-03-04 09:21 [来源]：新华社
据新华社北京3月3日电继的《改革管理体制，开放人才选拔，促进中国篮球可持续发展》提案和《关于出台象牙及象牙制品贸易禁令》的提案后，全国政协委员在的全国政协十二届三次会议期间带来了推广专项体育课的提案。
前世界篮坛明星姚明3日向新华社记者介绍了他参加这次全国政协会议的提案。
姚明在这份提案中阐述到，在深化改革的过程中，学校体育课发挥着主导作用。在全民健身提升为国家战略的大背景下，为了有效达成体质健康促进、运动技能掌握和健全人格培养的三维目标，只有从现在开始认真思考，全面完善学校体育教学，才能塑造一大批身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的未来国家建设者。姚明认为，在中学阶段全面推广“专项体育课”是有效增强学生体质健康水平的突破口。
姚明在提案中根据“上海市高中体育专项化教学改革试点”的经验，论证了上海的专项化试点产生的积极效果，认为“专项体育课”的核心是通过对某一项目相对深入的了解，培养学生的兴趣，变被动学习为主动锻炼。姚明在提案中分析说，专项体育教学的目标是促使学生在掌握“教学大纲”要求的基本技能的同时，可以至少掌握一种专项技能，了解专业术语、裁判知识，进而理解项目的文化内涵。这样，学生即使运动能力不一定能达到专业水准，也一定会对这个项目有兴趣、懂门道，在赢得自信心的同时，为终身锻炼奠定坚实的基础。
在提案中姚明指出了推广专项体育课面临五个方面的重点和难点，其中包括教师数量与专项能力存在缺口；缺乏教材，评价测试手段有待完善；比赛是培养兴趣，激发锻炼主动性的关键；引导学生体育社团，建设各级校队和消除体育教师对于意外伤害事故的思想顾虑。
此外，姚明还在提案中提出了加强体育教师培养，缩短师资分配的城乡差距、地域差距，采取多种方法填补师资缺口；充实“中考体育加试”和“学生体质建康测试”的内容，使之更加符合专项体育教学的特点；学校体育淡化金牌概念，彻底扭转长期存在的“竞技体育倾向”，面向普通学生组织好各级、各类比赛等方面的意见和建议。
