对于小时候特别调皮的小孩子来说，被老师喊到办公室批评一顿，写一次检讨书应该是家常便饭的事情，年级小的时候要求字数还不多，之后年级越高写检讨书的要求都开始增高，没点知识和水平还写不好一篇检讨书。
关于小的时候写检讨书，很多时候由于字都不会写，一篇检讨书写得磕磕巴巴的，错没有认好，反倒再犯了一个错把老师又气到了。
看看这个小朋友的检讨书，“杯”子的“杯”字不会写，可是藏字的文字倒是会写，仔细被老师认出来了，竟然还是写得清清楚楚的——“老师，我没有错”这下更是错上加错，老师看了这个检讨书，估计也是气到不行，文章里面写着“老师我错了”，实际上态度确实我没有做错，遇到这样的学生也是没有法子，不知道该如何是好。
这份检讨书的检讨原因可是比早恋还可怕的事情，经济快速发展，小孩子的思维模式比起我们当时也是快速发展，才四年级的孩子就已经拥有如此深的“爱恨情仇”，如果是不是文章标题准确写着“检讨书”三个字，会感觉自己是在看一部纯情偶像剧。涉及内容广大：白富美、女神、情敌。
一眼看上去，这篇检讨书满篇的“错”，就差写一个大写的“错”字写在检讨书上面了。这个同学写到自己是初犯，可能也是初次也检讨书，连仔细检讨自己犯错的行为这种心理过程都没有，都是“错错错”，“原谅原谅原谅我”，态度让人感到又气又好笑。有明显的凑字数的嫌疑，末尾还用了英文。
开篇就是什么都别说，赞美老师就对了，说自己写不出来200字的检查，就一句话分一行，看上去字数稍微多点。就不到100字的检查中，还写了两句“我实在写不出200字”，可见这个同学写这份检查时，心情有多难熬。字体中都看出了他的纠结和无所适从。
要学生写检讨书这种行为实际上也是老师的无奈之举，如果只是在你犯错时，劝诫你能够认识到自己的错误并且加以改正，何必还需要这种繁琐的行为呢。无论是小的时候还是长大了，能够积极认识到自己的错误并且加以改正都是非常好的习惯。
