“教育部将取消初中学业水平考试大纲，中考将迎来哪些变化呢？”有人问。
教育部将取消初中学业水平考试大纲，并不是要取消中考，更不是传说中的要普及高中，而是中考卷子的内容将变得更灵活了，中考将更注重考查初中毕业生的核心素养，那些“死读书”的学生将很难有“市场”。在初中学业水平考试大纲取消之后，我觉得中考将会迎来以下这三个方面的变化：
（一）中考卷子的题型由呆板向灵活转变。
没有了考试大纲这一“紧箍咒”，中考卷子这一“孙猴子”就能变得更有“灵性”。一方面，中考命题的区分度会加大：学困生和优等生的分差会变得更大，思维能力、综合素质比较强的学生，更容易在中考中占据优势。举个简单的例子，就拿语文这个科目来说，在取消大纲之后，那些对课外阅读充满浓厚兴趣的初中毕业生，他们的中考成绩必定比那些一捧起书就头疼的学困生要高很多：饱读诗书的优生对那些发散性思维的语文题目可以写出一大堆与其相关的答案来，而学困生只能看着卷子“望题兴叹”。另一方面，那些靠死记硬背的初中生想要在中考中取得好成绩，难度不是一般的大。
（二）课程标准的作用被“置顶”，命题不会“超标”。
“以前你们老是说我超纲，现在我把大纲取消了，现在看谁敢说我超纲！”一位朋友是这样“解读”的，但我觉得这种“解读”已经进入一种误区，他认为取消大纲就是为了“怎么考都不超纲”，可我们必须知道，大纲虽然被取消了，但课程标准的作用却将被“置顶”——中考的题目不围绕大纲来考，那么围绕哪根“指挥棒”来考呢？当然是课程标准。
这就表示，初中老师如果完全根据课程标准的要求备课、上课，那么老师上课所讲的所有内容将都是重点、考点。以课程标准为中心，那么中考的命题虽然没有了大纲可以“参考”，但同样逃逸不了课程标准的“束缚”，所以不用担心中考命题会“超标”——难度超过课程标准。所以，担心命题者“怎么考都不超纲”、命题太难，基本上是多余的。
（三）素质能力的提高将比应试的技巧更重要。
记得我自己参加中考的时候，我们的一些老师在考试之前的那个中午或者晚上会像“神棍”一样“抓题”——“我跟你们说，这一次中考，我觉得xx科目的最后一题十有八九在这三个题目的范围之内，请听好……”考试之后，果然不出我们所料，一些科目的最后一题居然真的被我们的老师“抓”中了。从这样的事情不难看出，以前的一些中考题目不够灵活，甚至被“套路化”。但我有一种预感，初中学业水平考试大纲，中考题型被“套路化”的可能性会变小很多，至少相关试题被“抓住”的可能性不大。
教育部将取消初中学业水平考试大纲，你觉得中考还将迎来其他的哪些变化呢？欢迎朋友们留言探讨。
