脑瘫患者的早期康复治疗方法的介绍,对于小儿脑瘫，我们大家都特别的害怕，因为我们知道此病的治疗是很棘手的，孩子一旦发生，就会影响他们的成长，家长都很着急，所以让脑瘫患者康复是现在的头等大事，但是让脑瘫患者康复的方法有什么呢?一起来了解下。让脑瘫患者康复的方法一、专家认为，对站立
1你知道脑瘫儿患者的康复方法吗
许多孩子在刚出生的时候因为种种因素比较容易受到脑瘫疾病的青睐，这给我们的生活造成了十分严重的困扰。许多脑瘫患者无法正常的生活，比如说穿衣服、吃饭等等。今天我们就一起来了解一下脑瘫疾病患者的科学锻炼方法是什么。
孩子从一出生起;就由家长帮着穿脱衣服及换尿布，一岁时，会开始配合别人帮他穿脱衣服。如：知道把手伸到袖子里穿脱裤子时，把腿蜷起来等，长到一岁半时，可以自己摘帽子，穿无鞋带的鞋，脱裤子等，穿裤子仍需别人少量帮助，三岁时，虽能穿脱所有衣服，但分不清衣服的前后，左右，并经常把腿穿进一只裤腿里等。随着年龄的不断增大，孩子穿脱衣服的能力也逐渐提高，系扣子、鞋带等之类较复杂、精细的动作，在6岁时已能完全掌握了。正常孩子穿脱衣服动作的发育能力如上所述，那么，对于不同年龄的脑瘫患儿，我们将如何帮助及诱导其穿脱衣服呢?
当我们给正常孩子穿脱衣服时，孩子经常是仰卧位，而对于脑瘫患儿来说，这?a href="/nz/" target="_blank">痔逦唬聿坏比菀准泳缛硇越┲狈从Γ页ご醇罄选Ｋ裕谌粘Ｉ罱铣Ｑ∮玫模阂皇歉┪晕唬扇没级吭诖采匣蚣页に壬希级乃确挚ス亟谇页び檬肿プ』级疾?即相对严重一侧)的肘关节附近部位慢慢地把患儿手臂拉直。注意：家长千万不可拉患儿的手，否则会诱发并加剧上肢屈肌肌张力的增高。当患儿手臂被拉直后，家长再慢慢地把衣服袖子套在患儿手臂上。之后，再穿另一侧，穿脱裤子时，患儿的双腿应屈曲;脚尖转向外侧，穿完一侧，再穿另一侧，这样可抑制双下肢伸肌肌张力的增高。除了选择俯卧位，家长还可选用仰卧位来帮助患儿穿脱衣服，方法同上，只是值得注意的是：在给患儿从一侧翻向另—一侧时，注意双腿应呈屈曲状，否则会引起全身性伸肌肌张力的升高。
——诱导脑瘫患儿穿脱衣服：
在家长训练患儿穿脱衣服之前，首先应加强患儿对自身肢体、衬衣、外套、裤子、鞋、袜等基本认识的训练，其次，再帮助患儿选择一最容易穿脱衣服的体位，也就是说：最能缓解痉挛，最易自我控制四肢的体位，最后，慢慢地由最容易的体位，发展到最实用的体位上去。下面，将介绍几种常用的诱导患儿穿脱衣服的方法：
1)床上穿脱衣服的训练：
患儿呈仰卧位，双腿屈曲并分开，把功能较差的一侧手臂伸直。然后，用另一只手慢慢地把衣服拉至肩膀，身体转向对侧(双腿呈屈曲位)呈侧卧位。用功能较好的手把衣服的其余部分从头或颈下拽出至胸前，再把身体转向另一侧，把剩下的那只手臂穿入袖中。
穿脱裤子时，患儿可以呈仰卧位或侧卧位，只是在穿脱裤子时，一只手需抓住床沿或床头以抑制手的摇摆动作出现。裤腿也应先穿较差的一侧，再穿较好的一侧;等两侧裤腿穿好之后，双腿屈曲，用力抬高臀部，用一只手抓住床沿，另一只手把裤子提上。穿脱袜子与穿脱裤子的动作近似，在这里就不做详细解释了。
2)坐着(或站着)穿脱衣服的训练：
