良好的学习习惯是成功的助推器，不良习惯是成功的绊脚石。孩子上小学时，年龄还小，此时是孩子养成学习习惯的最佳时机。面对这个阶段的孩子，无论你是作为老师还是作为家长，首要任务都是培养孩子的好习惯。先抓习惯再谈成绩，广西理科高考状元杨晨煜，他的母亲也是这么做的。
有哪些值得养成的习惯？ 要养成良好的学习习惯，需要怎么做呢？ 父母可以为孩子做什么？ 今天，我将与您分享一种培养孩子良好学习习惯的方法。
以下5种良好的学习习惯，如果父母和老师能培养孩子养成，那么孩子肯定会越来越好。
1.专心听课
教育家蒙台梭利（Montessori）认为，最好的学习方法是让学生专注于学习，集中状态比知识本身更重要。
曾经有一位北京大学的学生回到母校传授学习经验。他的经验很简单，就是“在课堂上认真学习”。实际上，只要仔细观察，就会发现很少有人可以专注于课堂上40分钟的课程，而且许多真正听40分钟课程的学生都是名副其实的学霸。
孩子听课的时候，不仅在学习知识，而且更重要的是在听课时思考。通过在教学过程中将自己的想法与老师的想法进行比较，孩子可以更深刻地理解并牢记。
2.按时完成作业
按时完成作业的行为不仅是字面上的完成作业一样简单，它还可以为孩子们形成一个概念，那就是“做事要有效率，今日事今日毕”。如果孩子在一年级和二年级养成了这样的习惯，那么无论是中学还是大学，他都会遵循这种习惯，父母自然不用担心。但是，如果要求孩子们按时完成作业，那么来自父母的监督是很必要的。同时要注意的是，父母在监督过程中应注意不要说太多。给孩子设定好目标，你就监督他完成就可以了。
3.整理错题集
建议父母在一年级或二年级时为孩子准备一个错题集，让孩子把每天做错的题目和知识记在上面，方便之后补足。即使这个年龄的孩子不太愿意，他仍然不敢违抗父母。因此，这是养成良好习惯的机会。错题集可以帮助儿童回头看时更好地掌握解决问题的技能和方法。
4.巩固审查
通过研究，德国心理学家艾宾浩斯（Ebbinghaus）画出了忘记新事物的大脑规律曲线，该曲线称为“遗忘曲线”。实验后发现，当两组学生学习相同的课文时，一天的记忆率仅为36％，一周的记忆率为13％，说明如果不复习，学习的新知识肯定会被逐渐遗忘。所以家长们一定要督促孩子们养成及时巩固审查的好习惯，才能把知识记得更牢固。
5.阅读习惯
我以前读过《人民日报》上的一篇文章，提醒父母鼓励孩子们根据自己的兴趣多读书。在小学阶段，学习内容和教科书都相对简单，阅读是拓宽视野和满足儿童探索欲望的重要途径之一。一年级和二年级的孩子可能看不出有什么区别，但是在三年级和四年级，当他们开始写作文时，很明显，有阅读习惯的孩子在阅读理解和写作能力上会表现得更好。
那么父母在培养孩子养成这些好习惯的时候，除了监督，还可以采取一些其他办法，比如给孩子看一些有趣的书，让孩子在潜移默化中养成好习惯。
我觉得用故事的力量去影响孩子是非常有用的，这里推荐《二年级培养良好学习习惯》系列，书里的内容都很接地气而且幽默风趣，孩子一定会喜欢。
这套书共六册，从不同的角度出发，用有趣的内容在无形中影响孩子，促进孩子养成良好的习惯。
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作为父母，只有让孩子养成良好的学习习惯，才能让孩子从长远受益。
