早在，教育部门就已经提出了“研学旅行”的相关概念，11月份，教育部联合11部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，更是明确的提出研学旅行必须作为教育教学的重要内容，各个教育主管部门和学校务必积极推进中小学生的相关研学旅行教育工作。从11月国家教育部发出通知开始到现在，各级教育主管部门也都下达了关于研学旅行教育的实施意见，对于中小学的研学都做了明确的要求和规范。
随着政策的倾向和开放，研学旅行教育市场呈现出爆发的趋势。研学在中国可以追溯到古代战国其实的孔子（孔子带着学生周游十三个国家），历代学子也都在践行的读万卷书行万里路的学习方法，发展到当代的已经逐步的形成了相对完整的研学旅行教育体系。市场需求潜力的巨大，使得越来越多的资源和资本蜂拥而至，全部向教育这个行业倾斜。而随着国内教育体制、教学方式、产品内容和出行机制等等研学相关的体制和设施的逐步完善，可以预见的是，研学旅行教育的市场容量只会越来越大，风已经来到了，“风口上的猪”也已经起飞了，由于前期的门槛并不高，大量教育相关的或者不相关的公司全部都涌进来了。研学市场变得群龙无首杂乱无章，着对于学校学生以及家长来说都是不可接受的。
研学教育本质上就是追求极致的场景、互动和体验，一些好的影视作品、纪录片和文学作品等，也是可以作为研学的配套课程来使用的。类似一些著名旅游景点，通过历史、民俗、文化、景观、特色等内容来定制课程，使得产品更容易让中小学生所接受。同样的，通过结合时下符合历史脉络或者主旋律的电影和电视剧，透过屏幕，让同学们穿越时空，跟随着主人公的步伐，延续着当时所在的历史时期，去找寻影视中去所代表历史的真相是不是真相，去挖掘影视场景中的人文环境是不是适合当时的场景，在影视作品、历史知识和文学作品中来回穿梭，在知识的海洋中去构建独特的历史文化，从而打造新兴的研学教育体系。这次，我们从两部知名的电视剧作品作为切入口，去探讨影视作品怎么样和研学教育做结合。
暑假最火的电视剧之一就是《长安十二时辰》，其历史的重塑、城市的布局、鲜艳的服道、鲜明的人物、地道的小吃等等都在高度的复原唐朝时期繁华的长安城。电视剧播完之后，立马引爆了西安的旅游市场。《长安十二时辰》所构建的繁荣长安景象，针对时间人物时间和场景，我们自己来开发长安（西安）主题类的研学，以这部历史影视作品结合西安实际民俗分请您为核心的研学课程，我们应该要怎么样做会比较好？
剧中围绕着：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首古诗来嘲讽当时的政治格局。作为喜迎春天的绝句《咏柳》，在长安十二时辰里面给出了新的解读方式，有心之人利用这首诗来做权谋的工具，硬说成是一首讽刺当朝皇帝和太子的诗，离间皇帝和何监的关系，并由此引发各种相关的不相关的事件产生。通过对《长安十二时辰》这部古装电视剧的研学，我们可以从不同的角度不同的认知构建不同的想象，每一段历史都很重要，但是每个人的理解和看法又都是不一样的，当然这样子呈现出来的结果也是不一样的，这也才能够真正的实现百花齐放百家争鸣。
寒假档要数最火的古装剧应该是《大明风华》（从12月份开始播出）了。《大明风华》主要讲述的是孙若微从太孙妃到皇太后的故事。整个剧情主要是讲述了明初朱棣篡位，仁宗宣宗开创盛世格局，英宗代宗时期明朝由盛转衰，女主孙若微一生历经明王朝五帝六朝的故事。故事改编自莲静竹衣的著名小说《六朝记事》，以历史真实人物孙皇后（孝恭章皇后孙氏）为主，根据其一生所经历进行艺术化创造，按照历史脉络基础上进行裁剪和取舍，将女主孙若微打造成集美丽、善良、智慧为一身，历经数朝依然活跃，并数次救大明于危难之中的奇女子。
研学《大明风华》，对于了解明朝早期的政治、经济、文化格局具有相当大的意义。政治上的仁宣之治，经济上的快速发展和先进生产工艺的应用（资本主义初期的萌芽），文化上的包容开放，以及在这个时间段内，明朝差点灭亡的原因。
读史使人明智，通过对于历史的解读，对于影视剧的深入探究，才能更好的了解当时的社会状况。影视剧很多都不是正史，而且很多都是穿插着宫廷谋略来提升故事情节的，但是从影视剧里面是可以去寻找到各种相应的正史佐证，是历史课的有力补充，特别是里面的服装道具、文化礼仪和人物环境等等，好多影视剧都是高度还原真实历史元素展开相应的剧情。当然，很多影视剧也是不适合做研学的，只能作为消遣来看，毕竟没有历史依据、纯粹政治争斗、聚焦宫廷争宠、虚设人物环境等等这一类的电视剧是不适合来做研学的。
研学，是一个系统的课程体系，完整的研学包含研学前模拟策划，研学中比对发现，研学后学习跟进。研学教育更应该是要启迪启智启发，研学教育可以通过各种手段来实现，旅行只是手段之一。在研学中，我们既要敢肯定自己，更要敢否定自己，听到的就是真的吗，看到的就是实的吗，学到的就是能用得上吗？或许，比如，通过《长安十二时辰》的研学，比如《大明风华》的研学，能够找到更多的不确定性，也能够确定更多的可确定的事情。通过一个点，一个情节，一个片段，去寻找历史的真实，也去寻找真实的历史。
研学并非一成不变的或者说是必须由固定模板的，换一个角度换一个思维做研学，在家庭、在学校、在公园、在企业、在每一个地方都可以做研学，每一时辰、每一天、每一周也都可以做研学，研学每时每刻，学习无处不在，认知随时提升，不要把研学形式化，更不要把研学模式化。研学新主张，和影视一起，走进屏幕，再回到现实，在影视里面走一遭，在现实里面走一遭，在历史里面走一遭，会发现很多很多很多好学好问好玩，或许，这个才是研学最好的主张吧。
