关注孩子英语启蒙的家长们大多知道，美国的全美拼字大赛（英文：Scripps National Spelling Bee）。作为美国规模最大的英语单词拼写大赛，他的参赛者年龄有限制，只允许八年级或15岁以下的学生参加。
从1994年以来，这个比赛的目的就是鼓励儿童扩充单词量，提升拼写能力的同时，丰富英语知识。
近几年，除了美国的选手之外，还涌入了加拿大、日本、中国、墨西哥、新西兰等国家的选手，可以说是很国际的比赛。在这种规模的比赛中，迎来了最年轻的挑战者，当时仅有5岁的Edith Fuller。小女孩在比赛上拼写出第37个生僻词，成功进入了决赛。
这个5岁小女孩掌握的单词量，让我感觉不可思议。然而在美国，8岁的孩子就已经掌握1万的单词量了。
8岁掌握1万单词量是个什么概念？国内大学英语四级要求4000单词量、六级要求6000单词量，考研英语没有超过6000，即使是最权威的英语考试托福、雅思要求的单词量也没有超过1万。
美国教育对背单词和词汇量积累的重要，远远超出我们的想象。对于美国小孩，这1万单词量只是他们在10岁之前必须掌握的。为此，美国小学老师们专门创造出一套，能让孩子背单词效率高又不枯燥的方法。下面我们就一起看看美国小孩都是怎么背单词的！~
“帆船法”
想要单词能记得牢固，最实用最简单的方法就是重复记忆。但反复抄写一个单词很多遍，效率差还很枯燥。美国小学老师创造了帆船法，简单来说就是将单词分解成多个部分，逐个字母由简到难地进行记忆。在抄写的过程中，孩子不用死记硬背，而是联想式的记忆单词。
以上图为例，将catch这个词拆开抄写，最后形成的形状就像是一个帆船一样。这样抄写的最大好处就是帮助孩子有趣的记住字母的顺序，避免抄写单词时的千篇一律。
“蜘蛛网联想法”
就像是汉字一样，每个英语单词也有相关的词汇，比如food食物这个单词，在孩子掌握之后，美国老师会对孩子进行提问：“通过这个单词你还能想到哪些单词呢？”
孩子可能会想到Apple苹果、梨、香蕉、西红柿、土豆等等。通过描述一个单词，最大限度地扩充孩子的基础词汇量，词汇库就像一个蜘蛛网一样，还能锻炼孩子的想象力。
盖章写单词
用游戏的方式来记忆单词，是美国老师让孩子记忆单词最普遍的方法之一。尤其是色彩鲜艳的印章，几乎每个低龄孩子的最爱。美国老师甚至家长，都会给孩子准备带有26个字母的印章，让孩子根据图片、实物等形式用印章印出单词。
方便孩子记忆、有趣，又能帮助孩子将抽象的单词实体化。
定期检查测验
为了巩固孩子的单词量，美国小学每周一的测验是必不可少的。
每周一听写这周需要掌握的单词，根据学习进度适当地考2个句子；在听写的单词中还会混入前几周教过的单词，以免孩子将之前的单词都忘了。这样方式虽然会给孩子一定的压力，但由于听写的单词量并不多，反而增加了学生的学习动力。
我家大宝上一年级的时候背单词就比较费劲，都是死记硬背。我改变了教育方法，用这4招教大宝背单词，速度和效率的确快了很多，单词记得很扎实、牢固。每次教大宝英语单词时，我还搭配了《美国小学英语》教材，这套书在国内就能买到。
课本有6册，由浅入深地提高孩子的词汇，还有词组的搭配、使用方法，情景式的句子表达。纯正的美式教育，不担心课本会有错误。用最适合孩子的英语教育别单词，效果事半功倍。
在中国发行的这套教材中，目录及内容都有相应的中文翻译，还会把重点内容标注出来，告诉孩子这个章节具体讲了什么内容。
即使是不会英语的家长也可以辅导孩子学习。结合课本有了纯正的英语环境，我家大宝学英语的速度快了很多，重点内容也会在书中自己进行记录，巩固一下内容。
结合在学校学到的知识，每天在家这样辅导孩子15分钟，大宝的学习效率很高，英语成绩提升的也很快。现在常用的英语高频词基本已经掌握，英语拿95分左右已经不成问题。
而且这套教材还附赠了专业的音频和视频资源，孩子的听觉环境都是纯正的美式发音。
价格相对比一般的英语教材性价比更高，如果想要让孩子感受纯正的英语环境，家长们不妨试试这套《美国小学英语》教材。
