中国高校之窗
9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，在福建信息职业技术学院广大教师中引起了热烈的反响。2日晚，学院党委理论学习中心组召开学习扩大会，专题学习研讨文章精神，并提出了办好思政课、加强思政课教师队伍建设的贯彻意见。
研讨会上，中央马工程专家、学院特聘教授郑传芳教授围绕办好思想政治理论课意义重大、办好思想政治理论课关键在教师、推动思想政治理论课改革创新、加强党对思想政治理论课建设的领导四个方面对《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》作了全面、深入地解读。学院思政工作者代表也结合工作实际畅谈了学习体会。
马克思主义学院教授陈碧钦指出，“经师易求，人师难得。”两师之间，“人师”更重要。所以，思政课老师可以为“经师”，但更重要的是一定要成为“人师”，能够启发人，引导学生站在前人的肩膀上向前发展、飞跃。思政课教师教给学生的不是某种技能，而是思想、立场、观念，是一种高度，是学生在运用自己的知识和技能完成某种创造后，能把自己的产品怎样用于社会、服务社会。思政课教师要按照政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求，不断提高自身的思想素质和业务能力。
马克思主义学院青年教师王雅洁在学习中格外振奋，她认为作为思政教师，既要做到能够系统讲授理论知识，让学生准确把握历史史实和基本国情，深刻理解党和国家的方针政策，讲好“中国故事”，更要让学生能够正确运用马克思主义理论分析问题和解决问题。作为青年教师，需要踏踏实实，苦练内功，修炼自己，不断进步自己的教育教学能力和水平，不断提升科研的能力，快速成长。同时，还需要了解学生，以饱满的热情和认真的工作态度对待每个学生，把握学生思想状态，灵活运用教学方法，使理论真正地进学生头脑，并通过言传身教，真正成为学生成长的示范者和引路人。
党委工作部副部长黄达平表示，对于高校党务工作者来说，要清晰地认识到办好思政课是党的教育事业的光荣传统，是培养社会主义建设者和接班人的内在需要，是坚持社会主义办学方向的必然要求。我们要努力将思政课办成立德树人的重要阵地和铸魂育人的第一课堂，履行好立德树人，担当起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。同时，学院党委应统筹推进，改革先行，加强思政课程建设，深化课程思政改革，切实提升课程育人的思想性、理论性、针对性、系统性，推动全员、全过程、全方位育人要素在课程建设中的体系重构和模式建设，实现立德树人要求的实践旨归。
辅导员高舒苇认为，作为学生管理教育工作的一线辅导员，要按照习总书记提出的“六个要”、“八个相统一”要求，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命，努力提升自身思想道德素养和政治觉悟，把握立德树人这一中心环节，坚持以学生为中心的教育观念，让思政教育活起来、实起来，当好学生思想和心灵的引路人。同时，还要加强引导学生们上好思政课，与思政教师共同解决、共同协调学生上思政课程存在的问题，充分发挥思政课在铸魂育人中的的积极作用。
学院党委副书记、院长江吉彬指出，要学深学透习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，立足职教改革，努力办出高职院校思政课的特色；要知行合一，服务学院“双高校”建设、“文明校园”创建工作。
院党委书记吴品云指出，思政课建设，是一项教育工程，也是一项政治工程，更是一项战略工程。习总书记的重要讲话精神，展现了习总书记关于办好思政课的战略远见、总体布局、队伍建设要求和改革创新思路，为办好新时代高校思政课、建设新时代思政课教师队伍提供了重要遵循。作为高校，一是思想认识要再提升，把办好思政课放在坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待，放到世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，站在为党育人、为国育才的认识高度来理解，理直气壮地开好思政课。二是课程创新要再提升，遵循思想政治教育规律、教书育人规律和学生成长规律，持续提升思政课教育教学改革的科学性、规范性和可持续性，深刻把握新时代高校思政课教学工作基本要求，理解大中小学循序渐进、螺旋上升地开好思政课的深刻内涵，构建好规范的思政必修课加选修课的课程体系，以“金课”的标准打造每一堂思政课，积极探索高职院校思政课改革的新路子，展示重点建设马院的示范效应。三是队伍建设要再提升，严把思政课教师选聘政治关、师德关、业务关，坚持“让有信仰的人讲信仰”，健全思政课教师准入与退出制度，有针对性地做好骨干教师培训、新任教师培训、教师全员轮训、参加实践研修和实践锻炼、境外访学研修等，切实提高教师队伍的整体水平。四是育人成效要再提升。加强改进思政课建设、提升思政课育人成效，战场在课堂，思政课教师是战斗员，指挥部则在党委。学院党委要高度重视，把思政课建设与加强党的建设、思想政治工作和意识形态工作同步谋划、同步推进、同步落实，每学期按要求讲思政课、听思政课，解决好思政课“讲什么、怎么讲、为什么讲”的问题，推动形成全校合力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。要推动“思政课程”向“课程思政”融合，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一，切实把立德树人根本任务落到实处，不断提升学生的课程学习体验、学习效果。
会上还举行了思想政治理论课教师的宣誓仪式。“我志愿成为一名光荣的思想政治理论课教师，坚决做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正……”。
近年来，福建信息职业技术学院以抓好省级重点马克思主义学院建设为总领，树牢思政课教师为党育人的初心和为国育才的立场，思政课教师带着信仰和责任去讲课，积极推进思政课改革创新，在总书记提出的六个方面要求上下功夫，努力担负起新时代赋予的重任，继续推进完善具有“教师陪伴、师生互动、交流分享、跨界协同、系统集成、同频共振”特色的师生“共学、共思、共践、共悟”的高职思政大课堂体系，形成了教师与学生、课内与课外、线上与线下、平台与阵地、思政课程与课程思政“同频共振”的有机教学“生态系统”，把“课程思政”、“实训思政”、课外实践课堂、网络线上课堂、课外活动课堂等，整合统一到学生“学、思、践、悟”的综合育人之中，促进学生成为有家国情怀、工匠精神的新时代工匠型人才。（通讯员：陈瑶）
福建信息职业技术学院党委理论学习中心组学习研讨习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》
