对话程小纯：“其实我也觉得写得不怎么样”
X:那篇文章出来以后，这几天你的生活会有什么不同么？
C:身边很多同学、朋友都在传，但都不知道作者是谁，也有媒体来采访。蛮多的评论，现在转发了261950次。一半夸的，一半骂的，没有想到这么火，以前平均阅读量两三百。
就是想引人关注，不然不会起这个标题。但没有想到传播得这么疯狂，这么不可控，还有点后悔，因为以前所有的文章都写了原创，但那天没有写原创，不然说不定能赚点钱。
X:为什么没有写原创？为什么写这篇文章？
C:自从开了公众号后，每天都会想选题。那天不知道改写什么，到了晚上9点了，我还在外面玩呢，同学说，要不写一篇高考作文吧。我就急匆匆赶回来，从打开电脑到写完，大约花了半小时。我们每晚10点推送，写完已经很晚了，所以也没来得及改错别字，也忘记点原创了，就这么发出去了。
C:做公众号，标题党很正常啊，相比较于内容，标题首先考虑的是可传播性。这就像一个小恶作剧，很好玩，但没有想到传播这么广泛。
X:你在第二天的公号推送里写道，文章写好后给前高考阅卷老师看过，对方说除去篇幅太长，文笔和结构都不错，如果放在真正的高考阅卷中，可以给满分。事实是这样么？
C：我一个朋友的爸爸，曾经在高考作文阅卷组，他说，如果他批的话，会给满分。所以我们就用了这个噱头。
C：网上也有很多质疑，说怎么可能得满分？其实我也觉得写得不怎么样，整篇文章的质量不至于满分，但我是放在一个高中生的角度去写的。这篇作文就是套路，特别是后面的内容都比较空泛，我也感觉太造作，真正说理的很少。前两段写的还行，后面两段纯粹在胡诌了，排比堆一堆，让老师第一眼看过去好看而已。
X: 你认为什么样的高考作文会得满分？
C:高中老师通常说的，开头结尾要华丽，月考时，我们看老师改作文，一篇文章不会超过10秒。除非文章特别有个性，否则老师们不会太斟酌。
C:我是爱写东西的人，从初中就是。那时经常写散文和诗，很空的抒发感情的那种。高二时暗恋未果，就每天写情诗，也会写日记。
高二时，有老师我谈过话，说我的作文太空太泛。记叙文和散文老师不推崇，因为很难写，散文会丢失主题，记叙文细节把握不好就很平庸。老师会鼓励我们写议论文，强调点题，时不时拉回主题，让阅卷老师意识到是有主题的，好句子多用，名言警句多背。
X:你理想中的满分高考作文应该是什么样子的？
C:应该有自己真情实感的，不是乍一看上去辞藻特别很华丽。我比较喜欢那种能品味出作者内心的东西的作文，而不是为了考试，堆砌看似华丽但没有内涵的东西。
X:你高中时有尝试用自己喜欢的文风写高考作文么？
C:我尝试写过青春、暗恋的小心思的记叙文，写过两三次，但得分很低，散文的得分也很低。后来我就照着素材往上套，但是我不喜欢写议论文，我的方法比较笨、土，但分数提上来了，高考作文满分70分，我写散文最多50多分，但后来写议论文，就能达到60多分。
我觉得高考作文大部分都是平庸之作，很少有写得好的。例如记叙文，除非有写得特别好的，让人眼前一亮，否则很难出彩。
C：这篇文章最初还是我妈转给我的，她一开始还不信是我写的，我跟她解释。后来她看到第一段写的是母爱，还很感动。她也在公众号评论里给我留言了，但我没有放出来。结果后来七大姑八大姨都知道了，都夸我，我感觉很尴尬，很苦恼，德不配位吧。
我很讨厌爸妈在我面前夸我，我会觉得很尴尬，我觉得自己没有那么厉害，如果在父母眼里总是被吹嘘成很厉害的孩子，但又不是佼佼者就会很难堪。“别人家的孩子”很讨人厌，我们都讨厌别人家的孩子。
X：现在看，你觉得这篇文章对你的意义是什么？
C：我是一时兴起写了篇不怎么样的文章。希望更多人知道我这个号，关注我其他文章。
我把它做为一个指标，我可能一辈子都写不出阅读量300多万的文章了，这300万的数字能让我以后吹牛，但含金量未必多高，我只是一只站在风口上会飞的猪。
X：如果再重新写一篇高考作文，你会怎么写？还会用这个标题么？
C：还是会这么写，因为我想不出其他的角度了。但如果我知道这篇文章会这么疯，可能不会这么拟标题，可能会给满分作文打引号。我不知道网友反响这么大，现在也有网友质疑涉嫌传播谣言，说我没道德。
如果能重来，我不会再起这么耸人听闻的标题。但如果就是几百的阅读量，我还是会起这个标题，因为要考虑传播性嘛。也有著名评论员说我们是营销号恶意炒作，但我们没有炒作，我们也是不是营销号，没有一分钱的利益。
不过还是我不对，不能标题党，虽然很常见。但我不是故意的，不是为了炒作，可以说是有意无心吧。