患儿呈坐位，一只手抓住木棒或床栏以抑制手的摇摆动作出现，另一只手把衣服套在头上，然后把手伸入袖中，接着，双手交换，再把另一只手穿入衣袖如图(6—74)。穿脱裤子时，应用一只手抓住眼前木棒、床栏或椅子边沿，用另一只手把裤腿套在腿上，拉至膝关节以上，然后，双手交换，把另一裤腿穿上。之后，身体略微向前倾，用一只手或双手同时把裤子提上。脱衣服的动作顺序与穿时正好相反，这里就不做详细说明。
总之，无论每次花多长时间，家长也应多鼓励患儿自我穿脱衣服，练习次数多了，他也就能逐步掌握技巧了。
——衣服的式样及质地：
脑瘫患儿穿的衣服应裁剪得肥大、宽松一些，便于他进行自我穿脱衣服的训练。衣服的质地，尽量选择一些手感舒适、柔软、无刺激的布料，以免通过对患儿皮肤的刺激，导致痉挛、手足徐动等现象的出现。
读了上文，大家应该已经知道了脑瘫疾病患者的科学锻炼方法。大家也得到要意识到脑瘫疾病的危害性，做好相关的预防工作。
2让脑瘫患者康复的方法
对于小儿脑瘫，我们大家都特别的害怕，因为我们知道此病的治疗是很棘手的，孩子一旦发生，就会影响他们的成长，家长都很着急，所以让脑瘫患者康复是现在的头等大事，但是让脑瘫患者康复的方法有什么呢?一起来了解下。
让脑瘫患者康复的方法
一、专家认为，对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。
二、对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。
三、正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。
四、在小儿脑瘫患儿运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。
对于小儿脑瘫的介绍，我们就说了以上的这些内容，大家在阅读后应该有所了解了，在生活中都能够有科学的做好脑瘫患者的预防，给他们提供一个完美的脑瘫康复环境，健康的生活方式也是让脑瘫康复的必要过程。希望大家一定要注意。
3哪些方法可以帮助脑瘫患者康复？
脑瘫患者通常都会口齿不清的说话，而且肢体活动也受到阻碍，需要时时刻刻有人在旁边看护着，这样给家庭和社会都带来了负担，那么有哪些方法可以帮助患者康复呢?接下来的内容我们一起来了解一下吧。
1、首先要在饮食上注意。对于疾病患者的饮食，应该要需供给高热量、高蛋白及富有维生素、易消化的食物。对独立进食困难儿应进行饮食训练，在喂食时，切勿在患儿牙齿紧咬情况下将匙硬行抽出，以防损伤牙齿。
2、功能训练。瘫痪患者的大脑是静止状态的的，但是这对疾病患者的症状非常的不乐观，所造成的神经功能缺陷并非永远固定不变。若不及时治疗，异常姿势和运动模式会固定下来，同时还会造成肌腱挛缩，骨、关节畸形，进而加重了智力障碍。婴幼儿脑组织可塑性大、代偿能力强，若康复治疗措施恰当，可获最佳效果。
以上内容为大家讲解的就是关于脑瘫患者康复方法的详细介绍，患者只要坚持做好以上这些训练，就可以很大程度上帮助康复。希望各位家长在生活中要了解清楚该病的预防和治疗，尽量减少发病的几率。
4脑瘫患者的康复方法有哪些?
