这篇议论文可以用的素材很多，关键是要有理性的思考。 光明中学语文教师李新分析说，例如日本地震、南方大旱等灾害和困难，我们要抱有一种乐观的心态，相信一切都会过去的。同时，我们又要从辩证的角度分析，要重视或正视眼前的困难。当然文章也可以从个人角度来写，围绕读书和做人来写，如何面对成功和挫折，通过生活过程写出对人生的理解。
从中我们可以得出结论，盲目的悲观或盲目乐观都是不对的，关键是有理性的分析。 李老师说，这篇作文从思想性方面对学生提出了较高要求，高中生已经走向成熟，他们对社会现象应该有一个理性的看待。(记者：钱钰)
哪点感触深就写哪一点
原格致中学高级教师张国顺老师认为，此次的作文题本身便体现了一种辩证的关系，无论是 一切都会过去 和 一切都不会过去 都很有话可说。关于 一起都会过去 ，考生可以从为什么和怎么样两个层次去写。为什么一切都会过去，因为事物是变化的，无论辉煌也好，失败也罢，最终都将会过去，所以要笑看成败。用积极的心态去面对，用主观的努力变不利为有利，平和的心态可以让一切都变成过去。至于 一切都不会过去 ，则可以更多的从反面来写，列宁曾说过 忘记过去就意味着背叛 ，有的事情已经淹没在时间的长河中，但其中的经验和教训我们不应该忘记。
张老师建议考生们可根据自己的体会有所侧重的表达自己的观点，主次分明， 哪个感触深就写哪一个，另一方面可以稍微提一下。 不要为了兼顾双方过于平均两方观点而流于平庸，切忌 各打五十大板 。
