能否有效满足人民群众对优质教育的需求，不仅决定着一个地方重大民生问题的改善，更决定着一个地方未来发展后劲的蓄积。近年来，海门市围绕“建设人民满意、师生幸福的现代化教育名市”总目标，坚持以改革创新为动力，以机制创新为突破，不断深化教育体制机制改革，在全省率先开展集团化管理机制改革，让更多群众享受到教育改革的红利。
东洲国际学校教育集团成立于1月，集团现有5所公办学校和一所民办学校，共有教职工383人，学生3809人。为了实现辐射效应，提升成员学校的管理水平，总校与成员校之间互派中层、教师挂职交流，以首开校区为例，总校派出18名管理人员和教师，全部是骨干力量 ，促进了首开校区的教学质量突飞猛进。
依托东洲国际强大的教育教学资源，首开初中的学生拓展了眼界，课余生活越来越丰富，自信心也越来越强，学习有了巨大的进步。以前中考，学校只有2-3名学生可以考取普通高中，今年中考，有17人达到普高分数线，占比为32%，其中有两名学生录取海门实验学校，创历史最高成绩。
目前，海门市已组建了12个义务教育管理集团，将城乡所有义务教育学校全部纳入集团管理，实现了优质资源全覆盖。着力推进书香校园、新公民行动、特色学校、学校文化和学生个性发展等五大新教育项目，不断提升学校办学品位。 海门证大小学在迁入，当时学校只有83人，通过集团力量，逐渐创立了自己的特色校园文化体系。
没有薄弱学科，没有薄弱学校，是海门市对社会的承诺。创新教师流动机制，既能均衡城乡师资配备，又能促使区域教师的专业素养整体提升，让农村的孩子也能享受到优质的教育资源。
