到前特意回到了母校。今年9月1日，他拿着欢迎新生的校训横幅在校门口和好友们留念，笑称自己是在新生报到的那天被师大送别的新生。他说一直很喜欢师大的校训，很特别，“勤慎诚恕，博雅精进”代表了师大深厚的历史底蕴和对学生的殷切期望。
回顾在师大的本科生活，他觉得非常荣幸。他说：“在生活上，学校优良的基础建设，高度信息化智能化的校园为我们节省了非常多的时间，也感谢学院老师、后勤老师在生活上的照顾。在学业科研上，不论是我的导师、专业课老师，还是其他公共课的任教老师，师大的所有老师都是‘学高为师，身正为范’的最好诠释者，感谢他们在学业上的帮助，让我有了质的提升和飞跃。”
来源：杭州师范大学 策划：郝静园 文字：王沁雪 排版：于炜 责编：田盛 出品：校党委宣传部 HZNU融媒体中心
