“冷暴力”这个词可不是随便乱用的，通常都是用在非常相熟识之人之间，或者是由于“爱恨情仇”、或者是因为“爱之深恨之切”、或者就是“恨铁不成钢”等所导致的一种亲近人的反目。刚上高中的女儿，咋就受到班主任的冷暴力了？你们之间有世仇吗？否则就是无中生有、乱扣帽子、诋毁老师！对于此类家长，笔者谈三点个人意见或建议，仅供参考。
首先、学会客观看待问题，不要主观臆断、乱扣帽子、和无端指责老师。刚升入高一的女孩子，仍然处于青春期，其独立、敏感、和叛逆等特性依然比较严重，对周围老师、同学、以及朋友的稍许不满意，都会上纲上线、甚至无限放大，家长又偏听偏信，很容易导致误判为班主任老师对自己女儿“冷暴力”了；这种特别主观性的假设和臆想，对于孩子的健康成长是非常不利的，如果再加上家长的姑息和纵容，更容易让自己孩子变得偏执和孤立，引发一些不必要的心理问题和精神问题。所以，笔者觉得，家长务必要学会冷静客观地看待和分析孩子刚开学就出现的问题，不要由于过度溺爱孩子而“听风就是雨”，从而失去了实事求是的客观评判标准！
其次、认真了解和分析自己孩子所存在的思想与心理问题，给予恰当指导。面对孩子对班主任老师的不恰当反映和感觉，家长怎样做才是最恰当的呢？第一就是要沉着冷静，让自己保持客观立场，对于女儿的话不能偏听偏信、一味纵容，正所谓“兼听则明，偏信则暗”嘛；第二就是要主动积极地去了解和分析孩子自身的问题，毕竟孩子是自己的，最能理解和了解孩子的，应该还是家长，往往并不是“孩子还是自己的好”啊；第三就是通过其他渠道，例如女儿的同学、朋友等侧面打听一下女儿在学校里的表现，综合归纳起来，给予自己孩子一个恰如其分的评判；最后还是要联系实际，采取孩子比较容易接受的方式，努力去做孩子的思想工作，强化心理疏导，让女儿心态变得更加阳光和健康！
再者、加强同孩子班主任及其他任课老师的交流和沟通，避免一些不必要的误解与误会。一般来说，高中刚刚开学，孩子也是仅仅初上高一，没有一个高中老师会因为才对孩子有“几面之缘”，就采取什么“冷暴力”，这根本就不符合逻辑；在笔者看来，这一定是孩子对班主任老师有了某些误解和误判，家长也是跟着随便乱说了，毕竟每位老师都是经过高等教育的、尤其是经过师德规范熏陶的，谁也没有那么浅薄和简单。家长最好还是直接和班主任联系、沟通、与交流一下，积极主动地把握真相，努力消除不必要的误解和误会，让孩子和家长自己都有一个确定无疑的答案，而不是在那边胡思乱想、随便扣帽子、甚至是栽赃陷害，把“莫须有”的事搞得跟真的一样！
综上所述，笔者认为，关于“女儿刚上高中，就受到班主任的冷暴力，我该怎么办”的问题，家长不要杞人忧天，更不要天马行空、胡思乱想了，所谓的“冷暴力”，只不过是你的女儿和你自己臆想出来的罢了，没有哪个老师会这么浅薄和无聊。建议这位家长在安抚好自己女儿的前提下，多加强与班主任老师的沟通交流吧，也让自己变得更加成熟一点！