虽然现在我们的生活变得越来越好了，科学技术跟经济也都提高了，可是我们的孩子却因为各种原因遭受着脑瘫的困扰，并且发病率还越来越高了，很多人都在关注着小儿小儿脑瘫的治疗方法。
1、照顾疾病患者的人员可采用交谈、问答，和特定、有效的方式对小儿脑瘫患儿及其亲属进行心理测试，以了解小儿脑瘫患儿及其亲属的心理、行为问题所在，根据小儿脑瘫患儿存在的心理问题采取相应的护理措施。
2、在医院住院的时间里，护士巡视病房这是必须要做的，那么这时多与小儿脑瘫患儿交流沟通，鼓励小儿脑瘫患儿多与他人交往，不要理会社会上对脑瘫患者的误解及歧视，消除恐惧心理，锻炼社交能力，教育小儿脑瘫患儿通过锻炼照样可以自食其力，长大后要做一个身残志坚的人。
3、在此期间于疾病患者解除最多的就是家长，那么这时指导家长帮助小儿脑瘫患儿克服依赖心理，不要什么事都替小儿脑瘫患儿去做，能自己做的尽量让小儿脑瘫患儿自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家长负担。
药物治疗并不是治疗脑瘫疾病的主要治疗手段，经常会作为辅助性的治疗手段来治疗，患儿在婴儿期可以辅助应用一些神经营养药物来促进康复。患儿用药要遵循医生的指导千万不要盲目用药，否则很容易造成没有起到治疗作用，反而对患儿身体健康造成侵害的情况。
康复训练对于治疗这种疾病来说也是非常的重要的，尤其是在发现患儿疾病的初期，就应该进行。通过合理的康复训练，可以使患儿脑组织不断的成熟和分化，这样就能够使被损害的部分技能得到代偿，从而使患儿的运动功能得到改善，希望大家能够引起重视。
以上就是为大家介绍的关于小儿脑瘫的一些治疗方法，通过上面的介绍，我们知道了，治疗小儿脑瘫需要一个很重要的过程，为了尽量避免此病的发病，做家长的一定要做好预防的工作，减少脑瘫疾病的发生。
5脑瘫患者的康复治疗方法是什么呢
现在越来越多的新生儿童因为患上脑瘫疾病而备受煎熬，脑瘫对于患者的折磨也是令人感到害怕的，因此在生活中当我们面对脑瘫疾病的时候，也不要太过悲哀，应该积极地接受医生的治疗方案，那么很多家长对于新生儿患有脑瘫疾病时候应该如火如荼康复治疗产生了疑虑，下面我就给大家讲解。
在对脑瘫患者进行康复训练之前最好是先培养脑瘫患者良好心理素质、矫治情绪、纠正行为异常，增加脑瘫患儿克服困难的信心，培养社会交往能力促进智力发育，接受教育，学习文化。为将来参与社会活动创造条件。使用矫形器具，对已发生严重挛缩和畸形者可予骨科手术矫治。
对脑瘫患者进行头部控制的训练，婴幼儿发育期学会抬头是学会其它活动的主要前提。训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐(整理)位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，让他学会头部的控制，保持头部稳定。
脑瘫患者在爬行训练中，家长可在患儿的肩、肘、髋、膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行。跪位有助于站立，训练时可先让患儿坐在自己的脚跟上，在家长支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。站立前准备，患儿坐位下，教他身体前倾，向下压他的膝，练习抬起放下臀部。
小儿脑瘫患儿由于身体缺陷，体质较弱，容易感染疾病而影响功能的康复，因此合理的饮食有助于身体的还原。在日常生活中，小儿脑瘫的饮食要以碳水化合物如米饭、面食、馒头、粥、粉为主食，过多杂食会影响食欲，造成营养障碍。小儿脑瘫患儿要多吃蔬菜和水果，少吃脂肪肥肉，蔬菜和水果含有维生素和纤维，能保持大便通畅。
相信大家通过以上我讲解的这几点都很好的了解了关于小儿脑瘫的康复治疗问题，当自己的家里新生儿患上了脑瘫疾病时，要严格的按照以上几点，并且配合医生做好患者的康复治疗方案，帮助患者早点康复,拥有一个健康的好身体。
