语言学纲要
一、选择题
1、语言是什么？从言语中概括出来的为社会所服务的词语和规则。
2、风风火火、拼死拼活等属于惯用语。
3、由语法形式表达的意义是理性意义。
4、六书包括什么？象形、指事、会意、形声、转注、假借、没有“拟声”。
5、区别语义：音色、音高、音强、音长、没有“节奏”。
6、“人有人言，兽有兽语”中“言”指的是言语。
7、下列不属于借词的是？袜子。
8、转换生成语言学的代表是？乔姆斯基。
9、被社团作为母语使用和学习得语言是共同语。
10、语言学三大发源地？中国（文言文）、印度（梵文）、希腊—罗马（拉丁文）。
11、有关语言的理性思考是从各个古典文明形成的时期出现的。
12、语言的构成体系：语音、词汇、语义、语法。
13、小学指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三方面内容。
14、运用语言交际的阶段：编码—发送—传递—接受—解码。
二、名词解释
1、字符—即文字符号，是文字最基本的单位，也就是直接和其中某种语言单位相联系的符号。
2、抽象思维—以概念、判断和推理等复杂逻辑形式进行的思维活动叫做抽象思维，也称理性思维、逻辑思维或统称为思维活动。
3、地域方言—和社会方言不同，它是全民语言在不同地域上的分支，地域方言一般简称为“方言”，在汉语中俗称“话”。
4、语义场—具有相同的语义特征的词义所构成的集合就叫“语义场”。
5、派生义—直接或者间接由本义衍生出来的意义叫做派生意义。派生意义产生的途径就是一般所说的引申，引申大体上可以分成隐喻和转喻两种方式。
三、简答题
1、人类语言的起源必备哪三个方面的条件？ 生理、心理、社会。
（1）心理条件：人类的思维能力要发展到一定水平，应该能够对客观世界的事物进行分类和概括，并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力，只有具备了这种心理条件，才有可能产生语言。
（2）生理条件：人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音，才有可能产生有声语言。
（3）社会条件：人类社会的发展必须到“彼此间有些什么非说不可的地步了”具备了这样的社会条件，才有必要产生语言。
语言起源的这三个必要条件缺一不可，而创造这三个条件的是人类的劳动。
2、语言的客观存在形式和人的主观认识的关系？
语言的客观存在形式和人的主观认识之间不是完全相同的。语言的客观存在形式是非常复杂的，具体的发音人人不同，一个词具体的表达方式也可以不同。例如，“说话”一词，不同的人可以在中间加入不同的助词“了、着、过”等；还可以加入不同的语气词“呢、啊、嗯”等。而把这一词记录为“说话”已经是一种主观的概括。语言学家研究的只是经过语言学家主观概括和不同程度上理想化和简单化了的语言。语言学的研究就是要拉近我们的主观认识与客观事实的距离。
3、外族书面语的层次？
三种情况：
（1）同居一个国家共同体之中人口较少、没有自己文字的民族，往往借用文化上占优势的其他民族的文字和通用书面语。比如我国的壮族，历史上很长时期借用汉字并以汉字作为自己的书面语。
（2）借用其他国家的文字和书面语。比如日本、越南、朝鲜历史上曾长期以汉字、汉语作为自己的文字和书面语。
（3）因战争被其他民族征服，一段时期内以他民族的文字和语言作为自己国家和民族的官方语言。比如英伦三岛曾以法语为官方语言的情况。
4、试论音位的性质？
（1）音位是从社会功能角度划分出来的，具有区别意义作用的语音单位。音位的这种区别意义的作用叫做“辨义功能”。
（2）音位不仅具有区别意义的作用，而且是具有这种辨义功能的最小的语音单位。
（3）音位是由一组彼此差别，没有辨义作用而音感相似的音素概括而成的音类。
（4）音位总是属于特定的语言或方言，总是特定语音系统的成员，不存在超语言或超方言的音位。
四、分析题
1、会话的原则。（P156）
【I】合作原则包含以下四条准则：
（1）质准则 关注话语或信息的真实性。包含两条次准则：
①不说自知虚假的话语或提供虚假的信息。
②不说缺乏足够证据的话语或信息。
（2）量准则 关注的是话语的信息量。
①所提供的信息应是交际所需要的。
②不提供交际外的额外信息或少提供信息。
（3）关系准则 关注所提供的话语或信息是否有关。
（4）方式准则 关注所提供的话语或信息是否清楚、明白。
①避免晦涩。
②避免歧义。
③要简练，避免罗嗦。
④要井井有条。
【II】首先，会话双方要使自己的话语有参与和交谈的共同目标或方向；其次，所说的话应包含当前交谈目的的所需要信息而同事不要包括多于需要的信息；另外，社会文化所决定的得体原则也在日常会话中起作用。
2、分析字（声符＋义符）。
形旁的作用是提示字的意义，声旁则是提示字的发音。例如：
晴：声旁为青，形旁为日；
烂：声旁为兰，形旁为火。
3、词的组合关系和聚合关系。
4、口语和书面语的关系。
（1）语言的两种客观存在形式首先是口语，第二是书面语。
（2）书面语是在口语的基础上产生的，口语是第一性的，书面语是第二性的。
（3）书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。
（4）口语和书面语中基本的语言成分也就是基本的语汇和语法结构在大多数情况下是基本一致的。
5、语言演变的原因。
（1）社会因素【外因】
①社会发展带动语言的发展。
②社会的统一和分化导致了语言的发展。
③社会的接触推动语言的发展。
（2）心理因素【外因】
思维是诸多的心理因素中对语言发展影响最大的因素。
（3）语言结构要素互相影响【内因】
语言是一个符号系统，它内部的各要素经常处于对立统一的关系之中，相互间保持一种平衡状态。如果其中一个要素因社会条件发生了变化，平衡受到破坏，其他各要素就得随之做出调整，达到新的平衡。这种平衡—打破—平衡模式的不断出现，就促使语言不断地发展。
6、语体色彩的含义及主要类型？
语言作为人类社会最重要的交际工具，存在于人与人交往的一切环境之中。为了保证语言表达同交际环境相适应，人们会根据不同交际环境的特点，调整自己的语言表达形式，从而使同一种语言在不同的交际环境中显现出不同的状态，产生与特定交际环境相关联的变体，这种由交际环境达到不同而导致的语言变体就是“语体”。
口语体和书面语体是语言中两种最基本的语体，如果一个词语只用于或经常用于某种语体之中，就会带上这种语体的色彩，这就是词的“语体色彩”。词的语体色彩分为口语色彩和书面语色彩两种类型。带有口语色彩的词语经常用于日常交谈、比较口语化的文学作品和一般文学作品的对话描写中；带有书面语色彩的词语经常用于书面写作和比较庄重、正式的交际场合。不带任何语体色彩的词语是通用词语，它们通用于口语和书面语。
