作为旅游、教育大类里第一个“1+X”证书，适用中职、高职、应用型本科学校高达78个专业，涉及的学生将达数百万人，研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级证书备受关注。
中小学生研学旅行姓“教”不姓“游”，为体现教育属性，自3月26日起，坚持每晚免费放送精选的2节“研学旅行启蒙培训课程”，很多课程首次对外公开，至今日不间断5小时直播超8724人次收看，“1+X研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级证书试点工作说明会”在标准起草人李京宁的主持下，今日画上圆满句号。
此次会议由亲子猫（北京）国际教育科技有限公司联合北京师范大学出版集团共同举办。北京师范大学出版社副总编辑栾学东在致辞中强调，研发出理念先进、体例新颖、内容科学、文字规范、配套资源丰富、易教易学的高水平、高质量辅导教材是此项工作成功的重要保证。北京师范大学出版社高度重视此项工作，与“研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级标准”制定单位——亲子猫（北京）国际教育科技有限公司反复商讨，决定邀请全国的相关专家共同参与此项工作，亲子猫有丰富的研学旅行从业经验，其牵头制定的标准得到了相关专家和教育行政部门的认可，其专业程度是非常高的。北京师范大学出版社有数十年的职业教育教材出版和教师培训、教学服务的经验，有一支专业化的编辑队伍，强强联合就是希望能给参与“研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级证书”的各单位提供优质的教材和高水平服务。
北京师范大学职业与成人教育研究所原所长赵志群在题为《1+X职业技能等级证书标准的现状与未来》演讲中提到，EEPM职业技能等级证书反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力，有利于学生自我职业能力的认知、个人职业选择与发展，有利于用人单位选人用人，将人力配置到合适岗位。满足效度、信度、区分度和客观性等测评技术标准的要求，才能避免考试质量问题，才能反映企业对技术技能人才的真实要求，最终被社会所认可。
“教师角色定位以指导、引导为主，教师培养强调在实践中成长、理论与实践的结合、强调集中培训与有针对性培训的结合，以老带新、新老共进。”年接待量超150万人次的上海青少年校外活动营地——东方绿舟（国家级研学示范营地）党支部书记杨昕尤其强调要与学校主动衔接，重点分享了研学指导教师成功培养经验。
浙江旅游职业学院教授邓德智围绕《研学旅行1+X与人才培养》，尤其针对研学旅行管理与服务专业申报和课程建设做了经验分享。
“研学旅行等实践教育工作荣誉感强，工作前景好，就业方向广泛。教育属性工作会越来越“升值”，可以用来做一辈子的工作，值得中职学校、高职学校、应用型本科学校选择。”亲子猫、研学猫创始人魏巴德如是说。
研学旅行管理与服务标准化联盟秘书长邓青发表了《1+X EEPM职业技能等级证书标准解读和申报实施要点》主题演讲，重点围绕“是什么？学什么？考什么？做什么“系统解读EEPM职业技能等级证书标准，并表示希望通过标准引领研学升级，协作推进专业发展。
“说的太有道理了！讲得太好了！很受启发！“等赞美之词时常出现在直播讨论区。江西外语外贸职业学院旅游学院院长茹军、江苏经贸职业技术学院文化旅游学院院长胡强、青岛酒店管理职业技术学院院长石媚山，郑州旅游职业学院旅游管理学院院长肖靖等通过视频，对1+X研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级证书寄予厚望，希望能弥补学历教育在技能培训的不足，实现课证共生共长，校企深度融合，增加学生创业创新能力、就业竞争力和可持续发展能力，创造更加辉煌的未来。
国务院常务会议指出，从1月起，除与公共安全、人身健康等密切相关的消防员、安检员等7个工种依法调整为准入类职业资格外，用一年时间分步有序将其他水平评价类技能人员职业资格全部退出国家职业资格目录，不再由政府或其授权的单位认定发证。同时，推行职业技能等级制度，制定发布国家职业标准或评价规范，由相关社会组织或用人单位按标准依规范开展职业技能等级评价、颁发证书。
1+X证书制度正是在这样的背景下出现，也是国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）重要举措，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。
学生获取1+X研学旅行策划与管理（EEPM）职业技能等级证书后，可在教育部委托国家开放大学开发了“职业技能等级证书信息管理服务平台（简称X证书服务平台）”查询，学分记录在“职业教育国家学分银行信息平台（简称学分银行信息平台）”。
