3月7日，中国教育部部长陈宝生参加了全国政协委员教育组小组讨论。
教育部陈宝生
在讨论会上，他在对回应政协委员提出的学前教育教师形象问题时，他发起了呼吁，他向社会各界人士呼吁：不要把我们的教育工作者老是群体形象妖魔化，妖魔化老师群体、妖魔化老师形象，就是妖魔化你自己。
他还表示：“教育质量是尊敬出来的，不是谁抓出来的。不尊师重道，不尊敬老师绝不会有好的教育质量。”
教育质量是尊重出来的
对于教育部长的话，我还是非常的赞同的。我们这个社会就是需要尊重，老师尊重家长，尊重学生，同时家长以及孩子也尊重老师。只要我们做到这一点我们教育的春天就会来到我们的身边。
我知道可能说老师怎么怎么样，但是我们应该好好想想“毕竟人无完人”。当然我们也不必苛求老师成为“完人”，但我相信我们的大部分老师至少在为人的主导方面可为示范，人格高尚以及具备极强的道德感。只要在我们的共同努力下，我们的未来肯定会越来越好。
人无完人
最后我想问大家一个问题“老师的工作有多重要？”
我的答案是“不可或缺”，不知道你的答案是不是和我一样呢？
老师从事的工作就是教育---不仅教书， 而且育人。
老师，就是传授知识、技能以及思想的人。正是因为有了老师的存在，知识、技能、思想才得以传承、流转、发扬，成为个人和民族进步的阶梯。
老师教师育人
我可以毫不夸张地说，个人的成败的得失、民族的兴衰，在很大程度上牵系教育、关乎老师。
纵观历史，教育兴则国运兴，反之，则文化衰颓、国势难振，古往今来，莫不如此。
所以，我也支持教育部部长的呼吁，我希望我们的教育事业能更好，未来能更好，让我们一起去努力吧！
不知道大家觉得教育部部长的呼吁怎么样？欢迎大家在评论区留言哦！
欢迎大家评论、点赞。关注
