作者：谷尚辉 张梦祥
《》后续报道
张艳丽坐在窗前，翻动面前的《茶花女》，窗外有几盆绿植，阳光照在手上有些温热。她看了几页书，又停下了，看着窗外。
她的眼神有些游离，似乎不能聚焦，这是从小落下的病根——早产导致的脑瘫。即便如此，她高考还是考了541分，超过平行录取二段分数线约50分。（详见《台州日报》8月31日5版）
近日，她收到了浙江师范大学行知学院的录取通知书，被该校工商管理类（财务会计方向）专业录取了，她超过了很多正常人。
妹妹羡慕她有妈妈的后座
张艳丽还是觉得有些遗憾。她写字慢，数学、英语、语文三门主课的高考试卷都没做完，这对她的成绩影响很大。
她觉得自己可以考得更好，但是她从小就“慢”。
因为脑瘫导致的肢体不协调，让简单的直立行走变得格外困难。别人三岁的时候已经满地乱跑，她连站立都难，所以她没上过幼儿园。
小学一年级，妈妈蒋凤珠开始背着她上学。但是课后作业成了难题，张艳丽握笔吃力，字写得歪歪扭扭，她不愿意写。
“她只能靠自己，学着自立，没人可以帮她。”蒋凤珠咬咬牙，狠心打了她，逼她写字，第一天她哭着写完作业。
之后，张艳丽的作业每天都要写到晚上十一二点。
张艳丽和孪生妹妹在一个班读书。一年级期末考试，妹妹排第一名，张艳丽最后一名，但她没说什么，学习更加勤奋了。二年级结束，张艳丽的成绩追了上来，排在班级前列。
为了接送方便，蒋凤珠买了一辆自行车，自行车的后座几乎是张艳丽的专座。下雨的时候，张艳丽穿着雨衣坐在自行车后座，妹妹只能自己撑伞走路。
看着两人的背影，妹妹觉得妈妈偏心，凡事都先考虑姐姐，很羡慕她有妈妈的后座。
她羡慕妹妹有健康的身体
除了每天接送上下学，蒋凤珠还要给张艳丽送午饭。
“她没办法像其他孩子一样去食堂打饭，我就每天中午过来送饭，顺便帮她一起上厕所。”蒋凤珠说，张艳丽很难独立行走，更无法下蹲，不能独立去卫生间。
张艳丽每天上学前都要上好厕所，在学校不再喝水。午休的时候，蒋凤珠再带她去卫生间。有时候她憋不住了，就让老师帮忙打电话过来，“妈妈，你快些来，我要忍不住了。”
到了高中，张艳丽起初选了住校，但是住了两个星期，她的关节就发炎了。住校要往返班级和教室，即便两点一线，她也没走过这么远的路，关节不适应。
她又成了一名走读生，蒋凤珠负责早晚接送。妹妹上了另一所高中，还是自己上下学。
到了高二，为了培养女儿的独立能力，蒋凤珠下了狠心，再次要求女儿住校。为了让她能独立上厕所，蒋凤珠让她不断练习起蹲，张艳丽蹲不下去，蒋凤珠就往她身上压。
经过这种强化训练，张艳丽才在学校住了下来。不过她仍然没法正常叠被子，提不起这个重量，学校检查宿舍卫生，看到她的床铺都会通融一些。
她也上不了体育课，没有体育成绩。上体育课的时候，她都在教室温习文化课。
看着同学们在操场上的背影，张艳丽觉得自己其实是羡慕妹妹的，妹妹有健康的身体。
妈妈告诉她，上了大学要靠自己了
蒋凤珠没有跟张艳丽提过，在张艳丽两三岁的时候，曾有人劝她将女儿遗弃，这样生活会好过一点。蒋凤珠叹了口气：“自己的女儿呢。”
多年来，蒋凤珠坚持让女儿学会独立生活，但是在女儿考大学的时候，她又动摇了。她想让女儿放弃大学，她觉得凭女儿的身体状态，即便大学毕业，也很难找到工作。
这时候，张艳丽有了自己的坚持，想真正走出这个家，走向社会。“我想凭自己的能力生活。”
高三这一年，对张艳丽来说，很难。
“高三开始题量就变大了，之前都能答完，但高三第一次月考就没写完。”她说，第二次月考她又没答完题，其他同学基本都能在规定的时间内答完题。打小就有的“慢”，成了她的一道坎。
为了赶上其他同学的进度，张艳丽开始利用课余碎片时间练笔速。完成当天作业后，她就抄作文范文，提高书写速度，利用课余时间，不停抄写。
除了提高书写速度，张艳丽做题时也格外用心，她觉得自己写字慢，更不能因为马虎做错题。“比方说数学的前6道选择题和前两道大题，都很简单，必须保证得分。”
女儿的努力，蒋凤珠看在眼里。高考成绩出来后，蒋凤珠有喜有忧，几经挣扎，她还是支持了女儿的选择。“虽然一直想让她独立生活，但她从小到大，像洗衣服、背书包、撑伞这些事情，我都帮她干了，她一个人在外面怕是有苦头吃。”
由于张艳丽的手使不上劲，连伞也撑不开，背上书包行走更吃力。这个暑假，蒋凤珠要求张艳丽每天背着书包在自家楼梯练习负重行走。
即便这么多年，张艳丽依旧只能瘸着腿走路，背上书包，姿势就更为怪异。看着女儿上楼的背影，蒋凤珠觉得，女儿终究是长大了。“我不可能跟着她上大学，她真的要靠自己了。”
责任编辑：余彩虹
