我为什么对数学这么感兴趣？感谢100所学校提供的机会，我有机会重新思考探秘数学前世今生，重新理解数学，让我明白学好数学。
因为：
数学是古老的一门学科，他至少有4000或的历史。数学作为研究现实世界中数量关系和空间形式的科学，他排除了物质对象的其他特定特征，只从数量和形状的角度来研究世界的整体，在数学发展史上，存在着数与形的平行发展路径，一条是以发展计算为中心的算术代数，另一条是基于发展形式的几何路径。
要回答这个问题，首先看看这些问题的答案。
信息时代是如何发展的？
上世纪中叶，图灵和计算机发展史上的冯·诺依曼以其非凡的数学技能创造了现代计算机的结构模型，帮助人类进入了信息时代，他的影响力波及已经存在了几百年，这必将影响到人类未来的生活。这些都得益于19世纪末数学家康托提出的无穷集理论和自亚里士多德以来最伟大的逻辑学家希尔伯特在20世纪代建立的不完全定理。香农定义测量信息的基本单位：位（bit）。简单理解是数学的发展促生人类社会信息时代的到来。信息时代到来的重要性不言而喻。
数学的应用非常普遍，并深入到人类生活的方方面面
数学有多重要？这个纪律影响国力！不久前，国家四部门联合印发《关于加强数学科学研究工作方案》。统计计算和模型算法…数学不仅应用于天空，也应用于社会。为什么学数学？也许这就是答案。
数学是如此重要，学习数学尤其重要！
为什么学好数学？]
① 数学是常青的知识：他的结论往往具有永恒的意义；
② 数学是一种强有力的工具：他在许多领域起着关键作用；
③ 数学是一门重要的科学：他远比我们所看到的丰富多彩；
④ 数学是关键技术：高技术本质上是一种数学技术；
⑤ 数学是一种先进的文化：他影响着人类的进程文明。
科技专家分析：如果人类文明中所有与数学有关的部分都被抽干，那么人类仍处于蒸汽时代，仍在使用蒸汽机。
因此学好数学对孩子们来说是非常重要的，对我来说，我们还必须加强数学学习。
之前，让我觉得数学与我息息相关的是帮助女儿学习数学。数学、语文、英语是儿童入学的三门必修课，语文是基础的基础。。至于数学，我同意认知神经科学家提出的观点：数学是由人类进化早期形成的关于空间、时间和数字的非语言直觉产生的。因此数学能力是一种独立于语言能力的抽象能力。孩子的数学不好，有可能是因为他们不能理解语言背后的数学意义，即数学语言，所以他们无法进入数学思维模式。数学能力是一种独立于语言能力的抽象能力。
从这个角度，我可以理解为什么在辅导女儿的数学时，我用语言给孩子们“讲解”数学知识，而孩子们在听数学题，然而当她第一次在脑海中启动一个数学模块时，往往会导致奇特现象“纵然我讲到要爆炸，想要怒吼，孩子仍然一脸茫然”。
那么按照这个思路，如何解决这样的问题呢？有经验的老师和家长给了我一些建议，用具体的实物工具让孩子了解数字的关系和概念。他们主张孩子在低年级时，应该多动手：放、拼、剪、贴、画、圈、折、做等。同时，强化“说”儿童数学概念，我的理解是让孩子先说出他们对数学问题的理解，在最初阶段，他们应该在我的指导下一步一步地说出来，跟着我，慢慢地补充我说的话，然后独立地说，最好及时发现和感知对孩子的一些独特理解，鼓励他们创造性地说话。有多练习，改练习类型，一题多解练习，一题多形式练习等。
另外，我发现让孩子们画抽象画似乎有助于他们理解什么是抽象思维，抽象思维对数学学习非常重要，下图是她女儿临摹的名画《戴绿帽子的女人》，
画完这幅画后，孩子对抽象的理解有了很大的提高，抽象的概念在她心里似乎很具体。
小学数学知识单一结构灵活，许多数学思维、数学规则和数学规律往往伴随着相应的可感知材料的存在，现实生活中可以找到许多数学问题的原型，甚至有些数学问题实质上都是日常生活中存在现象的复制品，直接表现了生活的意义。
平时在亲子时间和孩子们的互动中，我经常关注孩子们的课本，我发现教科书中出现的数学问题在生活中无处不在。例如，在儿童体育活动中，在体育中学习数学。当你小的时候，你跳绳击球，1，2，3，4，5……101……，数数数字。如果你年纪大了，你可以打乒乓球、羽毛球和沙袋，这些孩子将有上学的经验，我想做的是帮助孩子们更好地理解体育运动中的数学。羽毛球、打沙袋、打篮球、踢足球，有一些知识，也有几种存在形式。除了体育活动场景，我想让孩子们参与生活的方方面面，体验各种知识的实际应用。
我发现，由于孩子们长期没有接触数学知识，他们不得不多用手做数学题，经常写字和画画，不是刷题，而是把数学题写在书上。说她懂的数学题，就是理清思路，考查问题。写数学题就是让孩子一步一步解决问题，避免混淆。在2位数加法中，孩子非常圆滑，可以用嘴计算结果，如果变成了三位数、四位数的加减法，或者加减混合运算，孩子出错的概率就大大提高。这时，让她一步一步地写下计算步骤，不会有错误。多练习几次，就可以感觉到孩子的多位数加减法能力明显提高，但这是一个熟能生巧的事情，孩子们还有更多的练习。
无论现在还是将来，数学都是绝对重要的。那时，我为了考试把数学学得很好，希望我的孩子们能真正喜欢数学，现在我真的是明白，数学和语文一样，是一门独立的学科，有其自身的特点。我会和孩子们一起从数学的角度观察世界，用数学思维理解世界，用数学语言表达世界。
