临近期末，各种各样的考试接踵而来。但每一次考试过后，都是几家欢乐几家愁。谁都不能否定，孩子之间本来就存在着个体差异，考试成绩不可能人人都得第一。成绩会有起伏的时候，一骑绝尘、遥遥领先的学霸，毕竟是可遇不可求。那么，面对孩子的考试成绩，如何做一个理性的家长呢？
一、正确看待考试成绩
中国的学生家长非常看重孩子的考试成绩，这与中国选拔人才的模式有关，因为中考、高考的成绩决定着孩子能否进入好的学校，意味孩子未来的人生命运。因此，孩子的考试成绩，在父母的心中有极重的分量。
考试成绩的好坏并不是衡量孩子学习的唯一标准其实，考试成绩不能完全代表一个人的学习水平。有人考试成绩一般，但到了大学之后，研究能力、动手实践能力特别强，越学越优秀；也有一些孩子，由于长年累月地在一种机械刻板的教学模式里学习，严重影响他能力的发展，尽管做题熟能生巧，考试分数可以，但到了大学不能适应新的学习生活，实践、创新、表达等方面的能力不行。
考试成绩好不代表将来事业肯定成功有些家庭的孩子，由于家长不重视孩子素质的全面培养，只让孩子埋头学习，孩子进入大学甚至工作岗位之后，性格孤僻，缺乏自信，不善于与人交往，在工作中处处碰壁。还有一些成绩平平的孩子，但情商高，素质全面，反而事业有成。这就告诉我们，家长的目光要长远，分数不是孩子的唯一，要注意培养孩子良好的习惯和综合素养。
二、能坦然接受孩子成绩平平，甚至不够理想
家长的期望父母为了孩子的学习花费了太多的心血，有的起早贪黑四处奔波，就是为了给孩子提供好的学习条件；有的家长放下家里的事，专门陪孩子上学读书；还有的为了提高孩子成绩，请了专门家教。“望子成龙、望女成凤”成了天下父母共同的期盼，可是，期盼与现实总会有差距。
孩子的努力即使所有的孩子们都使出浑身解数，在考试面前，分数还是有高有低。一部分孩子会感到战战兢兢，担心受到家长的埋怨和训斥。有孩子考得不好，急得打自己的脑袋，对自己产生怀疑“我真笨！，我对不起父母”。家长们看看，孩子学习很辛苦，听课、做作业、考试，一天下来头晕脑胀，身疲力竭，还担心家长教训，孩子的心理压力有多大。考试成绩有时仅靠努力是不够的，它与先天的遗传素质，早期的智力培养、家庭的文化熏陶有很大关系。
三、如何面对孩子的考试？
每个孩子在不同的学习阶段都会经历大大小小的考试，那么，作为家长，究竟如何面对孩子的考试呢？
考前减压我们有些家长，习惯于在孩子考试前千叮万嘱，孩子耳朵已经听出老茧了，再说无效，还干扰孩子情绪。有一位父亲在女儿高考前，这样对孩子说：“孩子，爸爸一直要求你能够刻苦努力学习，你已经做得很出色了。这一次大考，只要你正常发挥，不留遗憾，就达到预期目的，不要有太多顾虑。”女儿的心情一下子放松了许多。考试前，家长要给孩子减压，不能让孩子背上太重的心理包袱。
家长还要做好服务工作，给孩子安静的环境，让孩子能够得到充分休息。注意加强孩子的营养，保证孩子旺盛的精力。
考后分析针对平时的各种检测性考试，考后分析有利于提高成绩。俗话说，战场上也没有常胜将军。如果孩子没有考好，家长一味地责怪或体罚毫无益处，而是要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥就行，然后心平气和地与孩子一起分析原因、寻找对策，从失败中总结教训，这才是上策。
指导孩子准备一本错题本，针对考卷情况，分析每一道题的错误原因，再进行订正，这样能够避免孩子下次犯同样的错误。
中考、高考等重大考试过后，家长要注意孩子的情绪，即使考得不理想，家长对孩子莫责怪，多鼓励。每年都有因考得不好被家长责骂，导致孩子自杀，这样的教训家长需谨记在心。
引导孩子，功夫在平时家长要淡化分数，因为，一味地追求分数，过于关注行为结果时，会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而会降低学习兴趣，影响考试的成绩，正所谓欲速则不达。
由考试结果分析引导孩子平时下功夫。比如，如果孩子阅读理解不行，那么平时就要扩大孩子的阅读量，多让孩子阅读思考；如果发现孩子每次考试灵活性不够，平时就不能让孩子过多死记硬背，而是要让孩子多参加一些探索性活动，培养思维灵活性和想象力。
面对孩子的考试成绩，要做一个理性的家长，就必须保持一颗平常心，成绩固然重要，但分数不是孩子的全部。让孩子通过考试挑战自己，超越自我，永不放弃，自信地面对未来，做最好的自己。
