央广网消息 教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策。脱贫攻坚以来，青海省教育扶贫工作持续聚焦“义务教育有保障”总体目标，不断强化教育保障、优化教育资源，落实扶贫举措，教育扶贫取得了显著成效。截至底，全省学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率分别达到90.69%、96.87%、90.31%，较分别提高了9.95、3.85、10.31个百分点，影响贫困家庭子女义务教育有保障的突出问题得到根本性解决，贫困地区教育基本公共服务水平显著提升。
强化教育保障，夯实扶贫基础。一是持续改善基础办学条件。持续实施学前三年行动计划、义务教育全面改薄、薄弱高中建设等工程，加大贫困地区幼儿园和中小学校舍建设投入力度，至，累计投入贫困地区教育建设项目资金118.5亿元，建设校舍298万平方米，基层办学条件得到明显改善。二是持续加强师资队伍建设。实施乡村教师支持计划，建立乡村教师生活补助和荣誉制度，实施藏汉双语定向公费师范生培养计划和农村牧区理科、小学全科和紧缺学科骨干教师培养计划，取消乡村学校教师中高级岗位设置比例，全面加强和改进教师培训工作，努力建设一支面向贫困地区“下得去、留得住、教得好”的教师队伍。三是持续优化基础教育资源。创新教师编制管理制度，盘活优化教师编制资源，不断推进公共教育均等化。起统筹安排500名支教周转编制，深入开展省内东部地区对口支援青南教育工作。，援青六省市新增选派211名优秀教师、研究生赴各市州100余所学校开展1年期以上“团队式”支教帮扶。
落实扶贫举措，杜绝因贫失学。一是扩大定向招生规模。以来，累计安排省内高职精准扶贫招生计划11869名，本科扶贫等三个专项招生计划2950名，为贫困地区学生接受高等教育创造更多机会。三江源民族中学、西宁果洛中学、玉树海东中学相继建成，面向民族地区招生规模达到2024名。二是全面落实资助政策。不断完善教育资助政策，构建从学前教育到高等教育地域全覆盖、阶段相衔接的教育资助体系。起，面向六州全体学生和西宁海东贫困家庭学生实施教育资助政策，加大对特殊困难群体的保障。农村义务教育学生营养改善计划全面覆盖贫困地区，确保各级学校的学生不因家庭贫困而失学。三是扎实推进控辍保学。组织实施“控辍保学”攻坚行动，开创“互联网+”控辍保学全新工作模式，建立户籍信息、建档立卡贫困人口信息与学籍信息比对机制，对疑似失学、辍学适龄儿童少年逐一摸排劝返。在“管理控辍、责任控辍、依法控辍、感情控辍”上多策并举，因材施教，科学设置课程，控辍保学保障体系不断完善，确保劝返复学学生“留得住、学得好”。
对接脱贫需求，提升扶贫质效。一是强化技能培训。实施职业教育“圆梦行动计划”，统筹协调24所国家示范和重点中等职业学校（技工学校），单列招生计划、单独考试招生、单独录取，同等条件下优先录取建档立卡等贫困家庭学生。每年面向“两后生”、农牧民等开展技术技能培训5万人（次），助力打赢脱贫攻坚战。二是加强就业指导。加强对家庭贫困学生就业指导，着力提高职业素养和就业能力。举办全省高校毕业生困难群体就业专场招聘会，帮助家庭贫困毕业生及时充分就业，贫困家庭学生就业签约率高于全省平均水平。三是实施推普脱贫。对学前教育阶段和义务教育阶段普通话不达标教师、青壮年农牧民、基层干部和学前教育阶段儿童等3.3万余名推普脱贫重点人群开展培训和普通话推广工作，不断提升农牧民用普通话交流的能力和水平，增强群众致富内生动力。
