合肥一中 任峰 合肥三十二中 高苏婉
合肥市二模化学试卷紧扣高考题型，在立足基础知识，考查基本概念和技能的基础上，全面检测考生化学科学素养，着重考查自主学习的能力，实现了核心价值与学科思维的有机结合，知识点覆盖了中学化学主干知识，让学生能够及时查缺补漏。具体来说，体现在以下几个方面：
1.立足基础知识点。突出考查了实验现象及操作、有机化学基础、电解质溶液、元素及其化合物知识、热化学方程式书写、化学平衡及相关计算、氧化还原反应等重要知识点。
2.着力核心价值考查。既挖掘我国古代文献和科技典籍中的化学工艺技术，比如《物理小识》《天工开物》，同时选取近现代新型科技成果为情境，例如轴烯，N2O与CO在Fe+作用下微观反应历程，RbAg4I5电化学气敏传感器，“碳一化学”等，在考查基本化学知识的基础上，增长学生见识，引导学生关注化学化工及材料能源领域的发展，激发学习化学的热情。
3.重视学科素养中发散创新思维，解决实际问题的能力。例如在水中电离与氨相似的二甲胺，与碳酸钠反应类似与SiO2 的Ga2O3，让学生运用熟识的知识解决新的问题。再比如以药物中间体的有机合成方法为情境，将有机物组成、结构等信息融合在设问中，引导考生理解有机反应及化学试剂的作用，完成最后的合成路线设计。
复习建议：
1.查缺补漏，加强专题巩固练习。
2.重视教材回归，回归课本，回归基础题。
3.重视题型训练，对历年高考原卷进行充分分析挖掘，学会举一反三。
4.多进行理综限时训练，合理分配答题时间，提高应试技能。
